Диссертация (1148494), страница 20
Текст из файла (страница 20)
Я хотел вам сказать, что эта акция не санкционированная.Журналист 0:42: Какая акция?Полицейский 0:44: День рождения Удальцова.Журналист 0:45: Какой день рождения?! А, ну, извините, он родился в этот день.Я ммм... к сожалению, родители не могли согласовать это заранее.Полицейский 0:50: Так, если вы сейчас не разойдетесь, будет примененафизическая сила. Я вас предупредил.Участник 1:0: Оператор, можно поздравить Сергея?Журналист 1:03: Да, конечно! Ха, пока физическая сила не применена, еще можнопоздравить!21Волкова В., Санников М.
Салют с задержаниями // Lenta.ру // [Электронный ресурс] URL:http://www.lenta.ru/video/2013/02/19/udlsv/ (дата обращения 19.02.2013).2Волкова В., Санников М. Салют с задержаниями // Lenta.ру // [Электронный ресурс] URL:http://www.lenta.ru/video/2013/02/19/udlsv/ (дата обращения 19.02.2013).98Как видим, присутствие репортера внутри видеорепортажа достаточноактивное и раскрепощенное. Находясь в гуще события, автор мимоходомвкрапляет в ткань видеорепортажа живую речь в форме мини-интервью среальными людьми и даже мини-дискуссию с полицейским. Благодаря этомудостигаетсяэффектдостоверностисобытияивызываетсяимеетчетийчувствоэмоциональной причастности к происходящему.Структураживоговидеорепортажаалгоритмповествования. Описание события разворачивается очень быстро.
Такаядинамика авторского транслирования достигается при помощи временныхскачков, которые строятся по следующей схеме:1. Интрига, которая «цепляет» внимание интернет-пользователей. Ввидеорепортажевкачествеэтойроливыступаетпечатнаяхроникальная заметка;2.
Завязка, когда каждый эпизод, каждое мини-интервью или минидискуссия, каждый кадр зрительно подогревают интерес интернетаудитории;3. Кульминация – самый напряженный момент в описываемом явлении.Если вернуться к видеорепортажу «Салют с задержаниями»1, то здесьэмоциональный накал начинает нарастать со 2 минуты, когдаполицейские стали применять физическую силу по отношению кпоклонникам Сергея Удальцова.4. Развязка – интересный финал. Как правило, в видеорепортаже онаобоснована внутренней логикой развития события.Как видим, живой видеорепортаж по своему сюжету, по динамикеповествования, по заложенной в нем интриге напоминает любопытнуюисторию, основанную на документальных фактах, длинною в 60-90 секунд.Веб-жанр интервью-live.1Волкова В., Санников М.
Салют с задержаниями // Lenta.ру // [Электронный ресурс]URL: http://www.lenta.ru/video/2013/02/19/udlsv/ (дата обращения 19.02.2013).99Интервью-live – это веб-жанр, родившийся в процессе синтетизациипечатнойхроникальнойзаметки,жанраинтервью-мненияипресс-конференции. В отличие от традиционного печатного жанра интервьюинтервью-live предполагает живой импровизированный диалог в режимеонлайнмеждупользователями,журналистомиинтервьюируемым.Журналист в данном случае исполняет роль модератора. Пользователиименно ему посылают вопросы к эксперту, а он, в свою очередь, пересылаетих интервьюируемому. Ответы публикуются в режиме онлайн.В основе этого веб-жанра лежат традиционные жанрообразующиепризнаки, такие как предмет и метод отображения, целевая установка ифункция.
По мнению теоретиков, по этим признакам можно определитьособенности любого жанра журналистики. Рассмотрим, какую смысловуюнагрузку несет изучаемый нами веб-жанр.По предмету отображения интервью-live предполагает передачудиалогической речи. Формы организации этого речевого дискурса могутбыть самыми разными. В данном случае общение между людьми протекает ввиде пресс-конференции, когда посетители интернет-издания в открытойформе пытаются выяснить у интервьюера его мнение об интересующих ихвопросах.
Роль журналиста в этом случае, как правило, завуалирована. Если внепосредственном интервью он занимает активную позицию в разговоре:задает вопросы компетентному лицу, управляет ходом ведения беседы,фокусирует ее в рамках заданной темы, оказывает психологическоевоздействие на собеседника и т. д., то во время проведения заочной прессконференции журналист выступает лишь как посредник между интернетчитателями и интервьюируемым.Установкабеседынацеленанавыяснениеточкизрениянаобсуждаемую тему приглашенного в редакцию гостя, его позиции и оценки.Как и всякое интервью-мнение – это относительно мягкая и пассивная формапроведения беседы. Выражается она в том, что собеседники, высокооценивая компетентность приглашенных в редакциюсетевого издания100людей, стараются не вмешиваться с уточняющими, провоцирующими иострыми вопросами в процесс размышления респондента.
В данном случаеони стремятся только к тому, чтобы помочь собеседнику углубить ход своеймысли.Метод отражения во многом определяет форму организацииинтервью. Как правило, это живой опосредованный диалог читательскойаудиториисинтервьюироваемымсинхронизированнойреальности,вкогдарамкахотносительновопросно-ответнаяформареализуется в режиме онлайн.Работа в веб-жанре интервью-live включает в себя два этапа. Первыйсостоит из организации и подготовки проведения беседы. В данном случаежурналист определяет тему и героя интервью, устанавливает конкретныесроки проведения интервью-live (дату и время), и только потом в рабочемпорядке за 2-3 дня до проведения мероприятия призывает интернетчитателей,кпредварительнойподготовкесвоихвопросов.Затемпредстоящее событие анонсируется в виде хроникальной заметки.
Вовступлениижурналистприглашенномгосте,даетакраткуюзатембиографическуюприглашаетсправкуоинтернет-пользователейвключиться в специально организованную беседу. Приведем типичныйпример интервью-live из интернет-издания «Утро.ру».Андрей КураевПротодиакон РПЦВ гостях у «Утра» протодиакон Русской православной церкви, профессорМосковской духовной академии, писатель и публицист Андрей Кураев.Как церковь сегодня относится к празднованию Масленицы, кого можно проститьв «Прощеное воскресенье», как модернизируются в последнее время церковныепраздники и все ли православные обязаны соблюдать Великий пост – об этом имногом другом Андрей Кураев побеседует с нашими читателями в ходе онлайн-101интервью, которое состоится 14 марта, начало в 13:00.
Вопросы можно задаватьуже сейчас1.Этот пример наглядно показывает, как журналист при помощибиографических сведений сначала пытается привлечь внимание интернетчитателей, и только потом дает ему возможность сориентироваться впредмете разговора и называет точную дату и время проведения интервьюlive с интернет-читателями.
Обращение в такой форме информированияобусловлено двумя причинами:–Во-первых,использованиебиографическихнапомнить или узнать основные вехиданныхпомогаетиз судьбы героя или егокарьерного пути.– Во-вторых, наличие у гостя интернет-издания богатого жизненногоопыта,присвоениенаградизваний(правительственных,международных, мировых, музыкальных и т.д.), преодоление каких-тотрудностей говорит об определенной компетентности человека в тойили иной области.Второй этап – проведение интервью, которое включает в себяобработку,переработкуиредактурувсегоречевогоматериала.Выстраивается интервью-live в вопросно-ответной форме, но в его структуреочевидным образом прослеживается элемент дневниковости.
То есть записьвопросов и ответов разбита на подневные часовые отрезки времени, чтообусловлено не датой проведения интервью, а авторской внутреннейпоследовательностью. В подтверждение сказанному, приведем пример изинтернет-издания «Утро.ру»2.null Москва 04/03-20:43: Даниил Иванович, скажите, пожалуйста! Митродействительно дает пользу?Даниил Спиваковский 06/03-16:37: Дело в том, что структура МИТРО такова,что учатся студенты на разных факультетах и очень близко друг к другу, варятся в1Кураев А. // Утро.ру // [Электронный ресурс] URL: http://www.utro.ru/online/kuraev.shtml(дата обращения 12.03.2013).2Спиваковский Д. // Утро.ру // [Электронный ресурс] URL:http://www.utro.ru/online/spivakovskiy.shtml (дата обращения 10.03.2013).102одной атмосфере актеры, режиссеры, радио- и теле- журналисты и т.д. И сразучеловек может, практически еще будучи студентом, пробовать себя в своейбудущей профессии – журналисты берут интервью у будущих артистов, режиссерыснимают с ними фильмы, а уж артистам как здорово, когда огромный институт иогромное количество зрителей и т.д.Сама форма беседы носит непосредственный и непринужденныйхарактеробщения,располагающийкдиалогу.Контактностьречисобеседников осуществляют конструкции, выражающие согласие или несогласие, утверждение или отрицание, смысл которых раскрываетсяпредшествующим ответом интервьюируемого.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
