Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148872), страница 4

Файл №1148872 Диссертация (Динамика эстетического вкуса в культуре повседневности ХХ века) 4 страницаДиссертация (1148872) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Захiдноєвропейська естетика XX столiття. Київ, 1997. С. 118.17дворянства к «"естественности" нравов и поведения»16. В России последователиидей Просвещения полагали, что воспитание эстетического вкуса определяетдальнейшее отношение не только к прекрасному, но и к нравственному, справедливому и доброму. Значительные изменения в быту русских дворян происходятблагодаря пропаганде Просвещения И.Н.Новиковым и Н.М.Карамзиным. Русскиемыслители считали, что если человек рожден для счастья, во имя добра и красоты, то он должен быть един с породившей его природой, что воплотилось в устройстве быта и в манере одеваться в русской дворянской среде.Рационалистические учения о вкусе эпохи Просвещения утверждали, чтоидеал просвещенного человека, с одной стороны, основывается на разуме, а сдругой — на его неразрывной связи с природой.

Они исходили из возможностисуществования некой нормы эстетического вкуса, которая при всех различиях вовкусах разных культурных эпох и разных народов могла бы послужить основойединой эстетической культуры. При этом основой общих критериев истинноговкуса предлагалось рассматривать художественный вкус образованных критиков— наиболее образованной и просвещенной нации. В то же время в XVIII веке начинает формироваться другая «субъективная» эстетика, которая в центре своеговнимания поместила эмоциональный мир субъекта с его конфликтами и тревогами и стала предтечей романтической эпохи.По мнению исследователей, И.Кант, предложив свою «Аналитику прекрасного» с позиций творческой активности субъекта, совершил в философии «коперниканский» переворот17.

Кант ставит вопрос о постижении красоты с точки зрения способности чувствующего, воспринимающего творческого субъекта. Такойспособностью выступает эстетическое оценочное суждение и основная его характеристика — эстетический вкус — центральная категория «Критики способностисуждения».16Лотман Ю. М. Беседы о русской культуре: Быт и традиции русского дворянства (XVIII–начало XIX века).

СПб, 1996. С. 51.17Акиндинова Т. А. Эстетика Канта: от метафизики красоты к аналитике вкуса // История эстетики. СПб. 2011. С. 217.18По мысли И.Канта, в основе суждения вкуса лежит незаинтересованноеудовольствие, субъективное переживание, не имеющее своей целью какой-либовыгоды или практического применения предмета. Оно не зависит от того, существует ли объект эстетического удовольствия в реальности или является творениемхудожника. Следовательно, вкус независим от познания, вместе с тем как субъективная эстетическая оценка содержит и рассудочные, и чувственные аспекты.

Онаиндивидуальна, хотя сопряжена с общественным мнением. Суждению вкусапредшествует удовольствие, которое делает эстетическое суждение общезначимым. Этот парадокс И.Кант объясняет тем, что это удовольствие вызывается свободной игрой познавательных человеческих способностей — воображения и рассудка, которые являются трансцендентальными способностями, поэтому обладают всеобщностью, сообщаемостью и не нуждаются в доказательствах18. Следовательно, вынося эстетическое суждение, человек свободен выразить его без всякихоправданий и доказательств. Тем не менее, он ожидает согласия другого человекав том, что предмет его суждения прекрасен.

Значит, вкус не является совершенносубъективным. Однако существуют условия, когда о вкусе можно спорить. Кантвыводит свою знаменитую антиномию вкуса:1. Суждение вкуса настолько индивидуально свободно и личностно, что неможет быть логически обоснованно, не определяется законами необходимости.2. Суждения вкуса соотносятся с определенными критериями и понятиями,то есть им присуще нечто общее, предполагающее ожидание согласия, соотнесенности с другими субъектами 19.Кант показывает, что вкус — это сложный механизм, регулирующий общееи частное, общественное и индивидуальное, поэтому он играет важную роль какпо отношению к жизни отдельной личности, так и к обществу в целом. В антиномии вкуса И.Кант отметил неизменную двойственность его природы, и как справедливо отмечает Б.М.Бернштейн: «Кант не был первым, кто определил эстетическое суждение, как незаинтересованное; в подобном смысле выражался уже Фома1819Там же, С.

218.Кант И. Критика способности суждения. М., 1994. С. 212–213.19Аквинский. Но Кант последовательно обнажил то, что тут имплицитно заложено,а именно – что суждение это свободно от всякого интереса, что выносящий егосубъект чувствует себя совершенно свободным»20.Говоря о природе эстетического суждения, И.Кант затрагивает проблемыфункционирования вкуса в повседневной жизни.

Трактуя вкус как свободную игру воображения и рассудка, и размышляя о человеке, о его нравственных проблемах, о «здравом смысле», вкусе и умении жить, он подводит итог своим болееранним размышлениям о вкусе. Он трактует эстетический вкус как такое чувство,которое делает индивидуальные оценки общезначимыми и тем самым способнообъединять людей, следовательно, способствует общению. А также вкус способствует приданию общественного характера приятному и выделяет то, что будетнравиться в течение долгого времени: «Эстетический вкус хозяина проявляется вумении выбирать то, что нравится всем; этого он, однако, исходя из собственноговкуса, достигнуть не может, так как его гости, быть может, выбрали бы — каждыйпо своему личному вкусу — другие блюда или напитки.

Поэтому он прибегает кмногообразию, чтобы каждый мог найти то, что соответствует его вкусу, а этосоздает сравнительную всеобщность»21.Кант показывает, что способности восприятия прекрасного невозможнонаучиться, но ее можно развивать. Обладать эстетическим чувством — значитуметь не просто почувствовать прекрасное, но и оценить нечто, обладающее достоинствами, тем более, что «…идеальный вкус обладает тенденцией к внешнемусодействию моральности»22. Всеобщность эстетического суждения раскрываетсяв том, что прекрасное коммуникативно, следовательно, выступает как средствообщения и в тоже время как показатель общительности. Связь моды и вкуса всистеме моды как некой опосредованной коммуникационной системе повседневной культуры прослеживается в высказывании Канта: «Быть модным — дело20Бернштейн Б.

М. Кристаллизация понятия искусства в новоевропейской истории. С. 68.Кант И. Антропология с прагматической точки зрения // Собрание сочинений : в 8-ми тт.,Т. 7. М., 1994. С. 274.22Там же, С. 276.2120вкуса», где далее он добавляет: «Все же лучше быть всегда глупцом по моде, чемглупцом не по моде…»23.И хотя Кант не выводит суждение о красоте ни из нравственных идей, ни изутилитарной целесообразности формы предметов, вкус для него «есть способность к суждению уже морального человека», который обладает определеннымнравственным и эстетическим опытом, судит о красоте и тем самым распространяет свое нравственное отношение не только на мир людей, но и на природу, и намир вещей, находя в них прекрасное. Следовательно, «эстетическое суждение уКанта поэтому — не путь к нравственности, а путь нравственного человека к единению природного и сверхчувственного (морального) миров»24.Учение Канта оказало огромное влияние на эстетику Шиллера.

По его мнению, только игра как разумная и одновременно чувственная деятельность, способна отобразить полноту и единство жизни. Красота приравнивается им к свободной игре воображения и рассудка, поскольку само творчество не может существовать в условиях несвободы и ограничений.

Шиллер оценивает эстетическоевоспитание как важнейшее условие формирования свободной творческой и целостной личности и достижения ее гармонии с миром.Гегель подвергает критике универсальность эстетического вкуса как субъективной оценки и называет его «изощренным культурой чувством прекрасного»25. Философ считает, что вкус утрачивает свое значение для понимания истинной природы искусства, поскольку как категория, оценивающая прекрасное, онсам вскоре становится инструментом знатоков: «Место обладающего вкусом критика занял теперь знаток»26.В эстетике романтизма вкус смещается из центра концепции эстетическоготворчества на периферию, так как для романтиков субъектом творчества эстетической и художественной реальности является гений, который не сообразуется нис какими вне его существующими нормами и в своих действиях опирается не на23Там же, С.

277.Акиндинова Т. А. Эстетика Канта: от метафизики красоты к аналитике вкуса. С. 226.25Гегель Г. Эстетика. В 2-х тт., Т.1. СПб., 1998. С. 108.26Там же, С. 109.2421разум, а на чувства и воображение. В работах по философской эстетике в этот период проблеме вкуса уделяется значительно меньше внимания отчасти и потому,что «в эстетике романтизма центральная для классической эстетики категориякрасоты утрачивает доминирующее значение», а программной становится эстетика жизни, в которой стирается граница между жизнью, действительностью итворчеством27. Субъективная тенденция в трактовках вкуса продолжалась до конца XIX века. Так, Ф.Ницше в «Сумерках идолов» говорит о том, что «в прекрасном человек делает себя мерилом совершенства […], он поклоняется себе […].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,02 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Динамика эстетического вкуса в культуре повседневности ХХ века
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее