Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148634), страница 45

Файл №1148634 Диссертация (Окказиональная синтагматика А.Платонова (на материале повести Котлован)) 45 страницаДиссертация (1148634) страница 452019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

Синтагматические нарушения, помогающие автору отразитьискаженную, на его взгляд, реальность, упадок ценностей и ничтожностьчеловеческойжизни,выявляютсяприописаниижизнистроителей«котлована» (= нового мира) и практически не отмечены в рассказеповествователя о прошлой жизни.1Словосочетание «остыть снаружи» есть у С.

Н. Сергеева-Ценского: «Но шла деревяннои упрямо, вся остывшая снаружи и теплая внутри, как снега, под которыми хранитсяозимь» (Печаль полей, 1909 г.) – материал из НКРЯ,2Словосочетание «ближайшая природа» встречается и у И. Т. Кокорева: «илисозерцательно рассматривая ближайшую природу» (Кухарка, 1849 г.) – материал изНКРЯ.3Выражение «широко раздаваться» встречаем у Г. П. Данилевского: «да широкораздается во все стороны вечный свист» (Беглые в Новороссии, 1862).226ЗАКЛЮЧЕНИЕПредпринятое нами исследование заключалось в поиске и описаниивсех окказиональных сочетаний в тексте повести А. Платонова «Котлован».Для подтверждения статуса окказиональности конструкций использовалисьсловари (толковые словари, словари синонимов, «Словарь языка Совдепии»,словарь сочетаемости и др.) и Национальный корпус русского языка: вкорпусе осуществлялся поиск конструкций, квалифицируемых нами какокказиональные,сцельюисключитьсочетания,встречающиесявпроизведениях других писателей.

Некоторые выводы, сделанные наматериале НКРЯ, расходятся с указанными в словарях сведениями.Проанализировав более 1600 конструкций из основного текстаповести «Котлован», динамической транскрипции рукописи и архивныхматериалов, мы пришли к выводу, что синтагматические нарушениявыявляются при описании жизни строителей «котлована» (= нового мира) ипрактически не встречаются в рассказе повествователя о прошлой жизни.Висследовательскойглаведиссертационногосочиненияпредставлена классификация окказиональных конструкций с разных точекзрения: описаны грамматические нарушения в тексте повести А. Платонова«Котлован», нарушение законов лексической и семантической сочетаемостикак стилистический прием, тропы и фигуры речи, основанные насинтагматических «смещениях», представлена платоновская картина мира взеркале окказиональной синтагматики.В приложение 1 мы представили классификацию конструкций изосновного текста повести «Котлован»1 с формально-грамматической точкизрения.Окказиональнаясочетаемостьвыявляетсяпостроенных на основе:1.

сочинения и бессоюзия (42 конструкции, 2,6 %);2. подчинения:2.1.1согласования (433 конструкции, 26,5 %);Платонов, А. Котлован. – С. 21–116.вконструкциях,2272.2.управления (739 конструкций, 45 %);2.3.примыкания (185 конструкций, 11,3 %);3. координации (126 конструкций, 7,7 %);4. конструкции на уровне сложного предложения (4 конструкции,0,24 %);5. полупредикативности (обособленные группы по отношению копределяемому слову) (26 конструкций, 1,6 %);В приложении 2 мы представлены материалы из динамическойтранскрипциирукописи«Котлован»1(61конструкция,3,7 %),невстречающийся в основном тексте повести.Приложение 3 включает новые материалы к истории текстапроизведений Платонова 1930-1931 годов2 (20 конструкций, 1,2 %).Большая часть окказиональных конструкций построена на основеподчинения (82,8 %). Самая большая группа представлена окказиональнымиконструкциямисуправлением(45 %),самаянемногочисленная–окказиональные конструкции на уровне сложного предложения (0,24 %).При анализе конструкций с окказиональной синтагматикой мы необнаружилиустановлено,нарушенийчтоморфо-синтаксическойА.

Платоновредкосочетаемости.прибегаеткБылонарушениямграмматического плана и лишь в тех случаях, когда необходимо отразитьопределенные идеи: показать обезличенность человека, первостепенныекачества не как личности, а как члена общества, его возможности длядостижения определенных целей, поставленных государством. В некоторыхконтекстах нарушения грамматического характера приводят к созданиюкомического эффекта. Нельзя не отметить, что грамматические нарушенияспособны передавать семантическую трансформацию таких важнейшихфилософских категорий, как пространство и время, жизнь и смерть, человеки общество.12Динамическая транскрипция рукописи «Котлован». – С. 165–308.Новые материалы к истории текста ...

– С. 237-269.228Окказиональность синтагмы выявляется на лексико-семантическомуровне. В повести достаточно много словосочетаний, компоненты которыхнастолько несовместимы друг с другом, что читатель не может до концапонять их смысл. Некоторые из них возникли по аналогии или по ассоциациис известными узуальными оборотами. Обороты подобного типа помогаютотразитьабсурдностьописываемойситуации:люди,абстрактные ипространственные понятия наделяются необычными с точки зренияпривычного восприятия мира характеристиками, неодушевленные предметыи явления приобретают признаки одушевленных, а такие противоположныепонятия, как «жизнь» и «смерть», воспринимаются как синонимы.Тавтология–одинизлюбимыххудожественныхприемовА.

Платонова – в тексте повести выполняет ряд важных задач, необходимыхписателю для создания ткани художественного текста: фокусирует вниманиечитателянаопределенныхмоментах,подчеркиваетихзначимость.Тавтологичные фразы – один из способов, который служит для привлечениявнимания к основным идеям повести: идеи смерти, надындивидуальности идр.Еще один стилистический прием А. Платонова – игра синонимами,которая часто приводит к появлению иронического подтекста. Так,например, одушевленное существительное употребляется со словом, котороевузусевстречаемснеодушевленным.Врезультатепроисходитпереосмысление понятий: неживое наделяется признаками живых существ. Инаоборот: в результате замены одного слова синонимической пары другимпроисходит уподобление человека неодушевленному объекту.

Замечены втексте и случаи окказиональной синонимии.Следующий стилистический прием, который использует Платоновдля создания ткани художественного текста, – паронимические замены,основная функция которых – появление у слов новых значений илирасширение привычного значения.229Хорошо известный русской литературе прием, когда в рамках однойсинтаксическойконструкциисталкиваютсяА. Платоновымиспользуетсясразностилевыесовершенноинойэлементы,эстетическойиидеологической задачей, нежели во времена классицистической комедии: непросто рассмешить, не уничижительно выставить напоказ дурное, аподчеркнуть «неправильность» мироустройства, «новоустроенного бытия».Мы наблюдаем в рамках одного словосочетания употребление слов«высоких», «книжных», «архаичных» и слов, относящихся к разговорнойлексике, просторечных.Трансформация терминов, общеупотребительных штампов – одна изключевыхособенностейидиостиляписателя.Новаятерминология,канцелярская лексика и фразеология настолько прочно входят в жизньлюдей, что меняют их сознание, быт и привычное понимание мира.

Многиеновые термины и канцелярские обороты появляются по аналогии или поассоциации с уже существующими. Люди начинают говорить о простыхвещах, о чувствах, используя новую терминологию, зачастую не понимая еезначения, таким образом деформируя язык, который утрачивает своюважную функцию – референциальную.Значениеиндивидуально-авторскихконструкцийвнекоторыхконтекстах остается не до конца понятным. В некоторых случаях возможнонеоднозначноепрочтениехудожественноготекста,чтоприводиткконтаминации смыслов, возникающих в результате игры прямым ипереносным значениями, обыгрывания известных устойчивых оборотов,оживления внутренней формы слова.Синтагматические нарушения могут порождать тропы и фигуры речи(метафору, метонимию, эпитет, перифраз, оксюморон и др.).

Большуюгруппусредиизобразительно-выразительныхсредствпредставляютгенитивные метафоры, использование которых обусловлено главнымиидеями повести: идеей смерти и уничтожения, идеей силы и власти, идеейобезличенностиидр.Частотенвтекстеповести«Котлован»и230метонимический перенос, представленный в большей части синекдохой –характеристика человека переносится на его часть, что приводит кпереосмыслениюцелостногообразачеловека:личностныекачествапереносятся на отдельные части его организма (туловище, лицо, голову, рукии т.д.), наделяясь определенной характеристикой, словно работающиймеханизм,дляфункционированиякотороговажнакаждаядеталь.Изобразительно-выразительные средства служат не только для созданияобразности произведения, что часто встречаем в художественном тексте, но иотражают действительность (метафоризируются и метонимизируются реалиитого времени), абсурдность ситуации (человек осуществляет невозможное,описываются несуществующие в действительности ситуации или явления, омертвых говорят, как о живых и др.), могут быть средством создания иронии.Окказиональная сочетаемость активно используется Платоновым длясозданияидейно-эстетическойосновыпроизведения.Используянеправильную, непривычную с точки зрения узуальных норм конструкцию,автор таким образом стремится заострить наше внимание на какой-тосерьезнойпроблеме.Рядокказиональныхконструкцийотражаютопределенные идеи, которые четко прослеживаются на протяжении всейповести: идея смерти и уничтожения (причем умирают не только люди, но инеживые объекты), идея надындивидуальности, идея материализациидуховного и др.Нарушение привычной сочетаемости легло в основу различного родавзаимопревращений и переходов одного явления в другое.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,49 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее