Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1148096), страница 33

Файл №1148096 Диссертация (Реструктуризация социального пространства локальной территории большого города (на примере Канонерского острова Санкт-Петербурга)) 33 страницаДиссертация (1148096) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Скажите, какое у Вас образование?ЕСЛИ ЗАТРУДНЯЕТСЯ С ОТВЕТОМ: ЗАЧИТАТЬ. ОТМЕТЬТЕ ВАРИАНТ□1. Начальное, неполное среднее□2. Среднее полное (средняя школа)□3. Начальное профессиональное (профессиональное училище, лицей)□4. Среднее профессиональное (техникум, колледж)□5. Неполное высшее (3 законченных курса ВУЗа)□6. Высшее25. Чем Вы занимаетесь в настоящее время? Кем работаете?НЕ ЗАЧИТЫВАТЬ. ОТМЕТЬТЕ ВАРИАНТ□1. Руководитель подразделения, отдела и т.д./ менеджер□2.

Специалист, но не руководитель (врач, бухгалтер, инженер и т.д.)□3. Служащий (секретарь, кассир, машинистка, нижнее звено аппарата управленияармии и милиции, а также прочие работники, не занятые ручным трудом)□4. Квалифицированный рабочий□5. Пенсионер□6. Руководитель предприятия (его заместитель)□7. Владелец / совладелец частной компании□8. Неквалифицированный рабочий□9.

Учащийся, студент□10. Творческие специальности□11. Домохозяйка, выполняю работу по дому□12. Временно не работающий, безработный171□13. В отпуске по уходу за ребенком/в декретном отпуске□14. Другое (ЗАПИШИТЕ)□15. Трудно сказать26. Скажите, сколько человек, включая вас, живут в Вашей семье (т.е. живут вместе сВами, включая Вас и маленьких детей)? НЕ ЗАЧИТЫВАТЬ. ОТМЕТЬТЕ ВАРИАНТ□1. Живу один / одна□2.

Двое□3. Трое□4. Четыре□5. Пять□6. Шесть и более□7. Отказ отвечать27. Есть ли в Вашей семье личный или служебный автомобиль?НЕ ЗАЧИТЫВАТЬ. ОТМЕТЬТЕ ВАРИАНТ□1. Да, автомобиль есть□2. Нет, автомобиля нет□3. Отказ отвечать28. Какое из высказываний лучше всего характеризует финансовое положение Вашейсемьи?ЗАЧИТАТЬ□1. Мы едва сводим концы с концами.

У нас даже не достаточно денег на еду□2. У нас достаточно денег на покупку еды, но не хватает средств на покупку одежды□3. У нас хватает денег на покупку еды и одежды, но на такие покупки, как холодильники стиральная машина, мы вынуждены откладывать деньги или брать кредит□4. У нас не хватает денег на покупку товаров длительного пользования, но не можемсебе позволить покупку нового автомобиля□5. Мы многое можем себе позволить, однако в ближайшее время не сможем накопитьдостаточно денег для покупки новой квартиры□6.

У нас нет никаких финансовых проблем, и мы можем позволить себе купить квартируили дом□7. Отказ отвечать (НЕ ЗАЧИТЫВАТЬ)Благодарим Вас за участие в опросе!172Приложение 2. Краткая характеристика информантов№Транскрипт 1Транскрипт 2Транскрипт 3Транскрипт 4Транскрипт 5Транскрипт 6Транскрипт 7Краткое описаниеДата и время проведения интервью: 28.11.11, 18.00.Место проведения интервью: дома у информантки.Информант: Ж, ~ 60-70 лет, высшее образование. На Канонерскийостров переехала ребенком, в 1948 г. Окончила Ленинградский институтводного транспорта, судомеханический факультет. До выхода на пенсиюработала конструктором на Канонерском судоремонтном заводе.Дата и время проведения интервью: 28.11.11, 18.00.Место проведения интервью: дома у подруги информантки.Информант: Ж, ~ 60-70 лет, высшее образование.

Родом изАрхангельска, переехала на Канонерский остров в 1958 г. после того, каквышла замуж. До выхода на пенсию работала начальником ЖКОКанонерского острова.Дата и время проведения интервью: 17.02.12, 19.10.Место проведения интервью: рабочее место информанта, бассейн«Прибой».Информант: Ж, 60 лет, высшее образование, работает в бассейне«Прибой» на Канонерском острове. Родилась на Канонерском острове в1952 г. Родители приехали из Калининграда.Дата и время проведения интервью: 06.03.12, 18.00Место проведения: кафе «Чайная ложка» в гипермаркете «Лента» рядомсо станцией метро «Балтийская».Информант: мужской пол, 23 года, высшее образование, закончилСПБГУ, факультет журналистики. Сын информантки, которая работает вбассейне «Прибой» на Канонерском острове. Живет на Канонерскомострове.Дата и время проведения интервью: 11.04.12, 11:00.Место проведения интервью: Рабочее место информанта – кабинет вздании управления на территории Канонерского судоремонтного завода.Информант: М, 63 года, высшее образование, закончил Ленинградскийинститут водного транспорта.

На Канонерском судоремонтном заводеработает с 1971 г., с 1989 г. возглавляет завод.Дата и время проведения интервью: 11.04.12, 13:00.Место проведения интервью: на рабочем месте, в кабинете информанта,в здании муниципального совета на Канонерском острове.Информант: Ж, ~ 60 лет, высшее образование, заместитель главыместной администрации муниципального совета округа «Морскиеворота».Дата и время проведения интервью: 11.04.12, 13:00.Место проведения интервью: на рабочем месте, в кабинете информанта,в здании муниципального совета на Канонерском острове.Информант: М, ~50 лет, высшее образование, глава местнойадминистрации муниципального образования муниципального округа173Транскрипт 8Транскрипт 9Транскрипт 10Транскрипт 11Транскрипт 12Транскрипт 13-1;13-2Транскрипт 14Транскрипт 15Транскрипт 16Транскрипт 17«Морские ворота».Дата и время проведения интервью: 11.04.12, 13:00.Место проведения интервью: на рабочем месте, в кабинете информанта,в здании муниципального совета на Канонерском острове.Информант: М, ~50 лет, высшее образование, депутат муниципальногообразования муниципального округа «Морские ворота».Дата и время проведения интервью: 18.04.12.

16:00.Место проведения интервью: на рабочем месте, в кабинете информанта,в здании ЖКО Канонерского островаИнформант: Ж, ~60 лет, высшее образование, начальникдомоуправления. Работает на острове чуть больше года, до этого такжеработала в структуре ЖКХ, но в других отделения Кировского района.Дата и время проведения интервью: 21.04.12. 12:00.Место проведения интервью: на детской площадке возле дома №7, вкотором живет информант.Информант: М, ~30 лет, высшее образование.

Родился в Московскомрайоне Санкт-Петербурга, переехал на Канонерский остров около двухлет назад.Дата и время проведения интервью: общегородской субботник, 21.04.12.11:00.Место проведения интервью: на детской площадке возле дома № 8.Информант: Ж, ~30 лет, работает дворником, живет на Канонерскомострове.Дата и время проведения интервью: 28.03.2014. 12:00-13:00.Место проведения интервью: На рабочем месте информанта, редакциягазеты «Морского порта», ул.

Гапсальская, д.10.Информант: М, ~50 лет. Работает главным редактором газеты «Морскойпорт».Дата и время проведения интервью: Интервью проводилось дважды.Первое: 13.10.2014. 12:00-13:55. Второе: 21.08.2015. 13:33-15:00.Место проведения интервью: кафе «Кофе-Хауз» на ст.м. «Парк Победы».Информант:М,~50лет.Занимаетсяобслуживаниемэлектрооборудования на ЦСА (Водоканал).

Является председателемсовета многоквартирного дома на Канонерском острове.Дата и время проведения интервью: 2.09.2015. 14:00- 16:00.Место проведения интервью: прогулка по Канонерскому острову.Информант: Ж, ~80 лет. Работала главным экологом на Водоканале.Сейчас на пенсии.Дата и время проведения интервью: 19.03.2014. 19:00-20:30.Место проведения интервью: Дома у информанта, Канонерский о, д.7.Информант: Ж, ок.

50 лет, работает в Балтийской таможне на К.О.Дата и время проведения интервью: 5.03.2014. 10:20-12:00.Место проведения интервью: кафе «Кофе Хауз» на ст.м. «Сенная».Информант: Ж, ок. 50 лет, работает в музее Балтийской таможни на К.О.Дата и время проведения интервью: 15.04.2014. 10:20-11:10.174Транскрипт 18Транскрипт 19Транскрипт 20Транскрипт 21Транскрипт 22Место проведения интервью: на рабочем месте информанта, ул. ЗодчегоРосси, д. 1-3.Информант: Ж, ок. 40 лет, работает в комитете по градостроительству иархитектуре Санкт-Петербурга.Дата и время проведения интервью: 25.07.14, 13.30-14.30.Место проведения интервью: кафе Штолле, ст.м.

Черная речкаИнформант: Ж, ок. 40 лет, бывшая жительница Канонерского острова,член партии КПРФДата и время проведения интервью: 2.08.2014, 14.30-15.30.Место проведения интервью: прогулка по Канонерскому острову.Информант: М, 25 лет, женат, есть ребенок. Родился и вырос на К.О.Дата и время проведения интервью: 03.08.2014, 19.20 - 20.20.Место проведения интервью: кафе Фрикадельки, ст.м. НарвскаяИнформант: М, ок. 50 лет, бывший житель К.О.Дата и время проведения интервью: 9.09.2014. 15:10-17:00.Место проведения интервью: на рабочем месте информантов, зданиемуниципального совета на Канонерском островеИнформант: М, ок.50 л., глава администрации местного муниципальногообразованияМ, ок.

50 л., работает юристом в местном муниципальном образованииДата и время проведения интервью: 27.07.14, 21.10-22.10.Место проведения интервью: рабочее место информанта, опорный пунктN3 (просп. Стачек, 13)Информант: М, ок. 40 л., бывший участковый МО «Морские ворота».175Приложение 3. Гайд интервью с жителями Канонерского островаI.Жизнь на острове1.Если проживает на острове с детства:1.1.Как давно проживает семья на острове. По каким причинам был совершен переезд наКанонерский остров.1.2.Воспоминания и ощущения из детства о Канонерском острове.1.3.Подростковый период, юность: где ходил в школу (в Петербурге или на Канонерскомострове).

В какой компании «вращался». Изменилось ли отношение к острову со временем.1.4.Постройка тоннеля: какие изменения на острове это вызвало.1.5.Где работает сейчас (Петербург, остров).1.6.Где чаще проводит время (Петербург, остров). По каким причинам приходится ездитьв Петербург.1.7.Положительные и отрицательные стороны проживания на острове.1.8.Как часто и по каким поводам происходит взаимодействие с соседями.1.9.Как отмечаются на Канонерском острове праздники (например, Новый год).2.Если переехал на Канонерский остров в подростковом возрасте и старше:2.1.Когда переехал, причина переезда.2.2.Первые впечатления: что запомнилось, поразило, смутило, (не) понравилось и т.д.2.3.Сеть знакомств: насколько легко было заводить знакомства с соседями по дому, какоеотношение чувствовалось с их стороны (заинтересованность, доброжелательность, желаниепомочь, сухость, враждебность, подозрительность).2.4.Как часто и по каким поводам происходит взаимодействие с соседями сейчас.2.5.Где работает сейчас (Петербург, остров).2.6.Где чаще проводит время (Петербург, остров).

По каким причинам приходится ездитьв Петербург.2.7.Положительные и отрицательные стороны проживания на острове.2.8.Как отмечаются на Канонерском острове праздники (например, Новый год).II. Проблемы на острове3.1.Жилищные условия: оценка качества жилищных условий. Участие в домоуправлении.3.2.Оценка качества жизни на острове: инфраструктура, комфорт и пр.3.3.Есть ли необходимость изменений на острове. В каких сферах (здравоохранение;медицинская помощь; транспортные проблемы; магазины; школы; прогулочные зоны;культурно-развлекательные центры; уборка острова и пр.).1763.4.Оценка криминогенной обстановки на острове. Безопасность острова для детей.3.5.Канонерский судоремонтный завод, порт, станция аэрации: какое влияние ониоказывают на обстановку на острове.3.6.Отношение к тем, кто переезжает жить на остров.3.7.Отношение к петербуржцам, которые приезжают на остров.III.

Участие в решении проблем благоустройства острова4.1.Попытки решения проблем благоустройства острова своими силами: что и по какимповодам делали. Объединялись ли для решения проблемы с соседями, друзьями.4.2.Оценка активности канонерцев в решении проблемы благоустройства острова.4.3.Кто еще участвует в благоустройстве острова.4.4.Бюрократия/власть:4.4.1.Особенности взаимоотношения с местной властью.4.4.2.Участие властей в вопросах благоустройства острова.4.4.3.Опыт обращения к властям по поводу проблем, связанных с благоустройством острова.4.4.4.Имели ли место конфликты с властями, по каким поводам.4.4.5.Планы властей по отношению к острову и отношение к ним.4.5.Канонерский судоремонтный завод, порт, станция аэрации:4.5.1.Оценка состояния завода и порта.4.5.2.Принимаютлипредставителизавода,порта,станцииаэрацииучастиевблагоустройстве острова, каким образом.4.5.3.Были ли попытки (информанта или его знакомых) обращаться к властям и бизнес-элитам по поводу проблем острова и привлекать их к участию в разрешении этих проблем.4.5.4.Имели ли место конфликты с заводом, портом, станцией аэрации, касавшиеся даннойпроблемы.4.6.Решение проблем благоустройства острова: взгляд информанта.177Приложение 4.

Характеристики

Список файлов диссертации

Реструктуризация социального пространства локальной территории большого города (на примере Канонерского острова Санкт-Петербурга)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее