Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147679), страница 18

Файл №1147679 Диссертация (Особенности ценностно-мотивационной сферы активных представителей гражданского общества (на примере некоммерческих организаций)) 18 страницаДиссертация (1147679) страница 182019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

данная модель на основаниитолько лишь данных двух психологических тестов (первичных и вторичных шкал)с вероятностью 92% может предсказать, является ли респондент участникомНКО. Стоит отметить, что данная модель сильно переобучена и, скорее всего, небудет так эффективна применительно к другому набору данных. Тем не менее,полученныерезультатыпозволяютоценитьстепеньвзаимосвязишкалпсихологических тестов и вероятности того, что респонденты являютсяучастниками НКО, а также оценить валидность подобранного комплекса методик(Таблица 4).

В таблице приведены статистические показатели предикторов,вошедшие в состав итоговой модели, т.е. те, что были отобраны в ходе пошаговыхметодов. Установленное сочетание шкал и их показателей и дает наибольшуювероятность участия респондента в НКО. Косвенным показателем силы влиянияна эту вероятность могут быть значения соответствующего шкале логарифмарегрессионногокоэффициентаиZ-критерия.P-уровеньстатистическойзначимости Z-критерия отображает вероятность того, что обнаруженные данныеявляются лишь случайной особенностью данной выборки.Таблица 4.

Статистическая значимость шкал методик с точки зрения ихвлияния на вероятность участия респондента в деятельности НКО.Шкалы методикПоддержание жизнеобеспечения(Общежитейская, Идеальная)ЛогарифмрегрессионногокоэффициентаСтандартнаяошибкалогарифмарегр. коэфф.Zкритерийp-уровеньстатистическойзначимости Zкритерия0,490,182,60,00899Поддержание жизнеобеспечения(Общежитейская, Реальная)Социальный статус (Общежитейская,Идеальная)Социальный статус (Общежитейская,Реальная)Социальный статус (Рабочая,Реальная)Общение (Общежитейская, Реальная)Деловая активность (Общежитейская,Идеальная)Деловая активность (Рабочая,Идеальная)Деловая активность (Общежитейская,Реальная)Деловая активность (Рабочая,Реальная)Творческая активность(Общежитейская, Идеальная)Общественная полезность(Общежитейская, Реальная)Общественная полезность (Рабочая,Реальная)Эмоциональные переживанияастенического типаДуховное удовлетворение - Сферапрофессиональной жизниДуховное удовлетворение - СфераобразованияКреативность - Сфера образованияДостижения - Сфера образованияМатериальное положение - СфераобразованияДуховное удовлетворение - Сферасемейной жизниКреативность - Сфера семейнойжизниСоциальные контакты - Сферасемейной жизниСобственный престиж - Сферасемейной жизниСохранение индивидуальности Сфера семейной жизниСоциальные контакты - Сфераобщественной активностиДостижения - Сфера общественнойактивностиМатериальное положение - Сфераобщественной активностиДуховное удовлетворение - СфераувлеченийСоциальные контакты - СфераувлеченийДостижения - Сфера увлеченийМатериальное положение - Сфера-0,420,2-2,10,036-0,550,2-2,80,0050,790,243,30,0010,34-0,580,140,192,4-30,0170,002-0,510,17-30,003-0,570,18-3,20,0010,680,2230,0020,520,182,80,005-0,540,17-3,10,0020,610,183,50,001-0,890,23-3,9< 0,0010,410,142,90,004-0,80,23-3,40,0010,77-0,59-0,440,290,250,212,6-2,3-2,10,0080,0190,0390,440,212,10,040,480,182,60,009-0,890,23-3,9< 0,0011,310,314,2< 0,0010,410,172,40,017-0,670,22-3,10,0020,760,243,10,0020,490,222,30,023-0,40,2-20,046-0,640,19-3,30,0011,09-0,940,440,270,260,194-3,62,3< 0,001< 0,0010,02100увлеченийРазвитие себя - Сфера физическойактивностиДуховное удовлетворение - Сферафизической активностиСоциальные контакты - Сферафизической активностиСобственный престиж - Сферафизической активностиДостижения - Сфера физическойактивностиСохранение индивидуальности Сфера физической активности-0,720,23-3,10,002-0,460,19-2,40,019-0,740,24-3,10,002-1,140,28-4,1< 0,0011,70,374,6< 0,0010,610,212,90,004Использованием метода логистической регрессии были дополнительнообоснованыразличия,полученныесравнительныманализом.Сучетомисследовательских требований к построенной логистической регрессии, как кновой модели, для дополнительного обоснования были использованы толькоданные, полученные на высоком уровне статистической значимости (p ≤ 0.01).В качестве косвенной информации о психологических особенностяхучастников НКО, которая может быть актуальна для исследователей из смежныхдисциплин, можно упомянуть выявленную значимость для них такой системывзаимоотношений в семье, при которой каждый член семьи занимаетопределенную социальную позицию и выполняет строго определенные функции,члены семьи взаимозависимы; при разрешении противоречащих мнений,желаний, потребностей участники НКО больше ценят активные словесныеметоды воспитания детей и взаимодействие с целью взаимопонимания – как вотношениях с детьми, так и с другими членами семьи.

Выявлено также влияниеувлеченности редкими видами спорта и другими занятиями, выражающимииндивидуальность человека, на участие в НКО. Мы полагаем, что повышеннаязначимость сферы увлечений в целом приводит также к поиску увлечения,которымможноПотребностьвзаниматьсябольшеесамореализацииколичествочерезуникальноесвободногоувлечение,времени.сильнаяпознавательная потребность и потребность в ориентации, а также повышеннаяпотребность в аффилиации приводят к выбору из специфического классаувлечений,однимизкоторыхявляетсяобщественнаяиобщественно-101политическая деятельность.Повышение общего уровня образования приносит таким респондентамморальное удовлетворение, что приводит к продолжению повышения уровняобразования в избранной сфере. Предполагается, что это приводит к переходу ихинтереса из зоны известной информации в зону проблематики и вопросов, в т.ч.общественныхиобщественно-политических,которыеещенеявляютсяразрешенными. В сочетании с другими особенностями ценностно-мотивационнойсферы, например, с повышенной потребностью в аффилиации и значимостьюполитических убеждений других, это побуждает данных граждан к поискуответов, в первую очередь, через социальный контакт, часто с теми,чьиполитические убеждения они ценят.Исходя из вышеперечисленных особенностей, мы полагаем, что протестныйпотенциал участников НКО низок, если ситуация не касается их сферыдеятельности.

Преобладающие конструктивный способ совладания с ситуациями,решенияконфликтовчерезвзаимодействие,взаимопониманиеипоисклогического разрешения, ощущение своей органической взаимосвязи с социумом- всё это приводит к тому, что в целом конкретные поведенческие проявленияучастников НКО носят исключительно ненасильственный характер, в немотсутствует возможность экстремистских проявлений. Возникающие конфликтыразрешаются через противодействие исключительно мирным путем.

В том случае,если ситуация касается их сферы деятельности, протест возможен в косвенныхформах – например, публичный отказ от деятельности.Вместе с тем, вероятнее всего, участники НКО никогда не прекратят своюобщественную активность и деятельность, ориентированную на модернизациюсуществующегорежима.Производствосоциальнозначимыхценностей,удовлетворение мотивации принести общественную пользу являются ихведущими стремлениями, более значимыми, чем потребность в комфорте и дажеиногда в жизнеобеспечении. На наш взгляд, с учетом данного фактора ипотребности участников в конкретных достижениях, уместны будут, в том числе,следующие положения рекомендательного характера.

Возможно использовать102движущую мотивацию участников следующим образом (принимая во вниманиеподобный международный опыт стран с развитым гражданским обществом,выполняющим функции, которые передает им государство). Необходимоосознанно и систематически передавать некоммерческим организациям задачи,законодательно не закрепленные за государственными структурами (иначереакцией будет длительное, но корректное влияние со стороны участников НКО сцелью заставить данную организацию выполнять ее функции). Стоит учитывать,что стремление участников НКО к конкретным достижениям удовлетворяетсяскорее решением локальных задач, а не столько следованием крупнымидеологическим целям.

Предположительно, при таком подходе у участников НКОбудут удовлетворены их ведущие потребности, а положительные результатыдеятельности будут мотивировать их к выполнению дальнейших задач.3.2. Результаты исследования ценностно-мотивационной сферы сучетом длительности участия в НКОВ данном параграфе описаны результаты, полученные при исследованииценностно-мотивационных особенностей участников НКО разной длительностиучастия в период усложнения деятельности НКО в России в 2012-2016 гг.Корреляционный анализ длительности участия в НКО и показателейпсихологических тестов показал (p < 0,01 и p < 0,05 при r > 0), что с длительностьюучастия статистически значимо связано снижение следующих показателей (чтотакже подтверждает различия, описанные в параграфе 3.1). С учетом другихинтерпретации других шкал и показателей психологических тестов, мы можемописать следующие изменения в ценностно-мотивационных особенностяхучастников НКО, соотносящихся с длительностью их участия.Во-первых, по мере участия гражданина в деятельности НКО снижаетсяуровень его нонконформизма в общественно-политической сфере и желанияиметь в ней особую точку зрения, вплоть до безразличия к занимаемой позиции.Во-вторых, снижается потребность в сравнении себя с другими и оценке сих стороны своей личности и своих знаний, умений, способностей.

Также103снижается стремление повысить уровень своего образования ради развития своихспособностей и себя как личности.В-третьих, установлено, что, если участие НКО воспринимается какувлечение, то снижается желание ставить конкретные цели в этой сфере. Если жеучастие в НКО воспринимается как профессиональная деятельность, то снижаетсясоответствующая ей мотивация (комфорт, порядок, удовольствие, развлечение,приобретение, защита, безопасность), атмосфера доверия в коллективе теряетсвою важность. При этом на негативную оценку своих профессиональныхспособностей такие участники могут отреагировать обидой, что говорит осохраняющейся важности данного аспекта. Также снижается потребность вобщении с окружающими, в том числе, и вне НКО (как в положительных формах– аффилиация, опека, внимание, так и в социально отрицательных – унижение,угождение, подчинение, агрессия).Как тенденции (p < 0,1) в корреляционном анализе обнаружены:- стремление к индивидуализации в трудовой деятельности и поддержаниюотношений в чисто корпоративных рамках,- снижается стремление увлечься чем-то новым, чтобы расширить своикругозор, умения, навыки,- снижается доверие во взаимоотношениях с членами коллектива (Таблица5).Таблица 5.

Данные корреляционного анализа длительности участия в НКО ипоказателей психологических тестов.Шкалы методикРазвитие себя - Сфера образованияСохранение индивидуальности - Сфера общественнойактивностиДостижения - Сфера увлеченийКомфорт (Рабочая, Идеальная)Общение (Общежитейская, Идеальная)Коэффициенткорреляцииr-Спирмена-0,35-0,29-0,31-0,26-0,32p-уровеньзначимости0,0090,0350,0230,0470,014Отрицательная корреляция на уровне статистической тенденции:Коэффициентp-уровенькорреляциизначимости104Социальные контакты - Сфера профессиональной жизниКреативность - Сфера образованияРазвитие себя - Сфера увлеченийКомфортАстенический тип переживания фрустрацииr-Спирмена-0,23-0,24-0,24-0,22-0,220,0840,0720,0820,0950,08Если участники рассматривают свою деятельность в НКО как увлечение, тоони, как правило, начинают занимаются им нерегулярно или рассматривают егочисто теоретически.

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности ценностно-мотивационной сферы активных представителей гражданского общества (на примере некоммерческих организаций)
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее