Диссертация (1148715), страница 31
Текст из файла (страница 31)
282–285.155. Морозова, Т. С.Структурасловообразовательныхпарадигмглагола и ступенчатый характер русского словообразования. // Проблемыструктурной лингвистики. —М., 1981. — С. 162–174.156. Мусиенко, В. П. Категория интенсивности в структуре русскогоглагола (функционально-семантический анализ): Автореф. дис. ...канд.филол. наук. — М., 1984.
— 23с.157. Мусиенко, В. П.Способыидентификацииабстрактногосемантического признака в лексическом значении глагола // Вiсник ЧНУ. —2005 —Вип. 78. — Черкаси. — С. 3–13.158. Мусиенко, В. П.Категорияинтенсивностидействиявконцептосфере эмоционально-инлеллектуального состояния человека //Вiсник ЧНУ. — 2006 —Вип.94. — Черкаси. — С. 7–14.180159. Мусиенко, В. П. Стилистическая характеристика глаголов созначением интенсивности действия. // Стил. — Musienko.indd.
— Черкассы,2007. — С. 192–202.160. Мухаммадиев, Э. М. Видовая парность глаголов движения врусском языке // Актуальные проблемы русского словообразования. Тезисы5 республиканской научно–теоретической конференции. — Ч.1. —Самарканд, 1987. — С. 47–49.161. Мучник, И.П. О видовых корреляциях и системе спряженияглагола в современном русском языке // Вопросы языкознания. — 1956. —№6. — С. 92–106.162. Нгуен Тхи, Тует Ле. К характеристике семантики приставки вы–// Рус.
яз. в школе. — 1978. — № 5. — С. 69-74.163. Нгуен Тхи, Тует Ле. О спецефике синтаксической сочетаемостипрефиксальных глаголов (на материале глаголов с приставкой вы–) //Русский язык в национальной школе. — 1981. — №1. — С. 14–18.164. Немченко, В. Н.Способырусскогословообразования:Диахронный аспект. — Горький, 1979. — 81с.165. Немченко, В. Н. Современный русский язык. Словообразование.— М., 1984. — 255с.166. Нефедьев, М. В. Заметки о развитии словообразовательныхтипов (на примере глаголов с приставкой об–) // Вопросы языкознания.
—1995. — №6. — С. 90–95.167. Нечаева, А. И.Словообразовательныепарадигмыглаголовдвижения // Актуальные проблемы русского словообразования. Тезисы 5республиканскойнаучно–теоретическойконференции.—Ч.1.—Самарканд, 1987. — С. 158–160.168. Николаев Г. А.Русскоеисторическоесловообразование:Теоретические проблемы. — Казань, 1987.169. Новиков, Л. А. Семантика русского языка. — М., 1982.181170. Новиков Л. А.Некоторыевопросысловообразовательнойсемантики // Проблемы типологической, функциональной и описательнойлингвистики.
— М., 1986. — С. 36–44.171. Овчинникова, А. В. Семантика и функционирование глагольнойприставки в современном русском литературном языке: (на материалеглаголов с приставкой при–): Автореф. дис. ...канд. филол. наук. —Алма–Ата. 1969. — 24с.172. Овчинникова, А. В. Типология значений глагольной приставкиза– // Материалы по русско-славянскому языкознанию. — Вып.7. —Воронеж, 1979. — С. 110–116.173. Овчинникова, А. В.Овзаимодействииприставочныхисловообразовательных значений // Термин и слово. — Горкий, 1980. —С. 114.174. Овчинникова, А.
В. Типология значений глагольной приставки висторическом аспекте // Проблемы развития языка. — Саратов, 1984. —С. 111–119.175. Павленко, П. И. Приставки в толковых словарях русского языка// Советская лексикография. — М.,1988. — С. 137.176. Пастушенков, Г. А.образования.КПрефиксальныевопросуоглаголыотглагольногословообразовательномзначениимодификсационого типа. // Деривационные отношения в лексике русскогоязыка. — Тверь, 1991. — С.
4–16.177. Пете, И. Омонимия в кругу глаголов движения // Рус. яз. в школе.— 1966. — №3. — С. 32–35.178. Погодаева, Н. Ф.Словообразовательныеструктурыразговорно-просторечных глаголов в современном русском языке (глаголыс приставкой раз– (рас–)) // Русская лексикология. — Калинин, 1978. —С. 39–43.179. Полянская, К. А.Словообразовательнаямодельи182словообразовательныйтип//Актуальныепроблемырусскогословообразования — Ч. I — Ташкент, 1975. — С. 214–216.180. Попова, Т.
В.Способыглагольногодействияилексико-семантические группы глаголов // Русская глагольная лексика:пересекаемость парадигм. — Екатеринбург. 1997 — С. 147–239.181. Потебня А. А. Из записок по русской грамматике. Т.IV. — М.–Л.,Изд–во АН СССР, 1941. — С. 62.182. Развитие словообразования современного русского языка /Е.А. Земская и Д.Н.
Шмелев (ред.). — М., 1996. — 211с.183. Родионова, С. Е. Интенсивность и ее место в ряду другихсемантических категорий // Славянский вестник. — Вып.2. — М., 2004. —С. 300–313.184. Ройзензон, Л. И. О многоприставочных глаголах русского языка// Русский язык в школе. — Вып. 6. — 1966. — С.
87–95.185. Русская грамматика: В 2 т. / Редкол. Н.Ю.Шведова (гл.ред) и др.— Т.1. — М., 1980. —783с.186. Садовская, Г. Н. Глаголы с приставкой при–, обозначающиенеполноту действия в современном русском языке и их перевод наанглийский язык // Актуальные проблемы русского словообразования —Ч. I — Ташкент, 1975. — С. 434–442.187. Семантические вопросы русского словообразования: Значениепроизводящего слова. — Томск, 1991. — 271с.188. Сергеева, Н. Н.Обопределенииприставочныхглаголовдвижения в толковых словарях // Русское языкознание. — Вып.2. —Алма-ата, 1973. — С.
53–62.189. Сергеева, Т. Д. Вопросы семантической типологии глагольнойлексики. — Барнаул, 1984. — С. 54.190. Сигалов, П. С. Некоторые вопросы изучения префиксальногообразования глаголов // Ученые записки Тартуского государственного183университета. — Вып. 347 (Труды по русской и славянской филологии, 23).— Тарту, 1975. — С. 117–134.191. Силантьев, Н. В.словообразования//СпецификаИсследованиерусскогосовременнойглагольногорусскойречи.—Волгоград, 1976. — С. 32–37.192. Современный русский язык: Учеб.
для филол. спец. ун-тов /В.А. Белошапкова и др.; под ред. В.А. Белошапковой. — М., 1989. — 800с.193. Соколов, О. М. О значении и функциях русских глагольныхпрефиксов // Лингвистический сборник. — Томск, 1964. — С. 8–19.194. Соколов, О. М.Коммуникативныеособенностирусскихпрефиксальных глаголов // Научная речь: Лингвометодические аспектыописания и преподавания.
— М., 1988. — С. 21.195. Сорокин, Ю. С. Разговорная и народная речь в ―Словареакадемии российской‖ (1789-1794гг). — М.-Л., 1949.196. Таджибаев, Б. Б. Словообразовательная цепочка // Современныйрусский язык. Словообразование: проблемы и методы исследования. — М.,1988. — С. 110–118.197. Теленкова, М. А. К вопросу о лексических и граммтическихзначениях глагольных приставок в современном русском языке //Современный русский язык (Морфология и синтаксис).
— М., 1964. —С. 140–148.198. Титаренко, Е. Я. Лексические и грамматические семы русскогоглагола // Русский язык: исторические судьбы и современность. Труды иматериалы. — М., 2004. — С. 263–264.199. Титаренко, Е. Я.аспектологическойАктуальныетерминологии//IIIвопросысовременнойМеждународныйконгрессисследователей русского языка. Русский язык: исторические судьбы исовременность.
Труды и материалы. — М., 2007. — С. 201.200. Тихонов, А. Н. Заметки о вторичной имперфективации глаголов184с чистовидовыми приставками // Труды Узбекского государственногоуниверситета им. А.Навои. Новая серия. — № 92. — Самарканд, 1958. —С. 59–81.201. Тихонов А. Н. Способы выражения начинательного значенияглаголов в русском языке. Труды Узбекского госуниверситета: Сб.
статей поязыкознанию. — Самарканд, 1959. — С. 43–75.202. Тихонов, А. Н. Чистовидовой префикс по– в русском языке //Исследования по русскому языку. — Вып.118. — Самарканд, 1962.203. Тихонов, А. Н. Чистовидовые приставки в системе русскоговидового формообразования // Вопросы языкознания — 1964. — №1. —С. 42–52.204. Тихонов, А. Н. Префиксальное образование видовых форм всовременном русском языке // Рус. яз. в школе. — 1964. — № 4. —С. 16–20.205. Тихонов, А.
Н. Префиксальные видовые пары (приставка от–) //Материалы XXIV науч. конф. профессорско-преподавательского составаСамарк. ГУ им. Навои (18–22 апреля 1967 г.) Сер. филол. наук. — Вып.6.— Самарк, 1968.206. Тихонов, А. Н. Префиксальные видовые пары (приставка под–) //Вопр. филол. науки. — Самарканд. 1969. — С. 15–26.207. Тихонов, А.
Н. Словообразовательные омонимы в русском языке// Рус. яз. в школе. — 1971а .— № 1. — С. 54–67.208. Тихонов, А. Н.Префиксыипрефиксальныеглаголывсемнадцатитомном академическом словаре русского языка // Русскоесловообразование Труды Новая серия. — Самарканд, 1971б. — № 209. —С.
86–104.209. Тихонов, А. Н. Гнездо однокоренных слов как многоуровневаяединица языка // Актуальные проблемы русского словообразования.Тезисы 5 республиканской научно-теоретической конференции. — Ч.1.185—Самарканд, 1978. — С. 3–9.210. Тихонов, А. Н.системыПроблемысловообразования//изучениякомплексныхАктуальныепроблемыединицрусскогословообразования: Сб. науч. ст. — Ташкент, 1982. — С. 3–14.211. Тихонов, А. Н.Системноеустройстворусскогословообразования // Современный русский язык.
Словообразование:проблемы и методы исследования. — М., 1988а. — С. 71–74.212. Тихонов, А. Н. Словообразовательное гнездо // Современныйрусский язык. Словообразование: проблемы и методы исследования. — М.,1988б. — С. 84–93.213. Торопцев, И. С. Словообразовательная модель. — Воронеж, 1980.— 148с.214. Улуханов, И. С. О замене приставок // Русский язык в школе. —1974а. — № 3. — С. 89–94.215. Улуханов, И. С.Словообразовательныеотношениямеждучастями речи. // Вопросы языкознания.
— 1974б. — №4. — С. 58–63.216. Улуханов, И. С. Словообразовательная семантика в русскомязыке и принципы ее описания: Автореф. дис. ...д-ра филол. наук. — М.,1975. — 25с.217. Улуханов, И. С. Словообразовательная семантика в русскомязыке и принципы ее описания. — М., 1977а. — С. 29.218. Улуханов, И. С. Словообразовательная семантика в русскомязыке. — М., 1977б. — С. 84–85.219.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
