Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147586), страница 21

Файл №1147586 Диссертация (Локализация неподвижного звукового стимула детьми раннего возраста) 21 страницаДиссертация (1147586) страница 212019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Еще однимнаправлением может быть сравнительное изучение локализации звука детьми,принадлежащими к группе медицинского и биологического риска отставания вразвитии.125СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.Агеева Е.Л., Лекомцева А.А. Возможные причины изменения чувствительности удетей с глубокими нарушениями зрения к временным задержкам в условиях дихотическойстимуляции [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования, 2015.– №3. – Режим доступа: URL: http://science-education.ru/ru/article/view?id=18942 (датаобращения: 23.03.2016)2.Агеева-Майкова О.Г., Свиридова А.Е. Топическое значение нарушенийбинаурального слуха при черепно-мозговых травмах // Вестник Академии медицинскихнаук СССР, 1951.

– №14. – С. 68-733.Алексеенко Н.Ю. Восприятие направления при одновременном действиинеакустических раздражений: автореферат диссертации на соискание ученой степеникандидата биологических наук: 03.03.01 / Алексеенко Николай Юрьевич. – Л., 1946. – 28с.4.Алексеенко Н.Ю. Значение двигательной активности для пространственного слуха// Сенсорные системы. – Л.: Наука, 1978. – С. 46-605.Альтман Я.А. Локализация движущегося источника звука. – Л.: Наука, 1983. – 186с.6.Альтман Я.А., Балонов Л.Я., Деглин В.Л, Меншуткин В.В. О роли доминантного инедоминантного полушарий в организации пространственного слуха // Физиологиячеловека.

– 1981. – Т. 7. – №1. – С. 12-197.Альтман Я.А., Вайтулевич С.Ф., Котеленко Л.М., Федько Л.И., Саноцкая Н.Н.Оценка пространственно-временных параметров звуковых стимулов больными височнойэпилепсией // Физиология человека, 1995. – Т. 21. – №1. – С. 54-618.Альтман Я.А., Вайтулевич С.Ф. Слуховые вызванные потенциалы человека илокализация источника звука. – Спб.: Наука, 1992.

– 136 с.9.Альтман Я.А., Дубровский Н.А. Пространственный слух // Физиология органовчувств: руководство по физиологии. – Л.: Наука, 1972. – Глава 12. – С. 398-42612610.Альтман Я.А. Локализация звука: нейрофизиологические механизмы. – Л.: Наука,1972. – 214 с.11.Альтман Я.А.

Локализация движущегося источника звука. – Л.: Наука, 1983. – 176с.12.Альтман Я.А. О сочетанной деятельности височной области коры и гиппокампа учеловека при локализации движущегося звукового образа // Журнал эволюционнойбиохимии и физиологии, 1990. – Т. 26. – №6. – С. 757-76413.Альтман Я.А. Пространственный слух. – СПб: Издательство Института физиологииим. И. П.

Павлова РАН, 2011. – 311 с.14.Альтман Я.А., Розенблюм А.С, Львова В.Г. Восприятие движущегосясубъективного звукового образа у больных с поражениями височной доли // Физиологиячеловека. – 1982. – Т. 8. – С. 55-6215.Альтман Я.А., Розенблюм А.С., Львова Б.Г. Восприятие движущегосясубъективного звукового образа больными с поражениями височных областей мозга //Физиология человека, 1979. – Т. 5. – №1. – С.

55-6216.Альтман Я.А., Таварткиладзе Г.А. Руководство по аудиологии. – М.: ДМК Пресс,2003. – 360 с.17.Ананьев Б. Г. Пространственное различение. – Л.: Издательство ЛГУ, 1955. – 188 с.18.Ананьев Б. Г., Рыбалко Е.Ф. Особенности восприятия пространства у детей. – М.:Просвещение, 1964. – 302 с.19.Анохин П. К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. – М.: Медицина,1968. – 578 с.20.Бардеева О.А., Волокитина Т.В., Лукманова Н.Б.

Динамика временных параметровсенсомоторных реакций у детей 7-9 лет с разным уровнем физической подготовленности// Экология человека, 2010. - №9. – С. 38 – 4221.Бару А.В. Функциональная специализация полушарий в опознании речевых инеречевых звуковых сигналов // Сенсорные системы. – Л.: Наука, 1977. – С. 85-11422.с.Безруких М.М., Фарбер Д.А. Психофизиология: словарь. – М.: Пэр Сэ, 2005.

– 12812723.Благовещенская Н.С Топическое значение нарушений слуха, вестибулярнойфункции, обоняния и вкуса при поражениях головного мозга. – М.: Медгиз, 1962. – 271 с.24.Блауэрт Й. [Blauert J.] Пространственный слух / перевод с немецкого Гурвиц И.Д. –М.: Энергия, 1979. – 224 с.25.Вартанян И.А., Тархан А.У., Черниговская Т.В. Участие левого и правогополушарий головного мозга человека в формировании субъективного акустическогопространства // Физиология человека, 1999. – Т.

25. – №.1. – С. 43-5126.Венгер Л.А., Мухина В.С. Психология. – М.: Просвещение, 1987. – 336 с.27.Воячек В.И. Значение функции уха и его патологии в военном деле // Военно-медицинский журнал, 1932. – №3. – С. 357-37128.ГельфандС.А.[GelfandS.A.]Слух:введениев психологическуюифизиологическую акустику / перевод с английского Федоровой О.К., Токарева О. П.

– М.:Медицина, 1984. – 352 с.29.Гершуни Г.В. Оценка функционального значения электрических ответов слуховойсистемы // Физиологический журнал СССР, 1962. – Т. 48. – №3. – С. 241-25030.Дубровский Н.А., Першина Е.Н., Розен О.М. Локализация тонального источниказвука в свободном поле // Труды VII Всесоюзной акустической конференции. – Л.:Издательство Академии Наук СССР, 1971. – С. 9-1031.Еремеева В.Д., Хризман Т.П. Мальчики и девочки – два разных мира.

– М.: Линка-пресс, 1998. – 184 с.32.Кайданова С.И., Мейерсон Я.А., Тонконогий И.М. Нарушения пространственнойлокализации звука при локальных повреждениях мозга // Вестник отоларингологии, 1965.– №27. – С. 39-4233.Косенко Ю.В., Дмитренко Л.М., Менджерицкий А.М., Трегубенко О.А.Сравнительный анализ стабилографических и сенсомоторных показателей у здоровыхшкольников и детей с интеллектуальной недостаточностью в соответствии с уровнем ихдвигательной активности [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки иобразования.–2013.–№6.–Режимдоступа:URL:education.ru/ru/article/view?id=11465 (дата обращения: 29.07.2016)http://www.science-12834.Котеленко Л.М., Никитин Н.И., Альтман Я.А.

Оценка человеком сигналов,моделирующих различные направления движения звука, и особенности восприятия такихсигналов больными височной эпилепсией // Физиология человека, 2013. – №3. – С. 18-2535.Крайг Г. [Craig G] Психология развития / перевод с английского Мальгиной Н.,Миронова Н., Рысева С., Турутиной Е. под общей научной редакцией проф.

АлексееваА.А. – СПб.: Питер, 2000. – 992 с.36.Кратин Ю.Г. Анализ сигналов мозгом. – Л.: Наука, 1977. – 240 с.37.Лангмейер Й., Матейчек З. [Laugmeier J., Matejcek Z.] Психическая депривация вдетском возрасте / перевод с чешского Овсянникова Г.А.

– Прага: Медицинскоеиздательство Авиценум, 1985. – 336 с.38.Леонтьев А.Н. Проблемы развития психики. – М.: Издательство МГУ, 1981. – 594с.39.Лурия А.Р. Высшие психические функции человека и их нарушения при локальныхпоражениях мозга. – М.: Издательство МГУ, 1969. – 431 с.40.Лурия А.Р. Лекции по общей психологии. – СПб.: Питер, 2004.

– 320 с.41.Лях Г.С, Марусева А.М. Аудиологические основы реабилитации детей снейросенсорной тугоухостью. – Л: Медицина, 1979. – 200 с.42.Маясова Т.В. Особенности бинаурального слуха у детей разных возрастных групп:автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук:03.00.13 / Маясова Татьяна Викторовна. – Н. Новгород, 2000. – 23 с.43.Маясова Т.В., Шеромова Н.Н. Формирование бинаурального слуха у детей ввозрасте 4-11 лет [Электронный ресурс] // Современные проблемы науки и образования. –2014. – №6. – Режим доступа: URL: http://www.science-education.ru/ru/article/view?id=15497(дата обращения: 23.06.2016)44.Микадзе Ю.В.

Нейропсихология детского возраста: учебное пособие. – СПб.: ПитерПресс, 2003. – 296 с.45.Мухамедрахимов Р. Ж. Мать и младенец: психологическое взаимодействие. – СПб.:Издательство СПбГУ, 1999. – 285 с.12946.Мухамедрахимов Р.Ж., Котеленко Л.М., Шустин В.А. Локализация движущегосязвукового образа у больных с правосторонним поражением височной области коры игиппокампа // Физиология человека, 1990. – Т. 16.

– №2. – С. 46-5047.Мухамедрахимов Р.Ж., Никитин Н.И., Агаева М.Ю., Замесина Д.И., Биологическиеи психологические основы слухового восприятия пространства у детей в раннем возрасте:отчет о НИР. – СПб, 2011. – 49 с.48.Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство иотрочество. М.: Академия, 2003. – 456 с.49.Мэгун Г. [Magoun H.] Бодрствующий мозг / пер. с англ.

О.С. Виноградовой, под ред.и с предисл. проф. П.К. Анохина. - М.: Иностранная литература, 1961. – 122 с.50.Новикова Л.А., Рыбалко Н.В. Нейросенсорные нарушения слуха у детей:электрофизиологическое исследование. – М.: Педагогика, 1987. – 128 с.51.Обухова Л.Ф.

Возрастная психология. М.: Тривола, 1998. – 352 с.52.Обухова Л.Ф. Детская психология: теории, факты, проблемы. – М: Тривола, 1995. –350 с.53.Ориентировочный рефлекс и ориентировочноисследовательская деятельность / подред. Л.Г. Воронина, А.Н. Леонтьева, А.Р. Лурия, Е.Н. Соколова, О.С. Виноградовой. – М.:Издательство Академии педагогических наук РСФСР, 1958.

– 351 с.54.Основы психофизиологии: учебник / ответственный ред. Ю.И. Александров. – М.:ИНФРА-М, 1997. – 349 с.55.Павлов И.П. Полное собрание сочинений, М.— Л.: Издательство Академии НаукСССР, 1951. – Т. 3. – 439 с.56.Павлов И.П. Полное собрание сочинений, М.— Л.: Издательство Академии НаукСССР, 1951. – Т. 4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,59 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Локализация неподвижного звукового стимула детьми раннего возраста
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее