Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148817), страница 36

Файл №1148817 Диссертация (Философско-антропологические аспекты проблемы самосознания) 36 страницаДиссертация (1148817) страница 362019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

В этом случае понятие субъекта излишнее: как было выяснено, сопределенных позиций (см. гл. 3 настоящего исследования) всегда остаетсявозможность указать на отсутствие неделимого и уникального начала, намножественное и общее как действительные теоретические предпосылки восмыслении статуса индивидуального.Различительная черта может быть проведена благодаря пониманиюсамосознания как нестабильного состояния: поскольку субъективность застаетсявсегда в формировании, в процессе — адекватно мыслить об этом процессеможно лишь при условии экспликации круга автономии в обучении решению иформулированию задач или проблем, которые имеют свои практические истины,свои критерии и процедуры.

Согласно этому набору истин появляетсявозможность (не верифицируемая сторонним наблюдателем) обращения к «себе»от первого лица, одновременно обозначающая сферу долженствования,отсутствие произвола – через истинную речь. Последнюю действующий субъектутверждает и выражает зависимость от нее – ведь без нее он более не субъект, алишь запрос на уникальность, поддержанный культурными ценностямииндивидуализма. Этим положением обозначается приоритет «священногосимволического», которое застигает свой локальный (а не абсолютный) предел – визбранной модель субъективности.167В ситуации от первого лица мы оказываемся в интересном положении: у наснет объективного, научного знания, чтобы утверждать об особенном регионефактов сознания, а психологические глаголы, через которые можно былоутвердить эти факты, не являются глаголами сознания.

Помыслить действующегосубъекта – значит отказать теории личности в самой личности или индивиде какстабильном результате. Мы также рассмотрели, что этот отказ связан не только стеоретическими посылками (постструктурализма, когнитивистики), но и схарактером современной индивидуализации: в условиях нестабильнойсовременности, общества риска, кратковременности социальных отношений –индивид оказывается определен de jure, то есть эффектом ограниченности сил иресурсов, с помощью которых он может реализовывать себя.Мы концептуализировали отличие между самосознанием от первого лица иформами самосознания, затронув вопросы идентичности и социальной роли.

Насамом деле любое объективное исследование самосознания выделяет контекствозможности форм признания, то есть рассматривает самосознание какстабильный результат, воссоздаваемый общественными механизмами идискурсивным практикам. Этот второй момент самосознания обнаруживает себянеразрывно связанным с первым, целью которого является преобразование себя,обретение новой ответственности и самостоятельности, наравне с культивациейактивных сил (Делез/Ницше).

Иначе говоря, социальные кризисы и личностныепотрясения, постоянная смена контекста, перенос ответственности на плечииндивида, которому остается перебирать идентичности, необходимые дляприспособления к жизни в мире, где царствует general intellect, полном цинизма иоппортунизма (Вирно) – актуализируют проблему самосознания личности.Нестабильность как таковая и нестабильный характер современности ведут кпониманию субъективности как практики, предоставляя философскойантропологии (и в принципе антропологическому фактору) ведущее место висследовании самосознания.Данноеисследованиевыявляетследующуюсхематику(вероятно,заготовленную уже для будущего исследования): существует связь между168самоорганизацией, порядком истины о себе, историей/нарративом о себе(который награждается свойством этой истины) и требованием в присутствии вкачестве неделимого индивидуального начала.

Последнее проблематично - мы неимеем права пользоваться самосознанием по разрешению саморефлексии, нестановимся тем или иным человеком только лишь в силу номинальногоименования – имя требует символических, телесных вложений, как раз техдуховных практик, которые разнесены исследовательскими подходами идискурсивными пространствами: что-то мыслится как психотехника, что-то какпрерогатива исполняющего ритуал (то есть как часть религиозного как такового),что-то ушло в раздел практик повседневности. Тем не менее стоит воспринятьтезис о присутствии внутри самой программы, как внутренний критерий того, чтопрактика выполняется «успешно».169БИБЛИОГРАФИЯ1.

Адо П. Духовные упражнения и античная философия: пер. с фр. / П. Адо;предисл. А. Дэвидсона. - Москва. : Степной ветер; СПб.: Коло, 2005. – 444 с.2. Адо П. Философия как способ жить: беседы с Жанни Карлис и АрнольдомИ. Дэвидсоном / П. Адо ; пер. с фр. В.

А. Воробьева. - СПб.; М.: Степнойветер : Коло, 2005. – 283 с.3. Амосов. Н.М. Моделирование мышления и психики. К.: Наукова думка,1965. – 303 с.4. Арендт Х. Лекции по политической философии Канта. - СПб.: Наука, 2012. 302 с.5. Аристотель. Политика. Сочинения: В 4 т. Т. 4. – М.: Мысль, 1983.

– С. 376–644.6. Бадью А. Манифест философии. — СПб.: Machina, 2003. - 182 с.7. Бадью А. Этика: очерк о сознании зла. СПб.: Machina, 2006. - 124 c.8. Барт Р. Нулевая степень письма // Семиотика. - М.: Радуга, 1983. - С. 306-3499. Батай Ж. Гегель, смерть, жертвоприношение // Фокин С.Л. (сост.)Танатография Эроса. Жорж Батай и французская мысль середины XX века.Мифрил, 1994. С. 245–269.10.Баткин Л. М. Гуманистическая риторика и поиски индивидуальности //Европейский человек наедине с собой: Очерки о культурно-историческихоснованиях и пределах личного самосознания.

М.: Изд-во РГГУ, 2000. С.615–737.11.Баткин Л. М. Европейский человек наедине с собой: Очерки о культурноисторических основаниях и пределах личного самосознания. М.: Изд-воРГГУ, 2000. - 1005 с.12.Баткин Л. М. О культурно-историческом смысле «Я» в «Исповеди» бл.Августина // Европейский человек наедине с собой: Очерки о культурноисторических основаниях и пределах личного самосознания. М.: Изд-воРГГУ, 2000.

С 61–136.17013.Баткин Л. М. Петрарка на острие собственного пера // Европейский человекнаедине с собой: Очерки о культурно-исторических основаниях и пределахличного самосознания. М.: Изд-во РГГУ, 2000. С. 235–516.14.Баткин Л.М. Ради чего Абеляр написал свою автобиографию // Европейскийчеловек наедине с собой: Очерки о культурно-исторических основаниях ипределах личного самосознания. М.: Изд-во РГГУ, 2000. С. 137–235.15.Бауман З.

Индивидуализированное общество. М.: Логос, 2005. – 324 с.16.Бауман З. От пилигрима к туристу, или краткая история идентичности[Электронный ресурс]. – URL: http://les-urbanistes.blogspot.ru/2008/11/blogpost.html (дата обращения: 15.06.16).17.Бауман, Зигмунт. Текучая современность. — СПб.: Питер, 2008. — 240 с.18.Бейнер Р. Хана Арендт о суждении // Арендт Х. Лекции по политическойфилософии Канта. - СПб.: Наука, 2012. С. 147-256.19.Бек У. Общество риска.

На пути к другому модерну. М.: ПрогрессТрадиция, 2000. - 384 с.20.Бердяев Н.А. Смысл творчества: опыт оправдания человека. М.: АСТ;Харьков: Фолио, 2004. - 678 с.21.Богданова О.А. Процесс секуляризации и кризис личности в западнойкультуре XX века: Монография/ Рост. гос. экон. унив., СКНЦ ВШ - Ростовн/Д., 2001. - 240 с.22.Бодрийяр Ж. Символический обмен и смерть. М.: Добросвет, 2000.

- 389 с.23.Бодрийяр Ж. Общество потребления: его мифы и структуры. М.: Культурнаяреволюция: Республика, 2006. - 268 с.24.Бубер. М. Я и Ты // Два образа веры. М., 1995. С. 15-93.25.Валь Ж. „Несчастное сознание" в философии Гегеля. – СПб: Владимир Даль, 2006. – 331 с.26.Вандек В. Тимоско В. Предисловие // Фишер К. Гегель. Его жизнь,сочинения и учение. Первый полутом. – М.-Л.: Государственное социальноэкономическое издат., 1933. С.

XVI – XXXII.27.Вебер М. Избранное: Протестантская этика и дух капитализма. М.: Центр171гуманитарных инициатив, 2013. – 649 с.28.Вирно П. Грамматика множества: к анализу форм современной жизни. М.:Ад Маргинем Пресс, 2013. – 173 с.29.Вислефф К. Теология Мартина Лютера. М.: Светоч, 2009. – 240 с.30.Витгенштейн Л. Философские работы. М.: Гнозис, 1994. - 520 с.31.Галанина К.Э. Трансформация концепта субъекта в философии ЛюдвигаВитгенштейна[Электронныйресурс].–URL:http://vphil.ru/index.php?id=351&itemid=52&option=com_content&task=view(дата обращения: 15.06.2016)32.Гарнцев М.А.

Проблема самосознания в западноевропейской философии(От Аристотеля до Декарта). – М.: Издательство МГУ, 1987. – 216 с.33.Гегель Г.В.Ф. Феноменология духа СПб.: "Наука", 1992. – 444 с.34.Гегель Г.В.Ф. Философия духа // Гегель Г.В.Ф. Энциклопедия философскихнаук: В 3 т. Т. 3. – М.: Мысль, 1977. – 472 с.35.Гелен А. О систематике антропологии (пер. А. Ф. Филиппова) // Проблемачеловека в западной философии: Переводы / Сост.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,38 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Философско-антропологические аспекты проблемы самосознания
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее