Диссертация (1147859), страница 15

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 15)

В задании«Обобщение по существенному признаку», наоборот, θ -ритм характеризуетсяснижением в тех же отделах.86Рисунок 11: Изменение θ-ритма в различных отведениях: показаносравнение мощности в данном диапазоне для заданий «Решение метаграмм»(на рис. «Метаграммы») и «Противоположные суждения» (на рис.«Утверждения») на верхнем изображении, и для заданий «Решениеметаграмм» и «Обобщение по существенному признаку» – на нижнем.Для α- и β2-ритмов наблюдается повышение в заданиях типа«Противоположные суждения» в затылочной области, а также β1 – в височныхдолях.

Повышение α- ритма может указывать на изолирующее влияниеподкорковыхструктуруказанныхучастков.Прирешениизадач«Противоположные суждения» также наблюдается повышение мощности αритма в затылочных и право-височных областях по сравнению с повышениеммощности α- ритма при решении заданий типа «Решение метаграмм» (рисунок12).87Рисунок 12. Изменение α-ритма в различных отведениях: показаносравнение мощности в данном диапазоне для заданий «Решение метаграмм»(на рис.

«Метаграммы») и «Противоположные суждения» (на рис.«Утверждения»).Инаяситуациянаблюдаетсяприсравнениизаданий«Решениеметаграмм» и «Обобщение по существенному признаку» (рисунок 13): прирешении последних наблюдается снижение мощности α-ритма в тех жезатылочных и право-височных областях.Ритмические характеристикисущественно ниже, чем при выполнении задания «Решение метаграмм».Наиболее сильные различия наблюдаются в β1-диапазоне. При решениизадач типа «Противоположные суждения» достоверно повышается мощностьβ1-ритма по всем отведениям, кроме лобных, по сравнению с решением задачтипа «Решение метаграмм». Аналогичным образом различаются между собойзадания «Обобщение по существенному признаку» и «Решение метаграмм»(рисунок 14).88Рисунок 13. Изменение α-ритма в различных отведениях: показано сравнениемощности в данном диапазоне для заданий «Решение метаграмм» (на рис.«Метаграммы») и «Обобщение по существенным признакам» (на рис.«Обобщение»).По β2-ритму тоже наблюдаются достоверные различия.

Почти по всемотведениям можно наблюдать повышение этого ритма при решении задания«Противоположные суждения» (рисунок 15). При решении заданий типа«Решение метаграмм» активируются теменные участки и, напротив,снижается мощность ритма в височных долях обоих полушарий, а такжезатылочных отделах мозга. Можно предположить, что при операцияхабстрагированиябольше задействована речеваямодальность, а прилогическом формальном решении (какое требовалось в задании «Решениеметаграмм»)большезадействованаинтегративная,вчастностипространственная, что связано с пространственными представлениями.89Рисунок 14.

Изменение β1-ритма в различных отведениях: показаносравнение мощности в данном диапазоне (верхнее изображение) для заданий«Решение метаграмм» (на рис. «Метаграммы») и «Противоположныесуждения» (на рис. «Утверждения»). Для заданий «Решение метаграмм» и«Обобщение по существенному признаку» - на нижнем изображении.90Рисунок 15. Изменение β2-ритма в различных отведениях: показано сравнениемощности в данном диапазоне на верхнем изображении для заданий «Решениеметаграмм» (на рис. «Метаграммы») и «Противоположные суждения» (на рис.«Утверждения»). Для заданий «Решение метаграмм» и «Обобщение посущественному признаку» – сравнение мощностей на нижнем изображении.При решении заданий типа «Обобщение по существенным признакам»наиболее интенсивные информационные процессы идут в «когнитивном»блоке (по А. Р.

Лурия), в то время как при «Решении метаграмм» – в«моторном» и «регуляторном» блоках. Можно предположить, что такоевлияние подкорковых структур связано с последовательностями логическихопераций в задании, удержанием в рабочей памяти информации.Интересны изменения подкорковых влияний низкочастотных ритмов,которые отражаются в задачах «Обобщение по существенному признаку»изменение в затылочных областях, обеспечивающих зрительный гнозис. В91«Решении метаграмм» наблюдается увеличение подкорковых влияний исомато-сенсорногогнозиса,связанногоспространственнымипредставлениями и формированием схемы тела, аналитическими операциями.Понятийные преобразования, которые необходимо выполнить длярешения заданий методик «Противоположные суждения» и «Обобщение посущественному признаку», предполагают операции абстрагирования.

Этипонятийные преобразования должны быть максимально независимы отконкретных, связанных с потребностями суждений, поэтому наблюдаетсяснижение влияния глубоких подкорковых структур и интенсификациявысокочастотнойритмики.Следовательно,происходитиактивацияинформационных процессов мозга. Наблюдаются сходные паттерны мозговойактивности, поскольку активируются абстрактные преобразования, чтосопровождается изменением низкочастотных ритмов.Повышение влияния подкорковых структур (повышение мощности тетаритма), как принято считать, связано с эмоциональной вовлеченностью врешение заданий (Марютина Т. М., 2001), однако такая тенденция требуетдополнительнойпроверки,посколькувнастоящемисследованииэмоциональное состояние испытуемых не контролировалось с помощьюпсихологических методик.На основании полученных результатов можно сделать предварительныйвывод о том, что задачи типа «Противоположные суждения» и «Обобщение посущественномупризнаку»сходныдругсдругомпохарактеруобеспечивающей их выполнение активации мозга и отличаются от задач типа«Решение метаграмм».

При «Решении метаграмм» необходимо одновременноработать с большим количеством ментальных пространств, перемещатьсямежду ними и удерживать в рабочей памяти информацию. Это дает основаниепредполагать, что решение заданий «Противоположные суждения» и«Обобщение по существенному признаку» обеспечивается сходнымипаттернами психической активности – в частности, требует совершениясходных по своему когнитивному «рисунку» понятийных преобразований.923.1.3.

Анализ спектральной мощности ЭЭГ при различной успешностисовершения понятийных преобразованийДля проверки гипотезы о том, что успешное и неуспешное выполнениезаданий на понятийное преобразование сопровождаются различнымипаттернами функционального состояния мозга, применялся многофакторныйMANOVA с повторными измерениями и апостериорный критерий попарныхсравнений Post Hoc (LSD Фишера). Нами были зафиксированы все ответыиспытуемых по каждому заданию.

После их оценки ответы были разделены надва класса: «успешный» и «неуспешный» (0 баллов – неуспешный ответ, 1 или2– успешный ответ).Наблюдались различия в основном на уровне высокочастотных ритмов.Совместное влияние факторов «Тип задачи», «Отведение» и «Успешность» намощность в диапазоне β2-ритма достоверно на уровне F = 1,655, р = 0,008. Этозначит, что в разных типах задания мощность β2-ритма в разных отведенияхменяется в зависимости от успешности решения задания.Рисунок 16: Изменение β2-ритма в различных отведениях показаносравнение мощности в данном диапазоне в начале и в конце выполнениязаданий при неуспешных ответах (на рис.

– «Неправильно»)93По β2-ритму наблюдается повышение и при неуспешных (рисунок 16), ипри успешных ответах. Хотя изменения локализованы в основном в теменныхи височных отделах, при обоих вариантах ответа (а также в лобных – приуспешных ответах), изменение ритмов происходит неодинаково.Рисунок 17. Изменение β2–ритма: в различных отведениях показаносравнение мощности в данном диапазоне в начале и в конце выполнениязаданий при успешных ответах (на рис. – «Правильно»)β2 -ритм – один из самых быстрых ритмов, он связан с десинхронизацией,сопровождающейинтенсивныеинформационныепроцессы.Наэтомосновании мы можем сделать вывод, что различное изменение мощности повысокочастотным ритмам указывает и на различную интенсификациюмозговой активности (Perfetti B., 2009).У тех испытуемых, которые успешно справились с заданиями, в началевыполнения β2-ритм выше в правой височной области – ассоциативной зонемозга (рисунок 18).94Рисунок 18.

Изменения β2-ритма: показано сравнение мощности вданном диапазоне в начале и в конце выполнения заданий при успешных (нарис. – «Правильно») и неуспешных (на рис. – «Неправильно») ответахИнтересны результаты о связи успешности решения задания и измененийвысокочастотных ритмов на ЭЭГ. В частности, наблюдалась стабильнаядинамика высокочастотных ритмов в правых височных отведениях.Считается, что в соответствующих отделах мозга в данные отведенияпроецируются ассоциативные поля и т.н.

система «Что?» (Данилова Н. Н.,1992). Эти результаты, по нашему мнению, требуют отдельного исследованияи интерпретации, поскольку указывают на нехарактерную динамику ЭЭГ впроцессе понятийных преобразований.Нами был проведен анализ функционального состояния мозга присовершении преобразований различных типов в начале и в конце решения, атакже при успешном и неуспешном ответах. Было выявлено, что при решениизаданий различных типов участки мозга активируются неодинаково.

Вчастности, когда испытуемые работали с заданиями «Обобщение посущественным признакам» и «Противоположные суждения», наблюдаласьактивация«когнитивного»блокамозга,«Решениеметаграмм»95сопровождалось активацией в «регуляторном» блоке. Мы предполагаем, чтотакая активация связана со спецификой понятийных преобразований.«Решениеметаграмм»предполагаетвертикальноепонятийноепреобразование и, по всей видимости, включает последовательность более«мелких» операций с понятиями. На основании анализа субъективных отчетовиспытуемых нам удалось выяснить, что чаще всего успешный поиск ответапредполагал работу с одним ментальным пространством и последующийподбор остальных слов-ответов (например, «Сначала отгадал, кто пятитсязадом – это рак, а потом просто подставил букву» (Метаграмма №2, М., 20).Таким образом, для понятийного перехода требовалось «пройти»несколько ступеней: вертикальный понятийный переход по уровнямобобщения и последующие логические операции.

Также, по субъективнымотчетам испытуемых ясно, что решение метаграммы требовало удержания врабочей памяти всех ответов (от двух до четырех слов). «Решение метаграмм»сопровождалосьпонижениемуровняинформационныхпроцессовв«когнитивном блоке» мозга, что указывает на более узкое «поле» поискаответов, поскольку требовалось назвать определенное слово.

Условно можносказать, в смысле операций понятийного мышления метаграмма – болеепростая задача, нежели объединение общим признаком трех слов или подбораргумента «за» или «против», в них преобладает регуляторный компонент.Наиболее интенсивные когнитивные процессы наблюдались при работе сзаданием «Противоположные суждения», поскольку они требовали большейинтенсивностипонятийныхпреобразований.Здесьпреобразованияодновременно и заданы рамками утверждения, и предполагают большуюсвободу аргументации. Сходная ситуация наблюдаема и при выполнениизадания «Обобщение по существенным признакам». И несмотря на то, что длявыполнения задания «Противоположные суждения» необходимо совершитьгоризонтальное преобразование, а «Обобщение по существенным признакам»предполагает скорее вертикальный переход по уровням обобщения, оба96заданияпровоцируютиспытуемогосоздатьболееабстрактныйинтеллектуальный продукт.3.1.4.

Характеристики

Список файлов диссертации