Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147872), страница 22

Файл №1147872 Диссертация (Решение сенсорных задач в зоне субъективного неразличения) 22 страницаДиссертация (1147872) страница 222019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Скотникова, М. А. Иванов // Исследования по130когнитивной психологии / Под ред. Е. А. Сергиенко. – М. : ИПРАН, 2004. – С. 94-120.90.Скотникова,И.Г.Субъектнаяпсихофизика:результатыисследования / И. Г. Скотникова // Психологический журнал. –2003. – Т. 24, № 2. – С. 121-131.91.Скотникова, И. Г. Проблема уверенности: проблема и современноесостояние / И.

Г. Скотникова // Психологический журнал. – 2002. –Т. 23, № 1. – С. 52-60.92.Cолсо, Р. Когнитивная психология / Роберт Солсо ; пер. с англ. –СПб. : Питер, 2006. – 589 с.93.Теплов, Б. М. Чувствительность к различению и сенсорная память /Б. М. Теплов, М. Н. Борисова // Вопросы психологии. – 1957.

– №1.– С. 61–77.94.Уточкин, И. С. Непроизвольное запоминание слов при различныхтребованиях к вниманию / И. С. Уточкин // Культурно–историческая психология. – 2009. – №2. – С. 42–50.95.Уточкин, И. С. Психологические механизмы решения задачи пообнаружению сигнала: дисс. ... канд. психол. наук: 19.00.01 /Уточкин Игорь Сергеевич. – М., 2006.

– 166 с.96.Филиппова, М. Г. Осознаваемые и неосознаваемые компонентывосприятия многозначных изображений / М. Г. Филиппова //Психологические исследования: Сб. научных трудов / Под ред. А.Ю. Агафонова, В. В. Шпунтовой. – Самара : Универс–групп, 2009. –Вып. 7. – С. 73–91.97.Филиппова, М. Г. Роль неосознаваемых значений в процессевосприятия многозначных изображений: автореф. … канд. психол.наук: 19.00.01 / Филиппова Маргарита Георгиевна. – СПб, 2006.

–20 с.13198.Худяков, А.И. Психофизика обобщенного образа : дис. ... д-рапсихол. наук: 19.00.01 / Худяков Андрей Иванович. – СПб, 2001. –391 с.99.Чуприкова, Н. И. Время реакций и интеллект: почему они связаны(о дискриминативной способности мозга) / Н. И.

Чуприкова //Вопросы психологии. – 1995. – №4. – С. 65–81.100.Чуприкова, Н. И. Зависимость абсолютных зрительных порогов отинформированности и неинформированности испытуемых о местепоявления сигнала / Н. И. Чуприкова // Проблемы психофизики /под ред. Б. Ф. Ломова. – М. : Наука, 1974. – С. 196–206.101.Шендяпин, В. М. Исследование уверенности в принятии решения /В. М. Шендяпин, И. Г. Скотникова // Экспериментальнаяпсихология в России : Традиции и перспективы. – М.

: ИП РАН,2010. – С. 331–337.102.Шехтер, М. С. Зрительное опознание : Закономерности имеханизмы / М. С. Шехтер. – М., 1981. – 264 с.103.Шиф, Ж. И. Подбор сходных цветовых оттенков и называниецветов / Ж. И. Шиф // Вопросы психологии глухонемых иумственно отсталых детей. – М. : Учпедгиз, 1940. – С.70–93.104.Шиффман, Х.Р. Ощущение и восприятие / Харви Шиффман ; пер. сангл. – 5-е изд. – СПб. : Питер, 2003. – 928 с.105.Шляхтин, Г. С. Методы измерения чувствительности сенсорныхсистем человека / Г. С. Шляхтин. – Н. Новгород : НГУ им. Н.И.Лобачевского, 2003.

– 110 с.106.Atkinson, R. A variable sensitivity theory of signal detection / R.Atkinson // Psychological Review. – 1963. – Vol. 70. – P. 61–79.107.Baars, B. J. A Cognitive Theory of Consciousness / Bernard J. Baars. –San Diego : The Neurosciences Institute, 2011. – 300 p.132108.Barsalou, L. W. Perceptualsymbolsystems / L. W. Barsalou //Behavioral and Brain Sciences. – 1999. – Vol. 22. – Pp. 577–609.109.Barsalou, L. W.

Abstraction in perceptual symbol systems / L. W.Barsalou // Philosophical Transactions of the Royal Society. B:Biological sciences. – 2003. – Vol. 358. – Pp. 1177–1187.110.Blackwell, H. R. Studies of psychological methods for measurementvisual thresholds / H. R. Blackwell // Journal of the Optical Society ofAmerica. – 1952. – Vol. 42. – №9. – Pp. 624–643.111.Bruner, J. S. On Perceptual Readiness / J. S. Bruner // PsychologicalReview. – 1957. – Vol. 64. – Pp.

123–152.112.Bruner, J. S. On the perception of incongruity: a paradigm / J. S. Bruner,L. Postman // Journal of Personality. – 1949. – Vol. 18, I. 2. – Pp. 206–223.113.Bjorkman, M. Realism of confidence in sensory discrimination: Theunderconfidence phenomenon / M. Bjorkman, P. Justin, A. Winman //Perception and Psychophysics. – 1993. – Vol. 54 (1). – Pp. 75-81.114.Cleeremans, A. Principles for implicit learning / A. Cleeremans // Howimplicit is implicit learning? / D. Berry (Ed.). – Oxford : OxfordUniversity Press, 1997. – Pp.

195–234.115.Cleeremans, A. Learning the structure of event sequences / A.Cleeremans, J. L. McClelland // Journal of Experimental Psychology :General. – 1991. – V. 120, № 3. – Pр. 235–253.116.Cleeremans, A. Conscious and unconscious processes in cognition / A.Cleeremans // In International encyclopedia of the social and behavioralsciences. – 2001. – V.4. – Pp. 2584–2589.117.Di Lollo, V. Iconic persistence and perceptual moment as determinantsof temporal integration in vision / V. Di Lollo, A. E. Wilson // Visionresearch. – 1978. – Vol. 18. – Pp. 1607–1610.133118.Di Lollo, V. The preattentive emperor has no clothes: a dynamicredressing / V. Di Lollo (et al.) // Journal of Experimental Psychology :General.

– 2001. – Vol. 130. – Pp. 479–492.119.Dual–process theories of the social mind / J. Sherman, B. Gawronski, Y.Trope (Eds.). – New York, London : The Guilford Press, 2014. – 624 p.120.Dyjas, O. Effects of stimulus order on duration discrimination sensitivityare under attentional control / O. Dyjas, K. M. Bausenhart, R. Ulrich //Journal of Experimental Psychology : Human Perception andPerformance. – 2014.

– Vol. 40. – Pp. 292-307.121.Enns, J. T. What’s new in visual masking? / J. T. Enns, V. Di Lollo //Trends in Cognitive Sciences. – 2000. – Vol. 4., № 9. – Pp. 345–352.122.Enns, J. T. Object substitution and its relation to other forms of visualmasking / J. T. Enns // Vision Research. – 2004. – Vol. 44. – Pp. 1321–1331.123.Erdelyi, M. H. Subliminal perception and its cognates: Theory,indeterminacy, and time / M. H.

Erdelyi // Consciousness and Cognition.– Vol. 13, I. 1. – Pp. 73–91.124.Experimental psychology : Vol. 4 / Alice F. Healy, Robert W. Proctor(Volume Editors) // Handbook of psychology / Irving B. Weiner (Editorin-Chief). – New Jersey : John Wiley & Sons, 2003. – 738 p.125.Fei–Fei, L. What do we perceive in a glance of a real–world scene? / L.Fei–Fei (et al.) // Journal of Vision. – 2007. – Vol. 7(1):10.

– Pp. 1–29.126.Fernberger, S. Instruction and the psychophysical limen / S.Fernberger // American Journal of Psychology. – 1931. – Vol. 43. – Pp.361–376.127.Fodor, J. A. Concepts : Where cognitive science went wrong / Jerry A.Fodor. – Oxford : Oxford University Press, 1998. – 174 p.134128.Gescheider, G. A. Psychophysics : The fundamentals / George A.Gescheider.

– 3rd edition. – New Jersey : Taylor & Francis, 1997. – 446p.129.Gilbert, D. T. What the mind's not / D. T. Gilbert // Dual process theoriesin social psychology / S. Chaiken, Y. Trope (Eds.). – New York : TheGuilford Press, 1999. – Pp. 3-11.130.Goldstone, R. L. Categorical perception / R. L. Goldstone, A. T.Hendrickson, A.T. // Wiley Interdisciplinary Reviews : CognitiveScience. – 2010.

– Vol. 1, I. 1. – Pp. 69–78.131.Goldstone,R.L.Influencesofcategorizationonperceptualdiscrimination / R. L. Goldstone // Journal of Experimental Psychology :General. – 1994. – Vol. 123. – Pp. 178–200.132.Hammond, K.R. Human judgment and social policy / K. R. Hammond. –Oxford : Oxford University Press, 1996. – 448 p.133.Hick, W.E. On the rate of gain of information / W. E.

Hick // QuarterlyJournal of Experimental Psychology. – 1952. – Vol. 4. – Pp. 11–26.134.Hillyard, S.A. Event–related brain potentials in the study of visualselective attention / S. A. Hillyard, L. Anllo–Vento // Proceedings of theNational Academy of Sciences. – 1998. – Vol. 95. – Pp. 781–787.135.Hyman, R. Stimulus information as a determinant of reaction time / R.Hyman // Journal of Experimental Psychology. – 1953. – Vol. 45. – Pp.188–196.136.Joyce, D.W.

On the foundations of perceptual symbol systems:specifying embodied representations via connectionism / D.W. Joyce (etal.) // The Logic of Cognitive Systems. Proceedings of the FifthInternational Conference on Cognitive Modelling / F. Dretje, D. Dorner,H. Schaub (Eds.). – Bamberg, 2003. – Pp. 147–152.135137.Kahneman, D.

Maps of Bounded Rationality : A perspective on intuitivejudgment and choice / D. Kahneman // Les Prix Nobel / T. Frangsmyr(Ed.). – 2002. – Pp. 416–499.138.Kahneman, D. Representativeness revisited: attribute substitution inintuitive judgment / D. Kahneman, S. Frederick // Heuristics and Biases :The Psychology of Intuitive Judgment / T. Gilovich, D. Griffin, D.Kahneman (Eds.). – New York : Cambridge University Press, 2002. –Pp.

49–81.139.Karpinskaya, V. Y. Decision making regarding conscious andunconscious perception in detection and discrimination tasks / V. Y.Karpinskaya, N. P. Vladykina // Journal of Russian and East EuropeanPsychology. – 2010. – Vol. 48, № 3. – Pp. 33–51.140.Kellen, D. On the measurement of criterion noise in signal detectiontheory: The case of recognition memory / D. Kellen, K.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
915,45 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Решение сенсорных задач в зоне субъективного неразличения
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее