Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1147064), страница 6

Файл №1147064 Диссертация (Сетевые формы политического участия в современной России и постсоветском пространстве) 6 страницаДиссертация (1147064) страница 62019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Неслучайно,именно эта тема рассматривается М. Кастельсом достаточно подробно.78Van Dijk J. The Network Society: Social Aspects of New Media. Sage Publications (CA) 2005, P. 304.Castells M. The End of the Millennium, The Information Age: Economy, Society and Culture. Cambridge, MA;Oxford, 1998. 418 p.80Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура [Электронный ресурс] URL:http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Polit/kastel/index.php (Дата обращения: 05.02.2015)81Кастельс М., Киселева Э.

Россия и сетевое общество: аналитическое исследование // Мир России. 2000. №1, С.28–307929Отправной точкой его рассуждений является т.н. хакерская культура,составляющая основу новой культурной среды, формируемой четырьмякомпонентами: техномеритократической культурой, культурой хакеров,предпринимательской культурой и культурой виртуальной общины: «…Вышеуказанные культурные слои образуют определенную иерархию.Техномеритократическая культура превращается в культуру хакеров путемвнедрения соответствующих правил и обычаев в кооперативные сети,нацеленные на определенные технические проекты.

Культура виртуальнойобщины привносит в техническое сотрудничество социальный аспектпосредством трансформации Интернета в среду, характеризующуюсяизбирательным социальным взаимодействием и символическим единениемдруг с другом. На основе культуры хакеров и общинной культурыформируетсяпредпринимательскаякультура,котораязанимаетсяполучением прибыли от распространения Интернет-технологий во всехсферах общества»82.Хакерская культура имеет в работах Кастельса очевидно позитивнуюконнотацию, поскольку он различает хакеров (свободных творческихличностей, обеспечивающих сетевую архитектуру нового общества) и т.н.«крэкеров», занимающихся незаконным проникновением в защищенныесетевые ресурсы. Сведение первых и вторых в одну группу Кастельс считаетошибочным. Для него именно этика хакеров определяет ключевые принципыновойкультурысетевогообщества,составляющиеееценностныйтехнократический базис:« • высшей ценностью является техническое открытие;• значимость и относительная важность открытия определяютсявкладом в данную область в целом в контексте решения задач, поставленныхсообществом ученых и технологов.

Другими словами, здесь имеют значениене знания сами по себе, каким бы ни был их теоретический вес, аКастельс М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Екатеринбург: УФактория, 2004, с.138230определенные, конкретные знания в применении к данной задаче, которыепозволяют совершенствовать данный технический объект в целом (то естькомпьютерные коммуникационные сети или операционную систему);• значимость открытия определяется путем его оценки всеми членамисообщества.

Право стать членом сообщества находится в зависимости отличноговкладапретендента,надлежащимобразомизмеренногоиполучившего документальное подтверждение в ходе исторического процессаразвития Интернета»83.Ключевыми, среди выделяемых М. Кастельсом принципов, выступаютсвобода (прежде всего, свобода творчества) и т.н.

«культура дарения», вомногомпереопределяющаятрадиционныерыночныеотношенияирациональность поведения экономических акторов. Суть культуры дарениязаключается в бесплатном распространении продуктов труда, производимыххакерами. Новая технология производства не на продажу, а для общегопользования (программы с открытым кодом), предопределяет приоритетобщественных (или гражданских) ценностей над коммерческими:«Главным звеном в этой системе ценностей является свобода. Свободатворить, свобода использовать любые доступные знания и свободараспространять их в любом виде и по любому выбранному хакеромканалу…Свобода сочетается с сотрудничеством посредством практики"культуры дарения", в конечном итоге приводящей к "экономике дарения".Хакер публикует свои предложения по разработке программ в Сети внадежде на ответные жесты доброй воли.

"Культура дарения" в мире хакеровобладает своей спецификой по сравнению с другими аналогичнымикультурами. Престиж, репутация и общественное уважение соотносятся созначимостью подарка для общества. Таким образом, здесь имеет место нетолько ожидание ответной реакции на собственную щедрость, но и83Там же, C.1431непосредственноеудовлетворениехакераотдемонстрациисвоейизобретательности»84.Вцелом,Кастельсразделяетконцепциюпостиндустриализма,разработанную в трудах Д. Белла, А. Турена и др., постулируя схожиехарактеристики современного этапа общественного развития, отмеченныевыше. Однако, он в отличие от других представителей постиндустриализма,актуализируетименноструктурно-коммуникативнуюсоставляющуюпостиндустриального общества, считая информационно-технологическийаспект недостаточным для объяснения его характеристик: «информация всамом широком смысле, т.

е. как передача знаний, имела критическуюважность во всех обществах, включая средневековую Европу, которая былакультурно структурирована и в некоторой степени объединена вокругсхоластики, иначе говоря, в основном в интеллектуальных рамках. Впротивоположность этому, термин «информациональное» указывает наатрибут специфической формы социальной организации, в которойблагодаря новым технологическим условиям, возникающим в данныйисторический период, генерирование, обработка и передача информациистали фундаментальными источниками производительности и власти»85.При этом Кастельс не просто констатирует факт значимостиинформационно-технологического развития, он вводит новое понятие«массоваясамокоммуникация»,переопределяющееособенностикоммуникативного процесса в условиях сетевого общества: «Массовыесамокоммуникации–этоновое средствокоммуникации,созданноекомпьютерными сетями с цифровыми компонентами и охватывающее весьмир в последнее десятилетие.

Это освобождение от посредников в процессеКастельс М. Галактика Интернет: Размышления об Интернете, бизнесе и обществе. Екатеринбург: УФактория, 2004, С. 1685Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / Пер. с англ. / Под науч. ред.

проф.О. И. Шкаратана. — М.: ГУ — ВШЭ, 2000, С. 24.8432передачи информации – любой индивид, имеющий доступ в сеть Интернет,может построить свою информационную систему»86.Далее Кастельс развивает и уточняет феномен самокоммуникации,акцентирует внимание на свободе доступа к сетевому контенту и широкихвозможностях творческой самореализации: «Массовая самокоммуникация –мультимодальная,позволяющаяпереформатироватьеесодержаниеблагодаря бесплатному свободному в доступе программному обеспечению,все чаще распространяемому беспроводными сетями.

Содержание такойкоммуникации пополняется пользователями, управляется пользователями вплане публикации сообщений и выбирается пользователями в планеполучения данных сообщений «от многих ко многим»87.Политическая сфера в условиях нового типа общества такжепретерпевает прежде всего структурно-коммуникативные преобразования,обретая новые дискурсивные характеристики: «новое государство основано… на сети политических институтов и органов принятия решенийнационального, регионального, местного и локального уровней, неизбежноевзаимодействие которых трансформирует принятие решений в бесконечныепереговоры между ними»88.Коммуникативное направление в анализе ключевых характеристиксовременного общества развивается также и в рамках концепции «общества,основанного на знании».

Первое упоминание в научной литературе понятия«общество знания» встречается в изданной в 1998 г. работе Р. Мэнселла и Ю.Уэна «Общество знания: информационная технология для устойчивогоразвития» 89. Эта работа была написана по заданию Комиссии ООН по наукеи технологии для развития. Однако в ней авторы ограничились общимБобова Л.А. Мануэль Кастельс: влияние сетевого общества на характер социальных коммуникаций //Вестник МГИМО №5, 2013, 213-220 c.87Там же, C. 21788Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура / Пер. с англ. / Под науч. ред.проф. О. И.

Шкаратана. — М.: ГУ — ВШЭ, 2000, С. 2489Mansell R., When U. Knowledge Societies: Information Technology for Sustainable Development Oxford, OxfordUniversity Press, 1998.8633описанием особенностей технологического развития в условиях нового типаобщества и изменившейся в связи с этим ролью информации и знаний.Более развернутая социально-экономическая характеристика общества,основанного на знаниях, была дана в ходе обсуждения и принятия на встречев Лиссабоне в марте 2000 г. рабочей стратегии экономического, социальногои экологического обновления ЕС, получившей название «Европейская сфераисследований», а также в докладе Всемирного Банка «Формированиеобщества, основанного на знаниях»90, опубликованном в 2001 г.Современные институты политического участия в полной мереиспытываютнанарастающихвсебевлияниеусловияхключевыхстановленияивызовов,развитиявозникающихновыхисистемпродуцирования и обмена знаниями.

К ним относятся:- широкое распространение сетевых структур как реальных, так ивиртуальных;- появление и быстрое развитие новых сетевых форм участия вполитике и общественной жизни;- экспоненциальный рост плотности и скорости информационногообмена, получаемый за счет новых сетевых технологий обмена информацией;- новая роль знаний, ставших основным двигателем экономическогоразвития и превратившихся из самоценности в объект обмена, широкопредставленный на рынке;-рострентабельностипроцессапроизводстваиобмена(распространения) знаний, ставшего одной из самых прибыльных отраслейинформационной экономики.Вусловияхобщества,основанногоназнании,отчетливопрослеживаются тенденции переопределения роли государства и глобальныхнадгосударственных образований, места корпораций и некоммерческихорганизаций, да и самого гражданина в социально-политической системе.К обществам знания: Всемирный доклад ЮНЕСКО – Париж: ЮНЕСКО, 2005 [Электронный ресурс]http://www.ifap.ru/library/book042.pdf (Дата обращения: 04.03.2015)9034Среди таких изменений – заметные эффекты сетевизации политическогопроцесса:количественныйростсоциально-политическихсетейикачественное возрастание их роли в процессе подготовки и принятияполитических решений, активизация возможностей их влияния на работугосударственных институтов, формирование пространства альтернативныхгражданских стратегий91.К наиболее существенным факторам, влияющим сегодня на полепубличной политики, справедливо относят «кризис различных формтотальной организации политики и управления и появление новойсложности,многообразияинеустойчивости»92.Врезультатеэтогопрактически повсеместно фиксируется снижение доверия к традиционныминститутамполитическогопредставительства(парламентам,партиям,институтам общественного самоуправления) и, напротив, возрастает интересграждан к иным формам участия, возникающим в условиях технологическойреволюции общества, основанного на знании.Рост сетевой активности, как в виртуальном, так и реальномсоциальном пространствах, безусловно, является реакцией на имитационныйхарактер современных систем представительства, особенно заметной вусловияхтехполитическихрежимов,гдеонивыполняютлишьмаскирующую реальный политический процесс функцию.Из всего многообразия факторов, выделим и проанализируем те,которые непосредственно влияют на место и роль новых форм участия всовременном политическом процессе.Первый и наиболее важный фактор – это лавинообразная медиизацияобщества, ведущая к повсеместному распространению шоу-политики иформирующаясоответствующийнаборправил(жанровыерамки)функционирования политических партий.

Характеристики

Список файлов диссертации

Сетевые формы политического участия в современной России и постсоветском пространстве
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6532
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее