Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147573), страница 27

Файл №1147573 Диссертация (Личностные характеристики больных с невротическими расстройствами (исследование в связи с задачами позитивной диагностики неврозов)) 27 страницаДиссертация (1147573) страница 272019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 27)

У больных с невротическими расстройствами в сравнении со здоровымивыявлендостоверноинтрапсихическихотражающийболеевысокийконфликтовналичиеиуровеньсоциальнойвыраженностифрустрированности,внутриличностнойпроблематикиинеудовлетворенность личностно-средовой ситуацией.5. Выявлена содержательная специфика интрапсихических конфликтов: упациентов с невротическими расстройствами конфликты включаютнегативно окрашенные психологические феномены и стремление кизбеганию негативных психологических состояний и ситуаций, а уздоровых—стремлениекдостижениюпозитивныхценностей.Содержание конфликтов у мужчин в большей степени связано сдействиями и их результатами, а у женщин — с реализацией собственныхпотребностей и собственным поведением.6. Построенная с помощью метода максимального правдоподобия 5факторнаямодельдисфункций)чертневротическойобнаруживаетсвязисличностиклинически(личностныхоформленныминевротическими расстройствами и включает факторы, обнаруживающиезначимыевзаимосвязисизученнымиклинико-психологическимихарактеристиками: фактор «Психическая слабость» — с выраженностьюинтрапсихических конфликтов, неуверенностью в себе и уровнемдистресса;«Когнитивнаяиэмоциональнаяригидность»—с180замкнутостью, «Социальная неадаптивность» — с выраженностьюинтрапсихических конфликтов и интроверсией; «Нарциссизм» — состремлениемкпризнанию,спотребностьюпроявитьсебяи«параноидным мышлением», «Эскапизм» — с маниакальностью истремлением к социальному одобрению.

Наибольшее влияние надлительностьзаболеваниянеадаптивность»оказывают(положительнаяфакторывзаимосвязь)«Социальнаяи«Эскапизм»(отрицательная взаимосвязь).7. 4-факторная модель черт невротической личности (метод главныхкомпонент), включающая факторы «Низкая активность», «Социальнаяслабость», «Истероидность», «Когнитивная слабость», и проведенный наее основе кластерный анализ позволил выделить 4 основных «личностныхтипа» (кластера): «Умеренная усталость», «Замкнутость», «Социальнаянеадаптивность»,«Когнитивнаяслабость».Дляразличныхвидовневротических расстройств выявлены наиболее характерные кластеры,которые могут рассматриваться как прогностически неблагоприятныеличностные типы: для расстройства адаптации — принадлежность ккластеру «Замкнутость», для невротического расстройства — к кластеру«Умеренная усталость», для неврозоподобного расстройства — к кластеру«Когнитивная слабость».

Наименее прогностически неблагоприятным дляразвития невротических расстройств является кластер «Социальнаянеадаптивность», в котором 51,4% респондентов принадлежат к группенормыиполностьюотсутствуютпациентысневрозоподобнымрасстройством.8. Сформированныйиапробированныйметодическийкомплекс,включающий методики KON-2006, SCL-90, «Уровень социальнойфрустрированности» иметодику дляизучениявнутриличностныхконфликтов, подтвердил свою пригодность для решения задач позитивной181диагностики неврозов, а также для определения дифференцированныхпсихотерапевтических мишеней.182Список использованных сокращений:МКБ-10- Международная классификация болезней 10-го пересмотра.НЧЛ- Невротические черты личности.ПАВ- психоактивное вещество.УН- методика «Уровень невротизации».УСФ- Уровень социальной фрустрированности.16 PF- 16-факторный личностный опросник Рэймонда Кеттелла.ANX- Шкала «Тревога» (Anxiety).DEP- Шкала «Депрессивность» (Depression).DSM-5- (Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, FifthEdition), «Диагностическое и статистическое руководство попсихическим расстройствам» (ДСМ-5).GSI- «Общий индекс тяжести симптомов» (General SymptomaticalIndex).HOS- Шкала «Враждебность» (Anger-Hostility).INT- Шкала «Интерперсональная сенситивность» (InterpersonalSensitivity).IPIP- International Personality Item Pool (личностный опросник).KON-2006-(Kwestjonarjuszosobowościnerwicowej)«Опросникневротической личности KON-2006».MMPI- Миннесотский многоаспектный личностный опросник.O-C- Шкала «Обсессивно-компульсивный параметр» (ObsessiveCompulsive).PAR- Шкала ««Параноидное» мышление» (Paranoid Ideation).PDSI-«Индексвыраженностидистресса»(PositiveDistressSymptomatical Index).PHO- Шкала «Фобическая тревога» (Phobic Anxiety B).183PSI- «Индекс проявления симптоматики» (Positive SymptomaticalIndex).PSY- Шкала «Психотизм» (Psychoticism).PTS- Методика диагностики темперамента Стреляу.SCL 90-(SymptomsCheckList-90)Методикадляизучениявыраженности психопатологической симптоматики.SOM- Шкала «Соматизация» (Somatization).TTS- Practice Test Preparation (личностный опросник).X-KON-общийпоказательусиленияличностныхфакторовневротических расстройств.КО «0»- Kwestjonarjusz objawowy «0» (симптоматическая анкетаавторства Е.

Александровича).184Список литературы:1. Абабков В.А. Патоморфоз неврозов: автореф. дис. … д-ра мед.наук/Абабков Валентин Анатольевич; НИПНИ им. В. М. Бехтерева. СПб.,1993. 39 с.2. Абабков В.А., Беребин М.А., Беспалко И.Г., Бизюк А.П., Бочаров В.В.,Вассерман Л.И., Вукс А.Я., Иовлев Б.В., Исаева Е.Р., Карпова Э.Б.,Малкова Е.Е., Малкова Л.Д., Новожилова М.Ю., Ткаченко С.В.,Трифонова Е.А., Червинская К.Р., Щелкова О.Ю. Психологическаядиагностикарасстройствэмоциональнойсферыиличности;Коллективная монография/Науч.

ред. Л.И. Вассерман, О.Ю. ЩелковаСПб.: Скифия-принт, 2014. – 408 с.3. Абабков В.А., Васильева А.В. Трансдраматическая психотерапия (методыи психологические механизмы): методические рекомендации/НИПНИ им.В. М. Бехтерева; авторы-сост.: В.А. Абабков, А.В. Васильева, Т.С.Вьюнова, Т.А. Караваева, Б.Д. Карвасарский, С.В. Полторак, А.Е.Строганов, Е.И. Чехлатый. СПб., 2008. 33 с.4.

Абабков В.А., Исурина Г.Л., Мизинова Е.Б. Учение о неврозах: Учебноепособие. - СПб.: Изд-во С.-Петерб. ун-та, 2012. 175 с.5. Авдеев Д. А., Нервность, ее духовные причины и проявления, Москва,2004, 256 с.6. Адлер А. Наука жить. Пер. с англ. Е.О. Любченко. Киев: Port-Royal, 1997.288 с.7. Айзенк, Г. Ю. Структура личности: Пер. с англ/Г. Ю.

Айзенк. М.: Ювента;СПб.: КСП+, 1999. 463 с.8. Айрапетянц М.Г. Неврозы в эксперименте и клинике/М.Г. Ай-рапетянц,А.М. Вейн. М.: Наука, 1982. - 272 с.1859. Айрапетянц М.Г., Вейн А.М. Неврозы в эксперименте и в клинике, изд.«Наука», М.: 1982. 271 с.10.Александров А.А. Клинические основы групповой терапии при неврозах:автореф.

дис. д-ра мед.наук/Александров А.А.; НИПНИ им. В.М.Бехтерева. СПб, 1992. 46 с.11.Александров А.А. Современная психотерапия/А.А. Александров. СПб.:Академический проект, 1997. 335 с.12.Александров А.А. Феномен «невротической тревоги»: психогенез итерапия расстройств/А.А. Александров//Клинические Павловские чтения:сб. работ. СПб.: Человек, 2002.

- Вып. 4: «Кризисные состояния.Суицидальное поведение». с. 14-15.13.Александровский Ю.А. Пограничные психические расстройства. М.:Медицина, 1993. -400 с.14.Александровский Ю.А. Состояния психической дезадаптации и ихкомпенсация(пограничныенервно-психическиерасстройства)/Ю.А.Александровский. М.: Наука, 1976. 272 с.15.Аль-джолбекХасан,ЛадикБ.Б.,ПашковА.А.,Личностно-психологические особенности больных с генерализованным тревожнымрасстройством и паническими атаками и их динамика в процессе лечениябемитилом,ВестникВитебскогогосударственногомедицинскогоуниверситета, Выпуск № 2/том 2/2003, с.

87-95.16.Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды. М.: Педагогика, 1980, т.I 230 с; т. II. 287 с.17.АнцуповА.Я.,БаклановскийС.В.Конфликтологиявсхемахикомментариях. 2-е изд., перераб. - СПб.: 2009. - 304 с.18.Анцупов А.Я., Шипилов А.И., Конфликтология: Учебник для вузов. 6-еизд., Питер, СПб, 2016, 528 с.18619.Асатиани Н.М. Клинический патоморфоз неврозов/Н.М. Асатиани, Е.С.Матвеев/Организационныеиклиническиевопросыпограничнойпсихиатрии: сб.

трудов / под ред. Ю.А. Александровского. М., 1990. с.100106.20.Асатиани Н.М. Отдаленный катамнез больных неврозом навязчивыхсостояний/Н.М. Асатиани//Третий Всероссийский съезд невропатологов ипсихиатров: тезисы докладов. М., Т. 2. 1974. с. 15-17.21.Бажин Е.Ф., Голынкина Е.А.

и др. Опросник уровня субъективногоконтроляличности (УСК). Психодиагностическая серия. №6, Москва,1993.22.Бакирова Г.Х., Казилке Х. и др. Клинико-психологическая методикаBVNK - 300 и опыт ее применения для решения диагностических задачпри неврозах.\\Психологическая диагностика при нервно-психических ипсихосоматических заболеваниях. Л.,1985. 484 с.23.Бек А., Раш А., Шо Б., Эмери Г.

«Когнитивная терапия депрессии»(Cognitive Therapy of Depression, 1979), Питер, СПб, 2003, с. 198.24.Белова А.Н. Шкалы, тесты и опросники в медицинской реабилитации. М.,2002. 439 с.25.Березин Ф.Б. Психическая и психофизиологическая адаптация человека.Л.: Наука, 1988. 270 с.26.Братусь Б. С., Павленко В. Н. Соотношение структуры самооценки ицелевойрегуляциидеятельностивнормеиприаномальномразвитии//Вопросы психологии. №4. 1986.27.Братусь Б.С. Аномалии личности. М.: Мысль, 1988. 301 с.28.Бумке О. Проверка учения о неврозах, 2007, [Электронный ресурс]. –Режим доступа: URL: www.koob.ru.29.Бумке О., Шильдер П. Современное учение о неврозах/ Пер.

с нем. Я.М.Когана - Одесса, 1928.- С. 5–10.18730. Бурлачук Л.Ф Исследование личности в клинической психологии.Киев,1979. 176 с.31.ВасилеваА.В.Затяжныеформыневротическихрасстройств:биопсихосоциальная концепция этиопатогенеза и терапии//Авторефератдиссертации на соискание ученой степени доктора медицинских наук поспециальности:14.01.06 ― психиатрия19.00.04 ― медицинскаяпсихология //Незнанов Н.Г., Карвасарский Б.Д.// Санкт-Петербург, 2012,72 с.32.Вассерман Л.И. Совладение со стрессом: теория и психодиагностика:учебно - методическое пособие, СПб.: Речь, 2010.

192 с.33.Вассерман Л.И., Вукс А.Я., Карпова Э.Б. и др. Методика дляпсихологической диагностики типов отношения к болезни. Методическиерекомендации. Л., 1987. 33 с.34.Вассерман Л.И., Вукс А.Я, Иовлев Б.В. Шкала для психологическойдиагностикиуровняневротическойастении.Методическиерекомендации.

Л., 1998. 20 с.35.ВассерманЛ.И.,ПсихологическаяИолевБ.В.,диагностикаЩелковаО.Ю.,невротическихЧервинскачертК.Р.личности:медицинские рекомендации, СПб.: 2003. 520 с.36.ВассерманЛ.И.,ИовлевБ.В.,БеребинМ.А.Методикадляпсихологической диагностики уровня социальной фрустрированности иее практическое применение, Пособие для врачей и клиническихпсихологов. СПб., 2004. 28 с.37.Вассерман Л.И., Трифонова Е.А., Щелкова О.Ю. Психологическаядиагностика и коррекция в соматической клинике: научно-практическоеруководство.

СПб.: Речь, 2011. 271с.18838.Вассерман Л.И., Щелкова О.Ю. Медицинская психодиагностика. Теория,практика и обучение - СПб.: Филологический факультет СПбГУ, 2004.624 с.39.Вейн А. М. Вегетативные расстройства - Клиника, диагностика, лечение,М.: МИА, 2000. 752 с.40.ВеликановаЛ.П.Донозологическаядиагностикаипрофилактикапограничных нервно-психических расстройств. Сравнительно-возрастнойаспект//Автореферат диссертации на соискание ученой степени докторамедицинских наук//19.00.04. – «Медицинская психология»// ЮрийСтепанович Шевченко// ГОУ ВПО «Астраханская государственнаямедицинская академия» Росздрава, Москва, 2008, 43 с.41.Великанова Л.П.

Характеристики

Список файлов диссертации

Личностные характеристики больных с невротическими расстройствами (исследование в связи с задачами позитивной диагностики неврозов)
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее