Диссертация (1147521), страница 37
Текст из файла (страница 37)
Собкин В. С. Российский подросток 90-х: движение в зону риска:Аналитический доклад / В. С. Собкин, Н. И. Кузнецова; М-во общ. ипроф. образования РФ и др. – М.: ЮНЕСКО, 1998. – 119 с.157. СобчикЛ.Н.Стандартизированныймногофакторныйметодисследования личности СМИЛ / Л.Н. Собчик. – СПб.: Речь, 2000. – 219 с.158. Соколова Е.
Т. Особенности личности при пограничных расстройствахи соматических заболеваниях. Учебное пособие / Е. Т. Соколова, В. В.Николаева. – М., SvR- Аргус, 1995. – 359 с.159. Сухомлинский В. А. Мудрость родительской любви / Сост. А. И.Сухомлинская. – М.: Мол. гвардия, 1988.
– 304 с.160. Теоретическиеосновыисследованияианализалатентнойпреступности: монография / под ред.: С. М. Иншакова. – М.: ЮНИТИДАНА: Закон и право, 2012. – 839 с.161. Тест родительского отношения (А. Я. Варга, В. В. Столин) //Психологические тесты. / под ред. А.
А. Карелина. – М.: ВЛАДОС, 2001,Т. 2. – С. 144–152.197162. Трофимова Н. М. Основы специальной педагогики и психологии / Н.М. Трофимова, Н. Б. Трофимова, С. П. Дуванова, Т. Ф. Пушкина. – СПб.:Питер, 2006. – 304 с.163. Углов Ф. Г. Из плена иллюзий: О преодолении пьянства и алкоголизма/ Ф. Г. Углов. – Л.: Лениздат, 1986. – 286 с.164. Указ Президента РФ от 01.06.2012 N 761 «О Национальной стратегиидействий в интересах детей на 2012-2017 гг.».
– [Электронный ресурс]. –Режим доступа: URL: http://base.garant.ru/70183566/ (дата обращения:04.08.2014).165. Уэбстер-Страттон К. Проблемные семьи – проблемные дети. Работа сродителями: процесс сотрудничества: пер. с англ. / К. Уэбстер-Страттон,М. Герберт.– Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2010. – 488 с.166.
Федеральный закон РФ от 24.06.1999 г. № 120-ФЗ (ред. от 02.04.2014, сизм. от 04.06.2014) «Об основах системы профилактики безнадзорностии правонарушений несовершеннолетних». – [Электронный ресурс]. –Режим доступа:URL: http://docs.cntd.ru/document/901737405/ (датаобращения: 26.10.2014).167. Федеральный закон РФ от 29.12. 2006 г. № 256-ФЗ «О дополнительныхмерахгосударственной[Электронныйподдержкиресурс].семей,–имеющихдетей».Режим–доступа:URL:http://base.garant.ru/12151286/ (дата обращения: 10.11.2014).168. Федеральная служба государственной статистики.
Правонарушения. –[Электронныйресурс].–Режимдоступа:URL:http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/statistics/population/infraction/ (дата обращения: 08.11.2014).169. Федосеенко Е. В. Особенности психологического сопровожденияучащихся в учреждениях начального профессионального образования:автореф. дис. … канд. психол. наук / Федосеенко ЕкатеринаВладимировна; Ленингр.
гос. ун-т им. А.С. Пушкина.– СПб., 2007. – 25 с.198170. Филиппова Г. Г. Материнство и основные аспекты его исследования впсихологии / Г. Г. Филиппова // Вопросы психологии. – 2001. – № 2. – С.22–36.171. Филиппова Г. Г. Психология материнства: Учебное пособие / Г. Г.Филиппова. – М.: Изд-во Института Психотерапии, 2002. – 240 с.172. Филонов Л. Б. Психология развития контакта между людьми вусловиях затрудненного общения: автореф. дис. … д-ра психол. наук /Филонов Л. Б. – М., 1985.
– 34 с.173. ФогтР.Психотравма:теорияипрактика.Соматическаяпсихоаналитическая психологическая интерактивная модель в версии №20 для комплексных психических травм (SPIM-20-KT): пер. с нем. / Р.Фогт . – СПб.: Изд-во «ЛЕМА», 2013. – 220 с.174. Фокс В. Введение в криминологию: пер. с англ / В. Фокс; под ред. Б. С.Никифорова, В. М. Когана. – М.: Прогресс, 1985. – 312 с.175. Франкл В. Человек в поисках смысла: Сборник: пер. с англ.
и нем. / В.Франкл. – М.: Прогресс, 1990. – 368 с..176. Фрейд З. Лекции по введению в психоанализ (4-я часть): пер. с нем. / З.Фрейд. – М.: Академический проект. 2009. – 597 с.177. Фридман И. К. О контакте родителей с детьми / И. К. Фридман //Вопросы психологии. – 1990. – № 1. – С. 93–99.178. Фромм Э. Искусство любви: пер. с англ. / Э. Фромм. – Минск:Полифакт, 1990. – 77 с.179.
Хоментаускас Г. Т. Методика «Рисунок семьи» / Г. Т. Хоментаускас //Общая психодиагностика / под ред. А. А. Бодалева, В. В. Столина. –СПб.: Речь, 2004. – С. 292–113.180. Хьелл Л. Теории личности: основные положения, исследования иприменение. – 3-е междунар. изд.: пер. с англ.
/ Л. Хьелл, Д. Зиглер. –С.Пб: Питер, 2006. – 607 с.199181. Чермянин С. В. Диагностика нервно-психической неустойчивости вклинической психологии: Методическое пособие / С. В. Чермянин. –СПб.: Речь, 2010. – 189 с.182. Черников А. В. Генограмма и категории анализа семейной жизни / А. В.Черников // Психотерапия семейных отношений / ред.-сост. Д. Я.Райгородский. – Самара: Изд. дом «БАХРАХ-М», 2004.
– С. 612–628.183. Чехова И. А. Личностные характеристики подростков со склонностью кбродяжничеству и коррекционно-развивающая работа с ними: автореф.дис. …. канд. психол. наук / Чехова Ирина Андреевна; Кубанск. гос. унт. – Краснодар, 2009. – 23 с.184. Шамарина Е.
В. Культурный смысл материнства в западноевропейскойи отечественной философской мысли. автореф. дис. … канд. философск.наук / Шамарина Елена Владимировна; Алтайск. гос. ун-т. – Барнаул,2008. – 28 с.185. Шаповал И. А. Психология дисгармонического дизонтогенеза. Ч. 1.Расстройства личности и акцентуации характера / И. А. Шаповал. –Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2006. – 316 с.186. Шестаков Д. А. Семейная криминология: Криминофамилистика.
– 2-еизд. / Д. А. Шестаков. – СПб.: Изд-во «Юридический центр Пресс», 2003.– 389 с.187. Шестаков Д. А. Тридцать лет спустя: семейная криминология в России– повороты теории и юридизация / Д. А. Шестаков // Семейнаякриминология:новыеисследования,совершенствованиезаконодательства: сборник научных статей и материалов международнойконференции, Псков, 16-19 июня 2007 г. – Псков: Изд-во ООО«Гименей», 2007. – С. 6–18.188.
Шизофрения: уязвимость – диатез – стресс – заболевание / А. П.Коцюбинский, А. И. Скорик, И. О. Аксенова и др. – СПб.: Гиппократ+,2004. – 336 с.200189. Шиханцов Г. Г. Юридическая психология: учебник для вузов / Г. Г.Шиханцов. – М.: Зерцало-М, 2006. – 272 с.190.
ЩукинаЕ.Г.Особенностипсихологическогосопровождениясовременных матерей / Е. Г. Щукина. – Архангельск: ГОУ ВПО«Северный гос. мед. ун-т», 2009. – 195 с.191. Эйдемиллер Э. Г. Семейный диагноз и семейная психотерапия.Учебное пособие для системы послевузовского образования врачей / Э.Г. Эйдемиллер, И. В. Добряков, И. М. Никольская.
– СПб.: Речь, 2007. –352 с.192. Эйдемиллер Э. Г. Психология и психотерапия семьи. – 4-е изд.,перераб. и доп. / Э. Г. Эйдемиллер, В. Юстицкис. – СПб.: Питер, 2010. –672 с.193. Эминов В. Е. Причины преступности в России: криминологический исоциально-психологический анализ / В. Е. Эминов. – М.: НОРМАИНФРА-М, 2011. – 126 с.194. Эриксон Э. Психологический кризис развития в отрочестве и юности /Э. Эриксон // Подросток и семья: Хрестоматия / ред.-сост. Д. Я.Райгородский. – Самара: Изд.дом «БАХРАХ-М», 2013. – С.
3–12.195. Adler A. The problem child: The life style of the difficult child as analyzedin specific cases (A Capricorn giant original) / A. Adler. – Oakville: CapricornBooks, 1963. – 172 p.196. Agnew R.Juvenile Delinquency: Causes and Control / R. Agnew, T.Brezina. – Oxford: Oxford University Press, 2011. – 608 p.197. Bandura A.
Social cognitive theory. Annals of child development / A.Bandura. – Greenwich: JAI Press, 1989. – 145 p.198. Bateson G. Auf dem Wege zu einer Schizophrenic-Teorie / G. Bateson, D.Jackson, Y. Haley, J. Weakland // Schizophrenie und Familie / G. Bateson. –Frankfurt/Main: Suhrkamp, 1972. – S. 11–42.199. Bentovim A. Safeguarding Children Living with Trauma and FamilyViolence: Evidence-Based Assessment, Analysis and Planning Interventions201(Best Practice in Working with Children Series) / A. Bentovim, A. Cox, L. B.Miller, S. Pizzey.
– London/Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers Ltd.,2009. – 352 p.200. Bergner R. M. What is Psychopathology? And So What? / R. M. Bergner //Clinical Psychology: Science and Practice. – 1997. – Vol. 4 (3). – P. 235–248.201. Black D. W. Bad Boys, Bad Men: Confronting Antisocial PersonalityDisorder (Sociopathy) / D. W. Black. – New York City: The Guilford Press,2013. – 360 p.202. Boellinger C. Psychoanalytich orientierte Sozialtherapie / C. Boellinger //Kriminalpsychologie / F. Loesel (Hrsg.). – Weinheim, Basel, 1983. – S. 239 –247.203. Boswell G. Violent Children and Adolescents: Asking the Question Why /G. Boswell. – Hoboken, New Jersey: Wiley-Blackwell, 2000. – 230 p.204. Bowen M.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
