Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147621), страница 3

Файл №1147621 Диссертация (Особенности когнитивной и эмоционально-волевой сферы у подростков с соматоформной вегетативной дисфункцией) 3 страницаДиссертация (1147621) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Диссертация состоит из введения, четырехглав, заключения и выводов, изложенных на 180 страницах машинописноготекста. Содержит 32 таблицы, 15 рисунков, а также список литературы,включающий 204 источника, из них 104 на русском и 100 на иностранныхязыках, и 5 приложений.14ГЛАВА 1.ОСНОВНЫЕ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВЗГЛЯДЫ ИПОДХОДЫ К ПРОБЛЕМЕ СОМАТОФОРМНОЙ ВЕГЕТАТИВНОЙДИСФУНКЦИИ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ (ОБЗОР ДАННЫХНАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ)История, понятие и клинические характеристики соматоформной1.1вегетативной дисфункцииПервые упоминания о соматоформных расстройствах были найдены вдревнейших египетских и греческих медицинских текстах и часто трактовались врамках истерии (Trimble M., 2004, Mayou R.L. et al., 2005).

Например, Гиппократ всвоихтрудахописывалсиндром«блуждающейматки»,объясняющийразнообразные, проходящие и не связанные между собой симптомы у женщин, анадписи из храма Асклепия в Эпидавре описывают случаи истерической глухотыи слепоты.В XVII веке впервые английским неврологом Томасом Уиллисом (ThomasWillis, 1621-1675) впервые было высказано предположение, что необъяснимыесоматические симптомы могут быть следствием неправильной работы мозга инарушений в эмоциональной сфере.

А итальянский врач Джорджио Бальиви(Giorgio Baglivi, 1668-1707) указывал на то, что эмоциональная нестабильностьявляется важным фактором в возникновении хронических симптомов. Живший вто же время английский врач Томас Сайденхэм (Thomas Sydenham, 1624-1689),отмечалналичиефункциональныхзаболеваний,являющихсяследствиемпсихологической травмы, в 1/6 от всех своих наблюдений. Также он описывалопределенный набор личностных качеств таких пациентов: склонность квспышкам раздражительности и гнева, лабильность настроения, поверхностнуюпривязанность (Straus S.E., 1991).С начала XIX века соматоформные расстройства рассматриваются в рамкахпонятия органного невроза (термин введен в 1838 году G. Bergman), а такжедиагностируются и исследуются в рамках неврастении (Иванов С.В., 2002).Данный подход приобрел популярность в отечественной медицине. Так,15основываясь на принципе нервизма И.П.

Павлова, В.М. Бехтерев создалцелостное учение о роли нервной системы и ее отделов, акцентировал вниманиена ее интегративной функции, а в более поздних работах попытался доказатьвозможностьвозникновениясоматическихрасстройствподвлияниемпсихических изменений (Исаев Д.Н., 2005). Позже В.Н. Мясищев рассматривалфункциональные расстройства внутренних органов, описывая их в рамкахклиники неврозов. Мясищев подчеркивал их обратимость, неразрывностьсодержательной связи клинических проявлений невроза и конфликтной ситуации,а также характерное доминирование эмоционально-аффективных и висцеровегетативных расстройств (Мясищев В.Н., 1960). Позднее Б.Д. Карвасарский(Карвасарский Б.Д., Простомолотов В.Ф., 1988), продолжавший школу Мясищева,ввел понятие «синдром вегетативных расстройств», в рамках которого объединилразнообразные функциональные нарушения.

Б.Д. Карвасарский отмечал, чтооправдано и целесообразно рассматривать все психогенные висцеро-вегетативныенарушения как сложные симптомокомплексы при общих неврозах. Существуютисследования и наблюдения (Вейн А.М., Дюкова Г.М., Воробьева О.В., ДаниловА.Б., 1997; Смулевич А.Б., Сыркин А.Л., Рапопорт С.И., Дробижев М.Ю., ИвановС.В. 2000), отмечающие невротические и соматоформные симптомокомплексы вструктуре более сложных патологий, поэтому стоит еще раз подчеркнутьнеобходимостькомплекснойдиагностикифункциональнойпатологиииисключения иных расстройств с органической основой.Параллельно с учением об органных неврозах продолжало развиватьсяпонятие истерии. Многочисленные ученые (П. Брике, Б.

Броди, Ж. Шарко, Дж.Гроддек и другие) связывали наличие многочисленных телесных жалоб неясногохарактера с различными психологическими феноменами и состояниями. Ониподчеркивали роль психологических факторов в их возникновении и изучалиличностные черты, предрасполагающие к возникновению соматоформнойсимптоматики (Исаев Д.Н., 2005; Старшенбаум Г.В., 2005; Симаненков В.И.,2008).Продолжаяидеипсихологическойосновыпатогенеза,классикпсихосоматической теории Ф. Александер (F. Alexander) развил концепцию16эмоциональнойспецифичности.психосоматическиезаболеванияТак,Александервозникаюткакотмечал,чтомногиерезультатпостоянногоэмоционального напряжения. Таким образом, наличие конфликтной ситуациитипично для таких больных, а аффект реализуется через тело (Исаев Д.Н., 2005).Сам термин «соматизация» возник не так давно.

Вильгельм Штекель(Wilhelm Stekel) писал о “organsprache”, которое было переведено переводчикамикак «соматизация». Слово стало популярным, когда Липовски (Z.J. Lipowski)предложил определение данному термину: «соматизация - тенденция испытыватьи демонстрировать соматический дистресс и неуточненные патологии, чтобыотнести их к физической болезни и запрашивать для них медицинскую помощь»(Lipowski Z.J., 1988).

С развитием диагностических технологий сформировалсяподход, при котором любое соматоформное расстройство считается таковымлишь при отсутствии признаков другой патологии. Метод исключения приустановлении диагноза используется и поныне.В настоящее время соматоформная вегетативная дисфункция относится кнозологической группе соматоформных расстройств. Под соматоформнымирасстройствамипонимаютрасстройства,обусловленныепсихогеннымифакторами, проявляющиеся в виде соматических симптомов и носящиефункциональный характер. Е.В.

Белова подчеркивает, что в общемедицинскойпрактике соматоформные расстройства также называют функциональнымирасстройствами,психовегетативнымисиндромами,нейроциркуляторнымисиндромами, органными неврозами (Белова Е.В., 2006). Одним из главныхпризнаков соматоформных расстройств является повторяющееся возникновениефизических симптомов наряду с потребностью в медицинских обследованиях,несмотря на отсутствие необходимой симптоматики.Как в мировой, так и в отечественной практике для диагностики такихрасстройств используют отраслевые шифры МКБ-10, в части V (F) этойклассификации существует раздел, посвященный соматоформным расстройствам.Раздел F45 Соматоформные расстройства включает в себя следующиерубрики:17F45.0 Соматизированное расстройствоДанное расстройство характеризуется возникающей тошнотой, рвотой,трудностями при глотании, болями в конечностях, одышкой не связанной снагрузкойинекоторымиэмоциональнойдругими,неустойчивостью,которыеобрамляютсяимпульсивностью,вторичнойтревожностьюспреобладающими истероидными и ананкастными чертами.F45.1 Недифференцированное соматоформное расстройствоДанная рубрика существует для кодирования соматоформных расстройств,приближающихся к соматизированному расстройству.

Общая картина похожа насоматизированное расстройство, однако признаки выражены в меньшей степени.F45.2 Ипохондрическое расстройствоДанная категория больных не только тяготится симптоматическимдискомфортом, но также испытывает страх наличия какого-либо еще серьезного иугрожающегомонотонно,жизнизаболевания.эмоциональноБольныеневыразительно,представляютсбольшимсвоижалобыколичествомподробностей, подкрепляя большим количеством документации.F45.3 Соматоформная вегетативная дисфункцияОтличительнойхарактеристикойданнойгруппыявляетсячеткоеконкретное отнесение жалоб к какой-либо системе или органу.F 45.4 Хроническое соматоформное болевое расстройствоДанное расстройство характеризуется выступающим на первый планхроническим болевым синдромом, не имеющим в своей этиологии каких-либоморфологическихнарушений.Приэтом,длябольныххарактерныипохондрические и депрессивные черты.

Высокая коморбидность данногорасстройства с депрессией позволяет некоторым авторам предположить, чтохроническое соматоформное болевое расстройство является болевым вариантоммаскированной депрессии. В то же время, другие авторы отмечают, что депрессияможет являться следствием хронического болевого синдрома.F 45.8 Другие соматоформные расстройстваF 45.9 Соматоформное расстройство, неуточненное18При соматоформном расстройстве больные предъявляют симптомы двухтипов. К первому типу относятся соматические жалобы, связанные собъективнымипризнакамивегетативноговозбуждения(сердцебиение,потливость, тремор). Второй тип характеризуется более индивидуальными,субъективнымиинеспецифическимисимптомами(этомогутбытькратковременные боли, ощущения жжения, тяжести, напряжения и другие) (цит.по «Многоосевая классификация психических расстройств…», 2008).В исследованиях авторы отмечают, что у большинства пациентов, но невсегда, наблюдаются проявления психологического стресса, связанные срасстройством, (Исаев Д.Н., 2004; Чутко Л.С., 2011; Poikolainen K., Kanerva R.,Lönnqvist J., 1995; Walker L.S., 2001; Campo J.V.

et. al., 2002).По данным МКБ соматоформная вегетативная дисфункция должнасоответствовать четырем обязательным критериям:1)Наличие стойких и беспокоящих пациента симптомов вегетативноговозбуждения (сердцебиение, потливость, тремор, покраснение кожи и другие);2)Наличие дополнительных субъективных симптомов, относящихся копределенному органу или системе;3)Озабоченность и дистресс из-за предполагаемого наличия серьезного(но конкретно не уточненного) расстройства со стороны указанного органа илисистемы, при этом повторные пояснения и уверения врачей не приносятуспокоения пациенту;4)Отсутствуют объективные признаки нарушения структуры илифункций органов или систем, вызывающих беспокойство больного.СогласноМКБ-10,соматоформнаявегетативнаядисфункцияимеетподразделы, конкретизирующие область возникновения дисфункции: сердце исердечно-сосудистая система (в том числе нейроциркуляторная дистония и неврозсердца, F45.30); верхний отдел желудочно-кишечного тракта (в том числедиспепсия и невроз желудка, F45.31); нижний отдел желудочно-кишечного тракта(в том числе синдром раздраженного кишечника, F45.32); дыхательная система (втом числе психогенные формы кашля и одышки, F45.33); мочеполовая система (в19том числе психогенная дизурия и энурез, F45.34), другие органы и системы(F45.38).

В подростковом возрасте наиболее часто встречаются жалобы наголовные боли и боли в животе, относящиеся к первым двум подразделам(Konichezky A., Gothelf D., 2011, Schulte I., Petermann F., 2011).В отечественной практике широко используется классификация Н.А.Белоконя с соавторами (Белоконь Н.А., Кубергер М.Б., 1987), которая выделяетследующие признаки соматоформной вегетативной дисфункции:- первичная или вторичная (на фоне хронического соматическогозаболевания),- по ведущему этиологическому фактору (невротическое состояние,пубертатный период и др.),- ведущая органная локализация,- степень тяжести (легкая, среднетяжелая, тяжелая),- течение: перманентное или пароксизмальное.Данная классификация используется как для клинической характеристикисоматоформной вегетативной дисфункции, так и для характеристики другихрасстройств соматоформного спектра.В зарубежных клинико-психологических исследованиях (Kirmayer L.J.,Robbins J.M.,1991) у лиц с соматоформными расстройствами были выявлены триформы соматизации: соматизированное расстройство с высоким уровнемнеобъяснимой медицинской симптоматики, ипохондрия, и исключительносоматические симптомы у пациентов с депрессией и тревогой (соматизациядепрессии и тревоги).

Характеристики

Список файлов диссертации

Особенности когнитивной и эмоционально-волевой сферы у подростков с соматоформной вегетативной дисфункцией
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее