Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148676), страница 39

Файл №1148676 Диссертация (Поэтический синтаксис П. А. Вяземского) 39 страницаДиссертация (1148676) страница 392019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

19-23.160. Патроева, Н. В. Зачины с экзистенциальным глаголом есть врусской поэзии XVIII-XX веков: опыт грамматического и функциональносемантическогоописания/Н. В. Патроева//УченыезапискиПетрозаводского государственного университета. Сер.: Общественные игуманитарные науки. — 2012. — № 7 (128), вып. 1 (Т. 1). — С. 68—73.161. Патроева, Н. В.

Осложненное предложение и его функции впоэтической речи / Н. В. Патроева. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 1999.— 272 с.162. Патроева, Н. В. Поэтический синтаксис: категория осложнения /Н. В. Патроева. — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ, 2002. — 333 с.163. Патроева, Н. В. Функции и семантика личных местоимений влирике Е. А. Баратынского / Н. В. Патроева // Русская словесность. — №6.— 1998.

— С 8-12.164. Патроева, Н. В. Художественный текст под филологическиммикроскопом. / — Петрозаводск: Изд-во ПетрГУ. 2014. — С. 46.165. Патроева, Н. В.языковаяиграЯзыковая(размышлениянадличность,страницамиязыковаярефлексия,"Записныхкнижек"П. А. Вяземского) / Н. В. Патроева // Личность. Культура. Общество. 2009.—Т. 11, вып. 1 (46/47). — С.

391—398.224166. Перетрухин В. Н. Расширение, распространение и осложнение впростом предложении / В. Н. Перетрухин // Филол. науки. — 1979. — № 4.— С. 46—50.167. Петров, А. В.Безличностькаксемантико-грамматическаякатегория русского языка / А. В.

Петров. – Архангельск: Поморскийуниверситет, 2007. — 295 с.168. Петров, А. М.Синтаксисрусскихдуховныхстихов/А. М. Петров. — Петрозаводск: Карельский научный центр РАН, 2012. —164 с.169. Пешковский, А. М. Русский синтаксис в научном освещении /А.М. Пешковский. — Москва: Учпедгиз, 1956. — 511 с.170. Пинежанинова, Н. П.Спецификарусскихинфинитивныхпредложений: семантика, прагматика, поэтика / Н. П.

Пинежанинова //XXXIX Международная филологическая конференция. Вып. 22: Русскийязык как иностранный и методика его преподавания: 60-летие преподаванияРКИ в СПбГУ. 15–20 марта 2010 г. — Санкт-Петербург: Филологическийфакультет, 2011. — С. 51—56.171. Пищальникова, В. А.Проблемаидиостиля.Психолингвистический аспект / В. А. Пищальникова. — Барнаул: Изд-воАлтайского гос. ун-та, 1992. —73 с.172. Позднякова, К. С. П. А. Вяземский – критик: к истории вопроса./ К. С.

Позднякова. // Вестник КГУ им. Н. А. Некрасова. — №3. — 2009.C. 147—149.173. Попов, А. С. Синтаксическая структура современных газетныхзаглавий и ее развитие / А. С. Попов // Развитие синтаксиса современногорусского языка. Под ред. Н. С. Поспелова и Е. А. Иванчиковой. — Москва:Наука, 1966. — С. 95—126.174. Портер, Л. Г. Симметрия – владычица стихов: Очерк началобщей теории поэтических структур / Л.

Г. Портер. — Москва: Языкиславянской культуры, 2003. — 256 с.225175. Поспелов, Н. С.Синтаксическийстройстихотворныхпроизведений Пушкина / Н. С. Поспелов. — Москва: ИздательствоАкадемии Наук СССР, 1960. — 249 с.176. Поспелова, Ю. О.сложноподчиненныхТрадициипредложенийисноваторствопридаточнымивописаниивремени/Ю. О. Поспелова // Вестник Челябинского государственного университета.— 2013. — № 1 (292). — С. 116-119.177.

Потебня, А. А. Поэзия и проза, их дифференцирование /А. А. Потебня // Теоретическая поэтика. — Москва: Высшая школа, 1990.— 344 с.178. Поэтическая грамматика. Том I / Российская академия наук.Институт русского языка им. В. В. Виноградова / И. И. Ковтунова,Н. А. Николина, Е. В. Красильникова (отв. ред.) и др.

— Москва:Азбуковник, 2005. — 429 с.179. Поэтическая грамматика. Том II / Российская академия наук.Институт русского языка им. В.В. Виноградова. — Москва: Азбуковник,2013. — 320 с.180. Прияткина, А. Ф.Русскийязык:синтаксисосложненногопредложения / А. Ф. Прияткина. — Москва: Высшая школа, 1990. — 176 с.181. Проект, Ю. Л. В диалоге с М. Ю.

Лермонтовым: читательскийотклик на стихотворение «И скучно, и грустно» в юношеском возрасте /Ю. Л. Проект // Universum: Вестник Герценовского университета. — 2014.— №2. — С 57.182. Прохорова, И. Е.ХристианствовтворческомсознанииП. А. Вяземского 1810-х годов / И. Е. Прохорова // Проблемы историческойпоэтики, Петрозаводск, 2005. — Вып. 7. — С. 125—137.183. Размашкин, И. Ю.КинематографичностьидиостиляЮ. Н. Тынянова: Композиционно-синтаксический аспект: дисс... кандидатафилологических наук : 10.02.01 / Игорь Юрьевич Размашкин. — СанктПетербург, 2001.

— 198 с.226184. Ракова, К. И. Подчинительный комплекс с четырехкратнымчередованиемтрехтиповсинтаксическойсвязи./К. И. Ракова//Лингвистические и методические основы филологической подготовкиучителя-словесника : материалы междунар. науч.-метод. конф. : в 2 т. —БелГУ, Старооскол. фил. ; под ред.: И. Б. Игнатовой, Л. Н. Разинковой,Н. Н. Семененко. — Старый Оскол, 2005. — Т.1. — С. 180-186.185. Ракова, К. И.Текстообразующийпотенциалполипредикативного предложения с паратаксисом и гипотаксисом всовременном английском языке: на материале поэтических текстов /К.

И. Ракова // Филология и проблемы преподавания иностранных языков :сб. науч. тр. — Москва, 2010. — Вып.7. — С. 77-82.186. Ремчукова, Е. Н. Креативный потенциал русской грамматики. /Е. Н. Ремчукова. — Москва: Книжный дом «Либроком», 2011. — 224 с.187. Рогожникова, Р. П., Карская, Т. С. Словарь устаревших словрусского языка: По произведениям русских писателей XVIII-XX вв. /Р. П. Рогожникова, Т. С. Карская. — Москва: Дрофа, 2005. — 832 с.188. Романова, Т.

В. Модальность как текстообразующая категория всовременной мемуарной литературе / Т. В. Романова. Санкт-Петербург:Санкт-Петербургский государственный университет. 2003. — 298 с.189. Романова, И. В. Синтаксический перенос и синтаксическоеразвертывание в поэзии И. Бродского 1970-х гг. / И.

В. Романова // Русскаяфилология: ученые записки. Т. 10. —Смоленск: СмолГУ, 2006. — С. 242 —252.190. РудневА.Г.Синтаксисосложненногопредложения/А. Г. Руднев. — Москва: Учпедгиз, 1959. — 198 с.191. Русская грамматика: в 2 т. / гл. ред. Н. Ю. Шведова. — Москва:Наука, 1980. Т. 2. — 709 с.192. Санников, В. З. Русский язык в зеркале языковой игры /В.

З. Санников. — Москва: Языки славянской культуры, 2007. — С. 106—107.227193. Севбо, И. П.Графическоепредставлениесинтаксическихструктур и стилистическая диагностика / И. П. Севбо. — Киев: НауковаДумка, 1981. — 192 с.194. Семенко, И. М. Поэты пушкинской поры / И. М. Семенко. —Москва: Художественная литература, 1970. — 295 с.195. Сергеева, Ю. А., Ритм в структуре современного короткогорассказа (на материале произведений Фей Уэлдон и Анни Сомон): дис.

…канд. филол. наук : 10.02.20 / Сергеева Юлия Александровна. — Москва,2008. — 204 с.196. Сидорова, М. Ю.Лирическоестихотворениекакобъектграмматики / М. Ю. Сидорова // Языковая система и ее развитие во времении пространстве: Сб. науч. ст. к 80-летию К. Ф. Горшковой. — Москва: Издво МГУ, 2001. — с. 447—466.197.

Сильман, Т. И.Проблемысинтаксическойстилистики/Т. И. Сильман. — Ленинград: Просвещение, 1967. — 152 с.198. Сильман, Т. И.Синтаксико-стилистическиеособенностиместоимений / Т. И. Сильман // Вопросы языкознания. — 1970. — №4. —С. 81-92.199. Синило, Г. В.ЭволюцияпоэтическогосинтаксисаФ. Гёльдерлина и ритмико-синтаксические особенности его поздних гимнов(квопросуосинтезекультурологического,философскогоифилологического подходов при анализе поэтического феномена)» /Г. В. Синило // Международный сборник научных статей / отв. ред.

проф.А. А. Гугнин. — Новополоцк: ПГУ, 2011. — С. 148—158.200. Синтаксис текста / Отв. ред. Г. А. Золотова. — Москва: Наука,1979. — 316 с.201. Сковородников, А. П. Полисиндетон как стилистическая фигура/ А. П. Сковородников // Русская речь. — 2002. — № 6. — С. 44.202. Сковородников, А. П.конструкциисовременногоЭкспрессивныерусскоголитературногосинтаксическиеязыка:Опыт228системного исследования / А. П. Сковородников.

— Томск: Изд-воТомского ун-та, 1981. — 255 с.203. Скулачева, Т. В.Взаимодействиеритма,морфологииисинтаксиса в русском и английском стихе (четырехстопный ямб) /Т. В. Скулачева. // Стих, язык, поэзия. Памяти М. Л. Гаспарова. — Москва,2006. — С. 565-570.204. Скулачева, Т. В., Буякова, М. В. Стих и проза: сочинение иподчинение / Т. В.

Скулачева, М. В. Буякова // Вопросы языкознания. —2010. — №2. — С. 37—54.205. Современный русский язык: Учебник: Фонетика. Лексикология.Словообразование. Морфология. Синтаксис / Под общ. ред. Л. А. Новикова.Санкт-Петербург: Изд-во «Лань», 2003. — 864 с.206. Соина, И. Ю.Синтаксискаккомпонентидиостиля(наматериале произведений А. А. Фета и А. А. Блока): дис. … канд. филол.наук : 10.02.01 / Ирина Юрьевна Соина.

— Харьков. 1996. — 215 с.207. Сорокин, В. Б. Элегическое вопрошание поэтов XVIII века /Б. В. Сорокин // Русская речь. — 2010. — №2. — С. 3.208. Срезневский, И. И. Материалы для словаря древнерусскогоязыка : В 3 т. / И. И Срезневский. — Москва: Знак, 2003. — 773 с.209. Станиславская, С. А.Контрасткакпринципорганизациипоэтического текста: На материале ранней поэзии А. Ахматовой иН. Гумилева: дис.

… канд. филол. наук : 10.02.01. / Сусанна АлександровнаСтаниславская. — Саратов, 2001. — 195 с.210. Стеценко, А. Н., Холодов, Н. Н. Об основных тенденциях ипутях развития системы сочинения в русском языке (на материале сложногопредложения) / А. Н. Стеценко, Н. Н. Холодов // Вопросы языкознания.

—1980. — №2. — С. 99—111.211. Суодене, Э. Г.АнафоравлирикеМ. И. Цветаевой(стилистический аспект): дис. … канд. филол. наук : 10.02.01 / ЭлянаГенриховна Суодене — Минск, 1990. — 216 с.229212. Тавасиева, А. З. Инверсия подлежащего как синтаксическаяфигура : На материале современной французской литературы: дис. … канд.филол. наук : 10.02.05 / Альбина Заурбековна Тавасиева.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,32 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее