Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148769), страница 17

Файл №1148769 Диссертация (Трансформация медицинского дискурса в современной европейской культуре) 17 страницаДиссертация (1148769) страница 172019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 17)

Противоречие между этими двумя видами учения, одноиз которых продолжает другое, просто трудно себе представить… И может быть,в недалеком будущем мы поймем, что научная психиатрия невозможна безхорошего знания глубоко лежащих, бессознательных процессов душевнойжизни»131, - говорит Фрейд в своих лекциях. Гистология рассматривает организмТам же. С. 10-11.Там же.131Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. - М.: Наука, 1989. С.

162.12913083на уровне клетки, в то время как анатомия – на уровне органов. Так и психиатрияне ставит перед собой задачи выявить «клеточное строение» психическойпатологии, а ограничивается общими замечаниями по поводу возникновенияпсихозов – наследственность, травмирующая психику ситуация, неблагоприятнаясоциальная обстановка, влияние соматических заболеваний. Психоанализ идетдальше - занимается «вскрытием» психических проявлений «на клеточномуровне»доустановленияизначальногоповреждения,вытесненноговбессознательные слои психики негативного жизненного опыта.

Травмирующеесобытие выступает в качестве инородного тела, являющегося первопричинойсбоя, которое следует найти на пути «снисхождения» в глубину сознания. Так,«углубление взгляда», подмеченное Фуко как общая тенденция трансформацииполя исследования в медицине, проявляет себя в области психиатрии, порождаяпсихоанализ.Бессознательный слой психики, присущий всем людям и восходящий кинстинктам, связывающим весь животный мир, подобно «мировой воле»Шопенгауэра или «воле к мощи» Ницше – отправная точка отсчета в системеФрейда. Однако претензия на научность системы делает необходимым «избеганияфилософии», как пишет Ж.

Деррида, «которая заведомо представляется в качестветого, что уводит с пути истинного» 132.Абсолютизация либидо в качестве определяющей силы, реализующейся втенденции к господству принципа удовольствия, уравновешивается авторомпрепятствиями к его удовлетворению, формируя хрупкий баланс внутреннегоэмоционального состояния. Как пишет Фрейд, «принцип удовольствия выводитсяиз принципа константности» 133. Далее, уравновешивая инстинкт «к жизни»стремлением к смерти, Фрейд устанавливает баланс своей конструкции, подводяее к экономической точности.

Высказывая «экономическую точку зрения»134,Фрейд утверждает возможность измерения либидо, а, исходя из этого, как можноДеррида. Ж. Страсти по Фрейду // Ж. Деррида. О почтовой открытке от Сократа до Фрейда и не только // Пер. Вфр. Г. А. Михалкович. – Мн.: Современный литератор, 1999. 490 с.133Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия // З. Фрейд Я т Оно: Сочинения. – - М.: ЗАО ИздательствоЭКСМО-Пресс; Харьков: Издательство «Фолио», 2000. С. 713.134Там же.

С. 717.13284предположить, калькуляции человеческих поступков. Шаткость экономическогобалансаподтверждаетсяневозможностьюокончательногоопределениясоставляющих баланс элементов: «…Мы были бы очень признательны тойфилософской или психологической теории, которая могла бы нам пояснить,каково значение того императивного характера, какой имеет для нас чувствоудовольствия или неудовольствия. К сожалению, нам не предлагают ничегоприемлемого в этом смысле.

Это самая темная и недоступная областьпсихической жизни…» 135 Как пишет Ж. Деррида, Фрейд берется установить«соотношение количественное, а не сущностное»: «Закономерность, основаннаяна количестве, чья сущность нам неведома… и на количестве энергии…присутствие которой в психической жизни лишь подразумевается»136. «Тем неменее, сущностная непроясненность составляющих этого баланса не смущаетавтора: «Мы полагаем, что теория, которая кроме топического и динамическогомомента учитывает еще и экономический, является самой совершенной, какуютолько мы можем себе представить в настоящее время, и заслуживает названияметапсихологической»137.Производить «вскрытие» позволяет структура человеческого сознания,предложенная Фрейдом. Подобно патологоанатому или хирургу, психоаналитик«спускается» в шахту сознания, закрытую от поверхностного вгляда, вскрываявытесненные проблемные зоны, освещение которых, согласно Фрейду, должноснимать конфликт между сознательным и бессознательным, возникшем на фонестремления к удовольствию и невозможностью его достижения.

Сознаниечеловека, таким образом, представляет собой многослойное образование,составленное во временной перспективе сопутствующими обстоятельствами ипереживаниями.Психоаналитикупредстоит«спуститься»кистокамформирования характера, которые связывались с детскими впечатлениями, и,Там же. С. 711-712.Деррида. Ж. Страсти по Фрейду // Ж. Деррида.

О почтовой открытке от Сократа до Фрейда и не только // Пер. Вфр. Г. А. Михалкович. – Мн.: Современный литератор, 1999. 435 с.137Там же. С. 711.13513685вскрывая причины повреждений, узнать «о внутреннем механизме душевнойжизни»138.Медицинское сообщество критикует психоаналитическую теорию Фрейдаиз-за количества допущений, принятых за отправную точку теории, инедостаточностьклиническогоопыта.ИзначальноЗ.

Фрейд,высказываяпретензии на методологическое сходство с гистологией, постулирует психоанализкак искусство толкования, которое позже сменяет «терапевтическое умение».Подталкивает к этому своеобразие предмета изучения, не входящего в сравнениес предметом анатомии и гистологии. Тем не менее, как пишет сам Фрейд, «естьбольшие группы нервных расстройств, где мы действительно смогли воплотитьнаши знания в терапевтическое умение, и что при известных условиях мыдостигаем в случаях этих заболеваний, обычно трудно поддающихся лечению,успехов, не уступающих никаким другим областям внутренней терапии» 139.Следующий аспект значимости психоанализа в культуре раскрывается впостулированномФрейдомстатусечеловека,восходящемтакжекиррациональным философским концепциям – Шопенгауэра и Ницше – идоведенном до логического завершения.

Телесный человек Фрейда, управляемыйинстинктами через свою телесность, которая позволяет утверждать жесткуюказуальность психических процессов, является основным предметом критики.К. Ясперсв«Общейпсихопатологии»высказываетследующиеупреки:«Понимание останавливается перед непреложностью экзистенции: того, чемчеловек является на самом деле. Психоаналитическое озарение — это ложноеозарение.

Хотя экзистенция и не открыта для психологического понимания, онапозволяет последнему ощутить себя, поскольку ставит перед ним границы там,где начинается нечто, обнаруживающее себя именно через неокончательность,незавершенность понимания. Психоанализ не желал видеть эти границы; он хотелпонять все»140.Там же. С. 711.Фрейд 3. Введение в психоанализ: Лекции. - М.: Наука, 1989.

С. 162.140Ясперс К. Общая психопатология. Пер. с нем. Л.О. Акопяна. М: Практика, 1997.С. 443.13813986Понимание человека как «биологической индивидуальности», заявленноеФрейдом и отсутствие границ возможности истолкования, также вызвановопросом о легитимности психоанализа в области научного дискурса. Ставя передсобой цели, которые присущи медицинской науке в целом – выявитьдетерминированность органических процессов для их коррекции и управленияими, психоанализ как метод вполне отвечает требованиям научности вметодологическом смысле. Если теория Галля, френология, ищет соответствиемежду анатомическим строением мозга и характером индивида, «складывая» егоиз вполне определенных анатомических признаков, в наличии которых, согласноучению, можно убедиться в процессе визуализации или ощупывании черепа, топсихоанализ ищет строгие соответствия, апеллируя при этом от поступков кистокам человеческого поведения.

Существенная разница состоит в точке отсчета- предлагая бессознательное в качестве детерминанты, Фрейд вынужден придатьему характер устойчивости, отграничить от стихийных, непредсказуемыхпроявлений «человеческого», заявить предопределенность и предсказуемостьиррационального. Это приводит к избавлению от индивидуального, «слишкомчеловеческого», от того, что представляет неповторимость конкретной личности,без чего научный подход к исследованию психических процессов представляетсяневозможным.

Таким образом, Фрейд предлагает структуру человеческойпсихики, в которой, как пишет Б. Г. Соколов «"подлинная" субъективностьиндивида – это структура, рождающая при постоянном курсировании между двух«безличностных» и в этом смысле безындивидуальных слоев, а именно междубессознательным и супер-эго»141. Супер-эго также «руководит» поступкамичеловека на бессознательном уровне, даже если его содержание продиктованокультурой. При этом проблемакроетсяв конфликтесознательного ибессознательного, где культура выступает одновременно в качестве продуктасублимации бессознательных импульсов и источником внутреннего конфликта.КакписалсовременникФрейда,представительэкзистенциальнойпсихиатрии Л.

Бинсвагнер, «для Фрейда "организм" означает общую сумму141Соколов Б. Г. Генезис истории. СПб, Алтейя, СПб, 2004. С. 166.87инстинктивных процессов, включающих психические, химические и физическиеявления в рамках биологической индивидуальности… Он означает "инстинкты" иих конкретизацию в отдельных делах и поступках. Нормальное и патологическоеразвитие организма было для него эквивалентно нормальному и патологическомуразвитию "инстинктов" и их функциональному взаимодействию»142.

Понятие«биологической индивидуальности» само по себе исключает личностныехарактеристики ввиду «безличностности» биологической природы. Фрейдовскийчеловек - это «естественнонаучный конструкт, подобный биофизиологическомупонятию организма, химическому понятию материи как основы элементов и ихсоединений, физическому понятию света и т. п. Реальность феноменального, егоуникальность и независимость, поглощается предполагаемыми стремлениями,побуждениями и законами, которые ими управляют»143.Детерминированность психических процессов и их возможная калькуляция,заявленная Фрейдом, восстает против исключительности человеческого существа,его высокого предназначения и статуса, постулированного эпохой Просвещения.По Фрейду, высокий статус человека, заявленный проектом Просвещения, неможет быть подтвержден достижениями культуры.

«Расколдовывание мира»принимает вид «расколдовывания человека». В работе «По ту сторону принципаудовольствия» Фрейд пишет: «Многим из нас было бы тяжело отказаться от верыв то, что в самом человеке пребывает стремление к усовершенствованию, котороепривело его на современную высоту его духовного развития... Но я лично не верюв существование такого внутреннего стремления и не вижу никакого смыслащадить эту приятную иллюзию.

Прежнее развитие человека кажется мне нетребующим другого объяснения, чем развитие животных, и то, что наблюдается унебольшойчастиусовершенствованию,людейвстановитсякачествелегкопостоянногопонятнымкакстремленияпоследствиектоговытеснения влечений, на котором построено самое ценное в человеческойБинсвангер Л. Фрейд и Конституция клинической психиатрии // Бинсвангер Л. Бытие-в-мире. «КСП+ », М.;«Ювента», СПб (при участии психологического центра «Ленато», СПб), 1999.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,07 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Трансформация медицинского дискурса в современной европейской культуре
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6314
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее