Диссертация (1148494), страница 17
Текст из файла (страница 17)
Быстро поднимаю деньги и окликаю растеряху… и т.д.В другой, журналист, используя категорию авторское «Я», размышляето событии, рассуждает об увиденном, делится своими мыслями и т.д.Например, в записке «Бума не будет»1 автор размышляет о мерах поддержкиотечественныхусыновителейдетей-инвалидов.Анализируяпоправкипостановления Министерства образования и Госдумы о новой формеоформления усыновительства российских детей, журналист пишет2:… Нет, мы, конечно, благодарны правительству за пока не угасающее внимание квопросу – вот бы еще забыть причины, по которым это внимание возникло... Но,может, стоит услышать самих усыновителей?Таким образом, прибегая к веб-жанру записка – автор можетсфокусировать внимание аудитории на своих мыслях и чувствах опроисходящих событиях. Данный прием позволяет наладить незримыйконтакт с читателями и привлечь их к незамедлительному отклику насложившуюся ситуацию.
Видимо поэтому, веб-жанр записка в большейстепениориентированнаинтерактивностьсаудиторией,чемнагипертекстуальность и мультимедийность.К интерактивным формам веб-жанра записка, можно отнести линки«отправить на e-mail» («Невское время», «Известия», «Ведомости»,«Аргументы и факты»)и «опрос» («Аргументы и факты»). Сетеваяверсия/аналог традиционной газеты «Аргументы и факты» использует двеформы опросов – бесплатные и платные. Рассмотрим особенности ихприменения на конкретных примерах.1Колесниченко Ю. Бума не будет // Аргументы и факты // [Электронный ресурс] URL:http://www.aif.ru/society/article/59792 (дата обращения 5.02.3013).
Полный текст см.2Там же.82В сетевой версии/аналоге традиционной газеты «Аргументы и факты»опубликованавеб-запискаотВячеславаКостикова,директорааналитического центра «Аргументы и Факты», на тему «Ленин в тебе и вомне»1. Стержневой мыслью автора является ответ на вопрос: «почему жеЛенин в сознании миллионов россиян, да и немалой части политиков, по сейдень остаётся (как поётся в старой песне) “живее всех живых”? Почемустрана не скажет, как при изгнании бесов: изыди!»2 Завершает своерассуждение В.
Костиков платным опросом на тему «Роль Ленина в историиРоссии...». Автор призывает своих читателей отправить ему на номер 2151SMS следующего содержания:«Аиф пробел число»Положительная – Аиф 21Отрицательная – Аиф 22Неоднозначная – Аиф 23Другой вариант – Аиф 24SMS платные. Средняя стоимость SMS 3,5 руб. (подробнее здесь – гиперссылка насайттарифовза1СМСдлявсехоператоровповсемумиру//http://sms911.ru/tarifs.php).Сообщения принимаются до 12.00 4 февраля.Пример бесплатного опроса представлен в веб-записке «Портянки дляXXI века»3.
Журналист рассуждает о том, какой должны быть Родина ивласть. В конце записки автор обращается к аудитории: «А Вас волнуетсудьба России?». Опрос бесплатный и наглядный, обычно вкрапленный вструктуру основного материала. Чтобы в нем поучаствовать достаточно,выбрать один из вариантов ответов «да», «нет», нажать кнопку «отправить»и посмотреть, как на твоих глазах обновится статистика4.1Костиков В. Ленин в тебе и во мне // Аргументы и факты // [Электронный ресурс] URL:http://www.aif.ru/society/article/59623 (дата обращения 5.02.3013).2Там же.3Портянки для XXI века // Аргументы и факты // [Электронный ресурс] URL:http://www.aif.ru/politics/article/59358 (дата обращения 5.02.2013).4Там же.83Как показали наши наблюдения, платный опрос в веб-жанре запискаиспользуется в тех случаях, когда автору на платной основе необходимообработать полученные ответы.
Поэтому характер вопросов в таких опросахносит, как правило, не закрытый характер, а многовариантный. Такиерезультаты легче поддаются машинной обработке. Бесплатные опросы, вкоторых максимум содержатся два закрытых вопроса, особой обработки нетребуют. Поэтому в этом случае опрос-бесплатный. Только характеромобработки материалов, по всей видимости, можно объяснить платность илибесплатность опросов.По результатам проведенного нами контент-анализа1 интерактивнаяформа, используемая в веб-жанре записка, выявила следующие видычитательской интерактивности: комментарий – 90%, отзыв – 80%,электронное письмо – 60%, опрос – 50%, возможность разместить своюновость – 0%, интерактивная оценка материала – 100%.Гипертекстуальность в веб-жанре записка, как было уже отмечено,используется в меньшей степени.
В сетевых версиях/аналогах традиционныхгазет, работающих в этом веб-жанре, все гиперссылки функционируют впределахресурсасайтаданнойгазеты.Восновномиспользуютсягиперссылки-уточнения, а именно ссылки на биографию персон и компаний,упомянутых в тексте, документы, о которых идет речь. Очень редковстречаются гиперссылки на серию материалов похожей тематики и наавторский блог, в основном их практикуют сетевые версии/аналогитрадиционных газет «Аргументы и факты» и «Ведомости». Как правило,гиперссылки такого плана оформляются в виде окошка2, 3.Мы предполагаем, что данное решение обосновано тем, что работа сматериалом, выполненным в веб-жанре записка, не подразумевает собой1См.: ПРИЛОЛЖЕНИЕ Б.Колесников А.
Невидимое правительство // Ведомости // [Электронный ресурс] URL:http://www.vedomosti.ru/opinion/news/8782091/nevidimoe_pravitelstvo (дата обращения6.02.2013).3Путеводитель по дурдому // Аргументы и факты // [Электронный ресурс] URL:http://www.aif.ru/society/article/59828 (дата обращения 6.02.2013).842мозаичное и кликабельное восприятие, наоборот, усвоение информациидолжно быть вдумчивым и внимательным. Следовательно, роль гиперссылокв этом тексте состоит в том, чтобы не мешать читателю погружаться в ходтворческой и логической мысли журналиста.Результаты нашего контент-анализа1 также показали, что в сетевыхверсиях/ аналогах традиционных газет («Ведомости», «Коммерсантъ»,«Деловой Петербург», «Российская газета», «Новая газета», «Московскийкомсомолец», «Известия», «Независимая газета», «Аргументы и факты»,«Новые известия» гиперссылок на ресурсы газеты – 100%, гиперссылок наинформационные сайты было 0 %, гиперссылки на авторский блог – 30 %,гиперссылки на другие источники – 0%, гиперссылки на сетевые агентства –0%, гиперссылки на традиционные информационные агентства – 0%Мультимедийность в веб-жанре записка используется с цельюмаксимального эмоционального и перцептивного воздействия на читателя.Практически каждый текст, выполненный в данном жанре, содержит в своейструктуре красочные фотоиллюстрации, фотоизображения, карикатуры,коллажи, описывающие характер и тематику материала.
Здесь можновстретить гиперссылки на видеосюжеты, ссылки на фоторепортажи.В ходе нашего анализа были выявлены следующие результаты:вкрапление видеосюжета – 30%, ссылка на фоторепортаж – 30%, вкраплениелюбительской съемки – 0%, использование аудиосообщения – 0%,использование изображений – 70%.Веб-жанр репортажПонятие «репортаж» возникло в первой половине XIX в. ипроисходит от латинского слова «reportare», что в переводе означает«передавать», «сообщать». Основные его жанрообразующие элементы былизаложены в эпоху В.
А. Гиляровского. Неизменными признаками посегодняшний день остаются: оперативность в значении сиюминутность,одновременность, одномоментность; наглядность; динамичность, предельная1См.: ПРИЛОЛЖЕНИЕ Б.85документальность; образнаяаналитичность и активная роль самогорепортера. Современный репортаж обладает синтетической природой,которая с развитием новейших технологий претерпела существеннуюэволюцию с точки зрения обработки и подачи информации. Данныежанровые трансформации особенно проявляются в репортаже при егоиспользованиивразличныхмедийныхплатформах:печать,радио,своюорбитутелевидение.Впечатнойжурналистикерепортажвбираетвсодержательные элементы различных жанров (отчета, интервью, зарисовки).Внеммогутиспользоватьсяизобразительныекарикатура,средствасамыеизображенияфотоиллюстрацияиразнообразные(письменноет.п.),наконец,художественнослово,возможныграфика,разныемодификации авторского «Я» – утверждает М.
Н. Ким1.Радиорепортаж также подвержен жанровой диффузии. Он тоже можетвключать в свое повествование жанровые элементы зарисовки, интервью,комментария. Однако основной акцент, в отличие от газеты, сделан здесь назвуковом образе. Кроме живого слова, используются разнообразныедокументальные шумы, шумовые эффекты, фоновые декорации, музыка,живыечеловеческиедисциплинироватьголосаавторскуюит.п.2.мысльТовестьорганизовыватьрадиорепортажеипомогаетпродуманное композиционное построение повествования со звуковымисредствами выразительности.
Таким образом, радийный репортаж не толькоотражает актуальные и общественно значимые события, но и помогаетсоздавать в воображении слушателей живую картинку происходящего.На телевидении один из главных принципов создания журналистскихматериалов звучит так: пусть картинка расскажет о событии3. Действительно,1Ким М. Н.
Жанры современной журналистики. СПб., 2004. С. 271.Лебедева Т. В. Жанры радиожурналистики: учеб. пособ. М. 2012. С. 50.3Князев А. Основы тележурналистики и телерепортажа: учеб. пособ. Бишкек. 2001 //[Электронный ресурс] URL: http://www.evartist.narod.ru/text1/09.htm (дата обращения10.02.2013).286любой телевизионный жанр смотрится лучше, когда закадровый текст ивидеоинформация гармонично дополняют друг друга, создавая максимальнополное, документальное, насыщенное представление о происходящем.Именно поэтому визуальными элементами телевизионного репортажаявляются: stand up, синхрон, закадровый текст, видеоряд, рэпэраунд,интершум, вид, ракурс, монтаж, звуковая дорожка и т.д.
Все это работает нато, чтобы усилить визуальное воздействие на зрителей, создать у аудиториииллюзию реального присутствия при свершении события.Как видим, практики традиционных средств массовой информации(печать, радио, телевидение) свидетельствуют о широком распространенииновых синтетических форм содержания. Какие же метаморфозы происходятс репортажем в среде Веб? В интернет-журналистике, жанр репортажприобретает абсолютно новые синергетические возможности благодаряконвергенции жанровых фрагментов, а также использованию для передачисмыслов разных медийных платформ. То есть, в структуре веб-жанрарепортаж в разных сочетаниях и конфигурациях могут быть использованывсе медийные возможности традиционных СМИ (вербальный текст, графика,инфографика, видео, аудио, анимация, фотография и т.д.).
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
