Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147609), страница 33

Файл №1147609 Диссертация (Нарушения понимания ситуаций социального взаимодействия при шизофрении) 33 страницаДиссертация (1147609) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

[Рус. пер. Брунер Дж.Психология познания. За пределами непосредственной информации. М.:Прогресс, 1977]39)Campellone T.R., Kring A.M. Context and the perception of emotion inschizophrenia: Sex differences and relationships with functioning//Schizophrenia Research. 2013. 149. P. 192–193.40)Carlson L., van der Zee E. (Eds). Functional Features in Language andSpace. Insights from perception, categorization and development.

OxfordUniversity Press Inc., New York. 2005. P. 386.41)Chung Y.S. et al. The Effect of Context Processing on Different Aspects ofSocial Cognition in Schizophrenia // Schizophrenia Bulletin. 2011. Vol. 37. No.5. P. 1048–1056.207 42)Chung Y.S. et al. A Meta-Analysis of Mentalizing Impairments in AdultsWith Schizophrenia and Autism Spectrum Disorder // Schizophrenia Bulletin.2014. Vol. 40. No.

3. P. 602–616.43)Clark H.H. Coordinating with each other in a material world // SAGEPublications (London, Thousand Oaks, CA and New Delhi). 2005. Vol 7(4–5).P. 507–525.44)Clark H.H. Context and Common Ground. In: Keith Brown, (Editor-in-Chief). Encyclopedia of Language & Linguistics, Second Edition.

Oxford:Elsevier. 2006. Vol. 3. P. 105-108.45)Corcoran R. Inductive reasoning and the understanding of intention inschizophrenia // Cognitive Neuropsychiatry. 2003. 8 (3). P. 223-235.46)Corcoran R. et al. Schizophrenia, symptomatology and social inference:Investigating "theory of mind" in people with schizophrenia // SchizophreniaResearch.

1995. 17. P. 5-13.47)Corcoran R. et al. The appreciation of visual jokes in people withschizophrenia: a study of 'mentalizing' ability // Schizophrenia Research. 1997.24. P. 319-327.48)Craig J.S. Persecutory beliefs, attributions and theory of mind: comparisonof patients with paranoid delusions, Asperger’s syndrome and healthy controls// Schizophrenia Research. 2004. 69. P. 29– 33.49)Devine R.T., Hughe C. Silent Films and Strange Stories: Theory of Mind,Gender, and Social Experiences in Middle Childhood // Child Development.2013.

Vol. 84. No 3. P. 989–1003.50)Doody G.A. et al. Theory of mind and psychoses // Psychological Medicine.1998. 28. P. 397-405.51)Dougherty E.E. et al. Responses of schizophrenics to expressions offundamental emotions // Journal of Clinical Psychology. 1974. 30. P. 243-246.52)Drury V.M. et al. `Theory of mind' skills during an acute episode ofpsychosis and following recovery // Psychological Medicine.

1998. 28. P. 11011112.208 53)Eack S.M. et al. Misinterpretation of facial expressions of emotion in verbaladults with autism spectrum disorder. // Autism. 2014. P.220-230.54)Edwards J. et al. Emotion recognition via facial expression and affectiveprosody in schizophrenia: A methodological review // Clinical PsychologyReview. 2002. 22. P. 789–832.55)Emery N.J. The eyes have it: The neuroethology, function and evolution ofsocial gaze // Neuroscience and Biobehavioral Reviews.

2000. Vol. 24. Р. 581–604.56)Feinberg T.E. et al. Facial discrimination and emotional recognition inschizophrenia and affective disorders // Archives of General Psychiatry. 1986.43. P. 276-279.57)Fiske S.T., Taylor S.E. Social Cognition: From Brains to Culture 2nd ed.Edition.

SAGE. 2008. P. 592.58)Fiszdon J. M., Reddy L. F. Review of social cognitive treatments forpsychosis // Clinical Psychology Review. 2012. Vol. 32. P. 724–740.59) Franck N. et al. Gaze direction determination in schizophrenia // SchizophreniaResearch. 2002. 56. Р. 225–234.60) Friesen C.K., Kingstone A. The eyes have it! Reflexive orienting is triggeredby nonpredictive gaze // Psychonomic Bulletin & Review. 1998. 5. P.

490–495.61) Friesen C.K., Moore C., Kingstone A. Does gaze direction really trigger areflexive shift of spatial attention? // Brain and Cognition, 2005. 57. P. 66–69.62)Frith C.D., Corcoran R. Exploring ‘theory of mind’ in people withschizophrenia // Psychological Medicine. 1996. Vol. 26. Р.

521–530.63)Gaebel W., Wolwer W. Facial expression and emotional face recognition inschizophrenia and depression // Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci. 1992. 242.P. 46–52.64)Golan O.,Baron-Cohen S., Golan Y. The ‘Reading the Mind in Films’ Task[Child Version]: Complex Emotion and Mental State Recognition in Childrenwith and without Autism Spectrum Conditions // J Autism Dev Disord. 2008.Vol. 38.

P.1534–1541.209 65)Gosselin P., Kirouac G., Dore´ F. Y. Components and recognition of facialexpression in the communication of emotion by actors. Journal of Personalityand Social Psychology. 1995. 68. P. 83–96.66)Green M.F., Leitman D.I. Social Cognition in Schizophrenia //Schizophrenia Bulletin. 2008. Vol. 34. No. 4. P. 670–672.67)Green M.J. et al. Visual Processing of Social Context During Mental StatePerception in Schizophrenia. // Rev Psychiatr Neurosci.

2008. 33(1). P. 34-42.68)Gruendel J., Nelson K. Event Knowledge: Structure and Function inDevelopment. Lawrence Erlbaum Associates. Hillsdale, NJ. 1986. P.333.69)Hardy-Bayle M.-C., Sarfati Y., Passerieux C. The Cognitive Basis ofDisorganization Symptomatology in Schizophrenia and Its Clinical Correlates:Toward a Pathogenetic Approach to Disorganization // Schizophrenia Bulletin.2003. Vol. 29. No. 3. P.

459-471.70)Happé F. G. E. An advanced test of theory of mind: Understanding of storycharacters’ thoughts and feelings by able, mentally handicapped and normalchildren // Journal of Autism and Developmental Disorders. 1994. Vol. 24 (2).P.

129–154.71)Herold R. Theory of mind deficit in people with schizophrenia duringremission // Psychological Medicine. 2002. 32. P. 1125-1129.72)Hooker C., Park S. Emotion processing and its relationship to socialfunctioning in schizophrenia patients // Psychiatry Res. 2002. 112. P. 41–50.73)Horan W.P. et al. Social Cognitive Skills Training in Schizophrenia: AnInitial Efficacy Study of Stabilized Outpatients. // Schizophr Res. 2009. 107(1).P. 47–54.74)Ihnen G.H., Penn D.L. et al. Social perception and social skill inschizophrenia // Psychiatry Res. 1998. 80. P.

275–286.75)Jolliffe T., Baron-Cohen S. The Strange Stories Test: A Replication withHigh-Functioning Adults with Autism or Asperger Syndrome // Journal ofAutism and Developmental Disorders. 1999. Vol. 29 (5). Р. 395-406.210 76)Kee K.S. et al. Is Emotion Processing a Predictor of Functional Outcome inSchizophrenia? // Schizophrenia Bulletin. 2003. Vol. 29.

No. 3. P. 487-497.77)Kerr S.L., Neale J.M. Emotion perception in schizophrenia: Specific deficitor further evidence of generalized poor performance? // Journal of AbnormalPsychology. 1993. 102(2). P. 312-318.78)Kington L.M. et al. Impaired eye expression recognition in schizophrenia //Journal of Psychiatric Research. 2000.

34. P. 341-347.79)Kohler C.G. et al. Facial Emotion Perception in Schizophrenia: A Meta-analytic Review // Schizophrenia Bulletin. 2010. Vol. 36. No. 5. P. 1009–1019.80)Kring A.M., Campellone T.R. Emotion Perception in Schizophrenia:Context Matters. Emotion Review. 2012. Vol. 4. No. 2. P. 182–186.81)Kurtz M.M., Richardson C.L. Social Cognitive Training for Schizophrenia:A Meta-Analytic Investigation of Controlled Research // SchizophreniaBulletin. 2012. Vol.

38. No. 5 P. 1092–1104.82)Langton S., Watt R., Bruce V. Do the eyes have it? Cues to the direction ofsocial attention // Trends in cognitive sciences. 2000. Vol. 4 (2). Р. 50-59.83)Langdon R. et al. Understanding Minds Understanding CommunicatedMeanings in Scizophrenia // Mind and Language. 2002. Vol. 17.

No. 1,2. P.68104.84)Langdon R. et al. Disturbed communication in schizophrenia: the role ofpoor pragmatics and poor mind-reading // Psychological Medicine. 2002. 32. P.1273-1284.85)Langdon R. et al. Attentional orienting triggered by gaze in schizophrenia //Neuropsychologia. 2006. 44. P. 417–429.86)Lee J.

et al. An Intact Social Cognitive Process in Schizophrenia: SituationalContext Effects on Perception of Facial Affect // Schizophrenia Bulletin. 2013.Vol. 39. No. 3. P. 640–647.87)Leslie A.M. Pretense and Representation: The Origins of "Theory of Mind"// Psycholosical Review. 1987. Vol. 94. No.

4. P. 412-426.211 88)Leslie A., Roth D. What autism teaches us about metarepresentation //Understanding other minds: Perspectives from autism / Eds. S. Baron-Cohen,H. Tager-Flusberg, D. Cohen. Oxford: Oxford University Press, 1993. P. 83–111.89)Leudar I., Costall A. (Eds.). Against Theory of Mind. Basingstoke: Palgrave/ Macmillan. 2009. 383 P.90)Loveland K.A., Tunali-Kotoski B., Chen Y.R., et al.

Emotion recognition inautism: verbal and nonverbal information // Dev Psychopathol. 1997. 9. P. 579–593.91)Mandal M.K. et al. Facial Expressions of Emotions and Schizophrenia: AReview // Schizophrenia Bulletin. 1998. 24(1). P. 399-412.92)Marraffa M. Theory of Mind // [Электронный ресурс] InternetEncyclopedia of Philosophy. 2011. URL: http://www.iep.utm.edu/theomind/(дата обращения: 28.08.2016).93)Marjoram D.

et al. Symptomatology and social inference: A theory of mindstudy of schizophrenia and psychotic affective disorder // CognitiveNeuropsychiatry. 2005. 10 (5). P. 347-359.94)Mazza M. et al. Selective impairments of theory of mind in people withschizophrenia // Schizophrenia Research. 2001. 47. P.

299-308.95)Mobbs D. et al. The Kuleshov Effect: the influence of contextual framing onemotional attributions // Soc Cogn Affect Neurosci. 2006. 1. P. 95–106.96)Moll H., Tomasello M. Cooperation and human cognition: the Vygotskianintelligence hypothesis // Philosophical Transaction of the Royal Society B.2007. 362. P. 639–648.97)Mueser K.T. et al. Emotion recognition and social competence in chronicschizophrenia // J Abnorm Psychol. 1996.

105. P. 271–275.98)Penn D. L. et al. Social Cognition in Schizophrenia // PsychologicalBulletin. 1997. Vol. 121. No 1. P. 114-132.212 99)Penn D.L. et al. Emotion recognition in schizophrenia: further investigationof generalized versus specific deficit models // J Abnorm Psychol. 2000. 109. P.512–516.100) Penn D. L. et al. Social Cognition in Schizophrenia: An Overview //Schizophrenia Bulletin. 2008.

Vol. 34. No. 3. P. 408–411.101) Pinkham A.E. et al. Implications for the Neural Basis of Social Cognition forthe Study of Schizophrenia // Am J Psychiatry. 2003. 160. P. 815–824.102) Pinkham A.E., Penn D.L. Neurocognitive and social cognitive predictors ofinterpersonal skill in schizophrenia // Psychiatry Res. 2006. 143(2-3). P. 167178.103) Premack D., Woodruff G. Does the chimpanzee have a theory of mind? //Behavioral and Brain Sciences. 1978.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
9,42 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Нарушения понимания ситуаций социального взаимодействия при шизофрении
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее