Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1146561), страница 20

Файл №1146561 Диссертация (Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе) 20 страницаДиссертация (1146561) страница 202019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

В терминах теории графов — это требованиеравносильно нахождению пути наименьшей длины между вершинами 1 и 8. Каквидно из рисунка, существует только один путь между этими вершинами, аименнопуть: 1 – 2 – 3 – 4 – 5 – 7 – 8.Назовёмэтотпутьаксиологическим,поскольку он соответствует цели существования моды (на рисунке он выделенрёбрами максимальной толщины).

Аксиологический путь используется нами вкачестве эталона для получения взвешенного графа – такого, в котором каждому102ребру поставлено в соответствие некоторое число, называемое весом ребра. Каквидно из рисунка, наибольший вес (4) придан всем рёбрам аксиологического пути.Остальные важные пути орграфа определяются, исходя из указанного вышетребования воспроизводства модного стандарта: ребру наиболее короткого пути извершины 8 к вершине 5 присваивается вес 3; если же путь содержит два ребра, тоим придается вес 2. Всем остальным рёбрам присвоен минимальный вес 1.Ранжирование вершин орграфа в соответствии с суммарным весом инцидентныхим рёбер дает критерий, который можно назвать весовой степенью вершины.

Онотражает, в первом приближении, «степень значимости» соответствующей стадииалгоритма. Величины весовых степеней вычислены, как показано в таблице 3.2.(см. Приложение 1). Там же указаны относительные весовые степени в процентах,определенные как доли весовой степени данной вершины в сумме весовыхстепеней всех вершин.

Из рассмотрения данных таблицы на основе графа можносделать следующие основные выводы об особенностях алгоритма процессаразвития и функционирования модного стандарта:На процесс формирования моды и модного стандарта в наибольшей степенивлияет стадия 5 (производство и торговля модной одеждой): её удельный вессоставляет20,2 %.Следующейпостепенивлиянияоказываетсястадия 8 (практическое использование модной одежды) – 14,3 %, за ней следуетстадия 7 (апробация обществом новой моды) – 11,9 %. Влияние всех остальныхстадий несколько меньше – от 7,2 % (стадия 9) до 9,5 % (стадии 1 – 4).Суммарное влияние трёх стадий 5, 7 и 8, образующих заключительнуючасть аксиологического пути оценивается величиной – 46,4 %.

Следовательно,совокупность стадий производства модной одежды, её распространения иторговли,атакжеапробацииипрактическогоиспользованияодеждыпотребителями оказывают – в тесном своём взаимовлиянии – решающую роль наформирование моды и модного стандарта.С учётом содержания таблицы 3.1 и данных таблицы 3.2 получаемследующие суммарные значения относительных весовых степеней для трёх103этапов функционирования моды и модного стандарта:•подготовительный этап (стадии 1 – 3) – 28,5 %,•производственный этап (стадии 4 – 6) – 38,0 %,•этап потребления (стадии 7 – 9) – 33,4 %.Таким образом, очевидно, что каждый из трёх этапов существенно влияет наформирование модного стандарта (относительные весовые степени этих этаповотличаются не более, чем на 9,5 %).

Следует особо подчеркнуть значительнуюстепень влияния этапа использования модной одежды потребителями (33,4 %), этодоказывает первенство социальной функции моды.Суммированиемсоответствующихданныхпо таблице 3.2 полученыследующие значения относительных весовых степеней для двух подмножествстадий (таблица 3.1):•длястадий {1, 3, 4, 6, 7, 9}спреобладаниемидеологическогоаспекта – 44 %,•для стадий {2, 5, 8} с преобладанием материального аспекта – 56 %.Данное распределение представляется вполне логичным, отражающимреальное соотношение двухаспектовформированиямодного стандарта:идеологический фактор оказывает на это формирование очень большое, но всё жене преобладающее влияние.Выводы об основных возможностях практического использования типовогоалгоритма следующие:Предложенный алгоритм процесса развития и функционирования модногостандарта на одежду представляет модный стандарт как единую динамическуюсистему, в которой непременными участниками процесса выступают всеучастники моды.

Он даёт ясное и чёткое представление не только об отдельныхдеталях и стадиях этого процесса, но и об их типичных взаимосвязях ивнутрисистемных циклах. Алгоритм и соответствующий ему граф описывают внаглядной форме типовую, наиболее часто встречающуюся последовательностьвыполнения любых процессов развития и функционирования модного стандарта.104Использование типового алгоритма может оказаться высокоэффективным, впервую очередь, для будущих исследователей культуры для выявления иуглублённого изучения особенностей той или иной конкретной моды.

Данныйалгоритм может играть роль универсального инструмента, применяемого дляанализа наиболее значимых процессов развития и функционирования моды всовременной культуре.Исследователи,изучающиеисториюмоды,могутиспользоватьразработанный типовой алгоритм для классификации уже существующих модныхстандартов. При этом типовой алгоритм может использоваться в качествесвоеобразной «матрицы», эталона, типового образца: сравнивая конкретныепроцессы моды с типовым алгоритмом, исследователь может выявить наиболеехарактерные особенности того или иного процесса функционирования конкретноймоды. Это даст возможность определить классы (типы, разновидности) висторических процессах моды и, тем самым, лучше понять закономерностиразвития моды в целом.

В результате возможно создание своего рода«библиотеки» типовых процессов развития и функционирования моды на одежду,которую можно будет использовать при различных исследованиях развития модыи модных стандартов на одежду.Типовой алгоритм процесса развития и функционирования модногостандарта может служить основой для прогностического анализа процессов модыи их классификации. Такой анализ предлагается проводить в определённойпоследовательности:•изучение и фиксация всех деталей текущего исследуемого процессаразвития и функционирования модного стандарта на одежду;•сопоставление результатов исследования данного процесса с типовымалгоритмом;•определение наиболее близкого к данному процессу класса (типа,разновидности) из имеющейся в «библиотеке» совокупности изученных ранее;•составлениепрогнозадальнейшегопротеканияпроцесса105функционирования изучаемой моды, начиная с определённой (текущей) стадииего развития.

Достоверность прогнозов определяется путём ретроспективногоанализа совпадений и различий двух процессов развития и функционированиямоды на одежду – истинного и предсказанного. Полученные таким образомданные могут быть использованы для пополнения и коррекции «библиотеки»типовых процессов развития и функционирования модного стандарта. Врезультате применения такой итеративной методики возможно повышениедостоверности прогнозов.3.3. Внешняя и внутренняя динамика моды на одежду и вариант ихвизуальной фиксацииЗакономерности функционирования моды на одежду с опорой надефиницию«развитие» (см. параграф 3.1) взяты за основу исследованиядинамики моды на одежду.

Так как развитие всегда происходит во времени,динамика любой системы связана с изменениями компонентов этой системы втечение тех или иных временных периодов. Важным становится вопрос онаполнении этой системы. В случае с модой, возможны два варианта: первый,когда мода напрямую связана с одним модным стандартом и рассматривается какего «жизненный цикл востребованности»; второй, когда среди одновременнососуществующих нескольких независимых друг от друга модных стандартов модасоотносится с период востребованности только доминирующего.В первом случае динамику моды можно представить через совокупностьпериодов востребованности модного стандарта:а) период допороговой востребованности, когда модный стандарт реализован ипредъявлен на потребительском рынке, но его востребованность ниже пороговой;б) период нарастания востребованности – от пороговой востребованности доточки максимума;в)периодспадавостребованности;востребованности–отточкимаксимумадо порога106г) период окончательного спада – от уровня порога востребованности донуля.Случай, когда модный стандарт не «перерастает» порог востребованности,следует расценивать как его несостоятельность, то есть, инициированная им модане «рождается».

С другой стороны, в практике моды прослеживаются случаи,когда востребованность некоего модного стандарта, в период спада не опускаетсядо нулевой, а остается устойчивой достаточно долгое время. В этом случае,модный стандарт, получает статус «классического» (например, «классические»джинсы). Встречаются и такие исторические моменты, когда уже бывший вупотреблении модный стандарт «реанимируется» в новой исторической ситуации,в таком случае говорят о вторичном, новом, периоде востребованности. В научнойпрактикетакиевариантыописываютсякак«циклымоды».Вслучаеодновременного сосуществования нескольких разных стандартов, картинадинамики моды отличается от описанной выше: востребованность, априори,никогда не опустится ниже уровня пороговой. Однако и в первом, и во второмслучае, динамика может быть описана с использованием термина «цикл».Регламентация условий применения в научной практике терминов «циклмоды» и «цикличность моды», как и их критерии для описания динамики моды,нами не встречались.

Это отсутствие привело к тому, что наблюдаются случаи,когда эти термины употребляются для обозначения как динамики одного модногостандарта на протяжении всего его «жизненного цикла», так и для временногоотрезка, объединяющего несколько одновременно сосуществующих разныхмодных стандартов. В результате такой ситуации, трактовка динамики моды наодежду также становится двойной и несогласованной, что вносит затруднения вдальнейшие исследования.

Согласно [17, с. 58] существуют различные, иногдавзимоисключающие, точки зрения на характер развития и смену модных циклов,их закономерности и возможности их прогнозирования. «Даже в серьезныхисследованиях модных циклов нет понимания того, что в данном случае мыимеем дело с полисемией, т.е. наличием разных смыслов и значений в выражении107модный цикл» [там же, с. 57]. Наглядность такой неопределенности при разныхподходах к исследованию модных циклов показана через условную графическуюиллюстрацию(см. Приложение 2. Рис.

Характеристики

Список файлов диссертации

Теоретические, методологические, технологические аспекты феномена «мода на одежду» в культурологическом дискурсе
Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее