Отзыв на автореферат (1147742)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

отзыв на автореферат диссертации Жуковой М.А, «Психологические и психофизиологические особенности языкового развития детей и взрослых с опытом институционализации»ч представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальностям 19.00.04 Медицинская психология и 19.00.02 Психофизиология Исследование Жуковой М.А, посвящено изучению развития речи у детей и взрослых, имевших опьп институционализации. Данная работа имеет как большук! теоретическую значимость, расширяя представления об особенностях развития психических процессов в условиях обедненной среды, так и несомненную практическую значимость в части возможностей разработки программ помощи выпускникам сиротских учреждений.

Автореферат диссертации имеет традиционную структуру и включает в себя основные результаты проведенного исследования, Отдельно стоит отметить высокий методический уровень работы„ испо!!ьзовапие адекватных поставленным целям и зада !ам методов, а также способность автора работы логично соотносить и интерпретировать результаты психщгогичсского тестирования с показателями нейронного функционирования. В рамках рабо!ы Жуковой М.Л, удалось показать, что дети. воспигывакнциеся в домах ребенка, имеют сниженные показатели понимания обращенной речи, а также менее развитый зкспрессивный компонент речи по с13авнениго со свере!'никами, вос!!Итьпинощимися в семьях, Данные различия не сводимы к когнитивным дефицитам, так как при построении модели автором были у ггены показатели невербального интеллекта детей.

! 1оказано, что обнаруженные различия также прослеживаются и на уровне нейронного функционирования, проявляясь в атипичном ответе головного мозга детей, прожившощих в домах ребенка, на смысловые несоответствия. Автор интерпретирует полученные результаты как свидетельство функциональных и!ысненнй нейронных ансамблей, задействованных в обработку постуггающей речевой информации у людей с опытом институционализации. Данный вывод представляет большук! значимость. так как позволяет по-новому взглянуть на проблему раза!ггия детей в учрежде!ги!!!х, с позиции функциональных отличий от сверс!н!!ков, Автором бьшо проведено исследование отсроченных эффектов влияния институционализации на раза!!.!ие речи (в том числе навыков грамотности и правою!с!!ния) у взр!!с.~!ых л!олей, и~евших опы ! проживания в учреждениях для детей сирот. Было обнаружено, что у взрослых наолюдаются дефициты в таких аспектах речевого развития, как грамматика, морфология, словарный запас, однако не нарушен фоноло! ический строй речи.

Обнаруженные дефициты были Рецензент: доцент кафедры клинической психологии и психологической помощи, кандидат психологических наук, доцент ~,Ж6б , Баканова А,А. 09.06,2018 Сведения о рецензенте: Баканова Анастасия Александровна, доцент кафедры клинической психологии и психологической помощи Российского государственного педагогического университета им.

А.И. Герцена, кандидат психцдабических наук, доцент Телефон: 8(911)9307646; ела!1: Ьй "1::й:идф~~ь'.:.;,,', ';~с. Адрес: 191186, Санкт — Петербург, набффттая"ре«кн:Мо~ки, дом 48, корп. 11 улестевевяи ~ ~ ', ~", ~ * ' ' . 'В в, ~уфуущ ~ Оплел ~ рс вала в социальной работы «' упрйи~елия к..ьтров и соцйальйой работы значимо связаны с особенностями мозговой активности при обработке речевой информации.

Текст автореферата М.А. Жуковой дает довольно полное представление о всех этапах данного исследования; методологические основания н диагностический инструментарий логически взаимосвязаны. Предмет, цель и другие обязагельпые компоненты диссертационного исследования соответствуют паспортам специальностей. Выборка эмпирической части исследования достато гно репрезентативна, достоверность эмпирических данных подтверждена всеми необходимыми процедурами. Сделанные соискателем выводы обоснованы„обладают теоретической и практической значимостью. Представленная М.А. Жуковой диссертационная работа на тему «Психвлогические и психофизиологические особенности языкового развития детей и взрослых с опытом институционализации» является завершенным, самостоятельным исследованием, содержит решение важной для психолог ической науки проблемы. соответствует требованиям п.

9-14 Положения ВАК РФ о порядке присуждения ученых степеней», утверждбнного Постановлением Правительства РФ !ХЪ 842 от 24.09.20! 3, а автор работы Жукова М,А. заслуживает присуждения искомой ученой степени кандидата психологических наук по специальностям !9.00.04 Медицинская психология и 19.00.02 Психофизиология, .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации