Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148491), страница 23

Файл №1148491 Диссертация (Динамика представления о денежном долге в русском языке (на примере лексемы кредит)) 23 страницаДиссертация (1148491) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

речь идет о целенаправленной манипуляции словом, апеллирующей ктрадиции богато встречать Новый год.Результатом многократного повторения подобной рекламы может статьизменение традиционных для русской лингвокультуры представлений о долговыхотношениях, нашедших отражение в пословицах и поговорках, возникновениеновых, продиктованных современными условиями жизни, правил и традиций:например, брать деньги в долг, чтобы хорошо встретить Новый год, что современем приведет и к изменениям в сочетаемости слов долг, кредит, заем,появлению у них новых контекстов употребления.Пример 122.Новогодние проценты на счастливые моменты!Восточный экспресс банк предлагает Вам кредит «Новогодний» напривлекательных условиях. Спешите получить деньги на подарки себе и своимблизким.

Новогодние проценты на счастливые моменты! [АКР].Пример2.0%Новогодний кредит бесплатноПроще, чем занять у друга [АКР].22Здесь и далее во всех примерах сохранены орфография, пунктуация и синтаксис оригинала.129Пример 3.Хотите сделать праздник особенным?Воспользуйтесь кредитом по фиксированной ставке 14,5%!В канун Нового года мы специально снизили ставки по потребительскимкредитам, чтобы Вы успели сделать то, что, возможно, не успели реализовать втечение года.Оформите потребительский кредит на любые цели по ставке всего 14,5% впериод акции! [АКР].С другой стороны, в культуре XIX в. долговые отношения осмысливалисьнесколько иначе, чем может показаться современному русскому человеку.Обобщая примеры употребления лексемы кредит в художественной литературетого времени, можно сказать, что жизнь в долг была так или иначе характерна длявсех слоев тогдашнего российского общества, начиная с крестьянства изаканчивая царской семьей, члены которой также имели долги передростовщиками (профессиональными кредиторами) и различными магазинами.

Повидимому, основное различие между должниками XIX в. и начала XXI в.заключается в том, что первые относились к долгам как к чему-то само собойразумеющемуся: отсутствие долгов у представителей дворянского класса всегдаособенноподчеркивалось,посколькусвидетельствовалообуменииконтролировать расходы и вести хозяйство; крестьяне, мещане, мелкие чиновникитакже были обременены долгами. Однако, вероятно, особенности мышлениялюдей того времени были таковы, что они не боялись вступать в долговыеотношения. Во-первых, заем не предполагал столь сложной и многоступенчатойюридической процедуры, как в настоящее время, во-вторых, экономическаясистема и экономическая ситуация того времени этому не только способствовали,но как бы подталкивали к этому (см.

пример 1 23). Последнее, вероятно, можноназвать в числе причин появления в художественной литературе контекстов23Здесь и далее все примеры из художественной литературы взяты из базы Национального корпуса русского языка.130оценивания человека с точки зрения умения «по одежде протягивать ножки», т.е.соизмерять свои расходы с доходами (см. пример 3), а также способности нетолько вступать в долговые отношения, но и выполнять их (см. пример 2).Пример 1.«Мы, которые в Париж и в Лондон ездим уж наверно не наживать себесостояния от их жителей, а они, а эти французы и француженки, англичане иангличанки, немцы и голландцы и все иностранные торговцы, едущие вблагословенную нашу столицу с одними прожектами торговать на кредит ибогатеть без капитала, вовсе и не стыдятся не знать нашего языка».[Е.И.

Расторгуев. Прогулки по Невскому проспекту (1846)]Пример 2.«Все сии господа рестораторы, впрочем, искусные в своем ремесле,услужливые и добродушные люди, кончили банкрутством, потому единственно,что великолепное заведение не может существовать без кредита, а чтобвзыскать долг с служащего чиновника из его жалованья за несколько пирушек –надобно прожить мафусаиловы лета».

[Ф.В. Булгарин. Петербургские записки.Толки и замечания сельского жителя (прежде бывшего горожанина) о Петербургеи петербургской жизни (1833)]Пример 3.«Кто виноват? Мы сами, пока не станем по одежде протягивать ножки ипока не убедимся, что в каждом деле и сделке заплатить, по крайней мере, стольже важно, как и взять, до тех пор у нас не будет общественного кредита, и мывсе будем жаловаться на безденежье».

[Ф.В. Булгарин. Петербургские записки.Толки и замечания сельского жителя (прежде бывшего горожанина) о Петербургеи петербургской жизни (1833)]131Приведенные контесты из произведений художественной литературыпервой половины XIX в. показывают, что в этот период кредит был не толькораспространен повсеместно, но и считался необходимым атрибутом повседневнойжизни: жить в долг являлось привычным делом. С другой стороны, уже в то времяостро стоял вопрос о платежеспособности заемщика, его способности заплатитьза взятое или вернуть денежные средства.

Так, в произведении Вс. Крестовского«Петербургские трущобы» описывается, как семья князей Шадурских долгоевремя увеличивала свои долги, делая новые долги для погашения старых или дляприобретения вещей, пока однажды не обнаружилось, что семейное состояниеуже неспособно их покрыть. Таким образом, если для традиционной русскойкультуры долг, заем приемлем лишь как вынужденная мера, то в культуре XIX в.,особенно в дворянской среде, эта традиция уже утратила свою силу. Надеясь надоходы со своих имений, дворяне привыкали жить не по средствам.Литература начала XX в.

– первой половины 80-х гг. XX века скупа наописаниекредитныхсделок,однакосодержитконтексты,содержащиеинформацию о мошенничестве с кредитом.«Надо провернуть одну финансовую махинацию. Я покупаю в кредитцветной телевизор. Продаю его за наличные деньги одному типу. Теряю на этомрублей пятьдесят. А получаю более трехсот с рассрочкой на год».

[СергейДовлатов. Чемодан (1986)]В данном контексте слово кредит находится в отношениях семантическойоппозиции со словосочетанием наличные деньги: кредит в советское времяпредполагал приобретение товара с последующим вычетом из заработной платы.Таким образом, воспользовавшись возможностью приобрести недоступныйдругому человеку товар и перепродав его с выгодой для себя, герой«проворачивает … финансовую махинацию», получает прибыль за счетбезналичного расчета при покупке и наличного расчета при продаже.Таким образом, противоречия, существующие между представлением оденежном долге, создаваемым лексическими средствами в рекламе кредитов, итем, которое было характерно для русского языка XIX-XX вв., не является новым.132Оно было временно снято в советский период и снова дало о себе знать впостсоветский период развития рыночной экономики.

К новому компоненту впредставленииоденежномдолгеможноотнестирекламукредитов,конструирующую позитивную реальность функционирования кредита. Неслучайно в связи со средствами массовой информации, к которым относят ирекламу,современныеисследователисчитаютвозможнымговоритьовиртуальной реальности [Ягодкина 2007-а, 2007-б] и медиа картине мира [Ежова2010].Таким образом, современный русский язык содержит примеры разныхстратегий долгового поведения: 1) восприятие кредита как вынужденногосредства (реклама мелких займов), 2) отношение к кредиту как функциональномуинструменту, 3) восприятие кредита как возможности для махинаций, нечестныхсделок.

Вопрос о поведении человека в условиях долговых отношений, являетсяпредметом изучения таких наук, как экономика, экономическая социология,экономическая психология, поэтому в рамках лингвистической работы не можетбыть освещен достаточно подробно. Одной из немногих современных работ,посвященных этой теме, является диссертационное исследование А.А. Дикого«Стратегии долгового поведения населения в современной России» [Дикий 2012].133Выводы по третьей главе1.Рекламакредитов,кредитныхкартизаймовможетбытьпроанализирована в лексико-семантическом аспекте и классифицирована наоснове анализа словесной информации о товаре.2.Рекламакредитныхкартирекламазаймовсоздаютрекламепотребительских кредитов контекст, в котором кредит представляется какудобный и функциональный инструмент поддержания определенного уровняжизни, получения удовольствия от жизни.3. Организующая информационное пространство рекламного сообщениялексика распределяется по четырем тематическим группам: вид кредита,оформление кредита, характеристика кредита, параметры кредита.4.

Представление кредитных продуктов банков как функциональногоинструмента сохранения и поддержания определенного уровня жизни, с однойстороны, и кредитных продуктов мелких кредитных учреждений как инструментапреодоления затруднений с деньгами, с другой стороны, восходит к двум русскимкультурным традициям – дворянской (взятие взаймы на комфортную жизнь) икрестьянской(взятиенеобходимости).взаймыпопричинеобъективнообусловленной134ЗАКЛЮЧЕНИЕВ работе была поставлена цель исследовать изменения, произошедшие впредставлении о денежном долге в русском языке на примере лексемы кредит.В соответствии с поставленной целью был проведен анализ семантики исочетаемости лексемы кредит на основе данных толковых словарей, на материалехудожественных контекстов и рекламного текста.

Анализ значения слова кредитбыл произведен в русле интегративного подхода, объединяющего семантическийи контекстный анализ. Исследование семантики лексемы кредит осуществлялосьнаосноверазныхпофункционально-стилистическойпринадлежностиматериалов: словарных дефиниций, основанных на принципе минимизациивходящих в значение признаков; художественных контекстов употреблениялексемы кредит, отражающих коммуникативно релевантные в тот или инойвременной отрезок компоненты семантики; рекламных текстов, основанных нацеленаправленном манипулировании словом и предполагающих контекстуальнуюактуализацию того или иного компонента его значения, появление у него новыхсочетаемостных возможностей.На первом этапе исследования был проведен структурно-семантическийанализ лексических экспликаций понятия «денежный долг» в современномрусском языке на материале толковых словарей.

Отобранные по критериюэксплицитновыраженнойпроанализированысемантикипопарносдолгацельюлексическиевыделенияединицыбылиинтегральныхидифференциальных признаков, описания системно-языкового значения словакредит.Анализлексемдолг,задолженность;заем,ссуда;кредитикредитование показал наличие между ними сложных семантических отношений,затрудняющих их постановку в один синонимический ряд, однако позволяющихотнести их к одной лексико-семантической группе с общим семантическим135признаком ‘то, что дано на время на условиях возврата’. Кроме того, был сделанвывод о том, что, несмотря на общность семантических компонентов, всовременном русском языке значения данных слов продолжают оттачиваться всвязи с повышенной словоупотребительной активностью лексических единиц,обслуживающихсоциально-экономическуюсферужизниобщества.Длявыявления полной семантической парадигмы слова кредит было произведенообобщение словарных дефиниций на основе данных 11 толковых словарей, чтопозволило выделить у слова кредит 10 значений.Анализ пословиц о займе из сборника В.И.

Даля продемонстрировалособенности представления о денежном долге в традиционной русскойлингвокультуре, установить параметры, на основе которых сегментируется этапонятийная сфера. Обращение к пословицам показало особую значимость впредставлении о денежном долге в русском языке критериев времени иобязательства.На втором этапе исследования был проведен анализ семантики ифункционирования лексемы кредит на материале художественных контекстов,отобранных из базы Национального корпуса русского языка.

С целью описанияпредставления о денежном долге в динамическом аспекте был взят временнойотрезок XIX – начало XXI вв., который был разделен на четыре условных периода1800-1860 гг., 1861-1916 гг., 1917-1984 гг., 1985-2014 гг., соотнесенных созначительнымипеременамивсоциально-экономическойжизниРоссии.Количество проанализированных контекстов – более тысячи. Контекстуальныйанализ лексемы кредит позволил выявить два вектора семантического развитияэтого слова: на основе базовой семантики доверия и на основе базовой семантикидолга.В языке начала XIX в. лексема кредит уже функционировала какполисемант с предметным и процессуальным значением.

Характеристики

Список файлов диссертации

Динамика представления о денежном долге в русском языке (на примере лексемы кредит)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее