Диссертация (1146184), страница 26
Текст из файла (страница 26)
После осмотра здания лицея товарищ министрарешил познакомиться с его воспитанниками. В своих записях он такописывает учеников: «Вообще с первого взгляда я заметил в них какую-тонеловкость и вялость. Невнятными лепетами отвечали они на моиприветствия. Я хотел видеть каждого поодиночке и потому начал вызыватьпо списку каждого из них – и заставил подходить к себе. Наружностьбольшей части студентов благовидная и скромная, одежда не на всехдовольно опрятная, – выправка же большей части студентов весьмазапущена»348. По воспоминаниям А.С. Норова, руководство учебногозаведения никак не ожидало, что он будет вызывать каждого ученика поотдельности.
Возможно, что приезжавшее ранее на проверку начальство, неЗаписка, вручённая генералом лично П.И. Фёдоровым А.С. Норову в Одессе о событиях в Ришельевскомлицее // РГИА. Ф. 733. Оп. 78. Ед. хр. 675. Л. 135.347Там же. Л. 137.348Отчёт А.С. Норова П.А. Ширинскому-Шихматову по обозрению Одесского учебного округа. Черновик //ОР РНБ. Ф. 531.
Ед. хр. 48. Л. 5.346123проводило беседу лично с каждым студентом. Большое число пансионеров –60 человек – не явилось на встречу с товарищем министра народногопросвещения, что его очень удивило и расстроило. 14 гимназистов изнеявившихся оказались заболевшими, 10 – опоздавшими, а оставшиеся 36отказались прийти из-за отсутствия у них мундиров. Получалось, чтобольшая часть не пришедших на встречу гимназистов, просто не имеламундиров. Это обстоятельство не давало А.С. Норову спокойствия, и онзахотел встретиться со всеми студентами, поэтому потребовал от директоралицея привести всех учащихся.
В бумагах А.С. Норова мы встречаемследующую запись: «Очевидно, что Директор не ожидал, что я будувызывать каждого поодиночке, и что он не желал, чтобы я знал, что многиеиз студентов по бедности не имеют мундиров – поэтому неявку сихстудентов не следовало приписывать их вине»349. В результате все 36студентов явились на встречу с А.С. Норовым на следующий день всюртуках. Стоит отметить, что Ришельевский лицей был престижнымучебным заведением, обучение в котором было приближено к университету,поэтому его воспитанники носили форменную одежду, а по закону от 25октября 1838 г.
они также могли носить шпаги и треугольные шляпы350.В своих записях А.С. Норов оставил отзывы о лекциях преподавателей,которые он посещал. Особое впечатление в Ришельевском лицее наА.С. Норовапроизвёлпреподавательрусскойистории,профессорН.Н. Мурзакевич, не только обладавший глубокими познаниями, но ипрекрасно излагавший свой предмет. Однако не все преподаватели нравилисьА.С. Норову, некоторых он даже предложил заменить. К их числу относилсяпреподаватель истории права, профессор В.А. Линовский, отличавшийсяслабым здоровьем. Именно эта причина не позволила ему работать в лицеедальше, и вскоре он уволился. В бумагах А.С. Норова есть заметки о многихпреподавателях, в которых он отмечает их заслуги или недостатки.
Так,Там же. Л. 6.О дозволении студентам Ришельевского лицея носить при мундирах и мундирных сюртуках шпаги итрёхугольные шляпы // ПСЗ. 2-е собрание. Т. 13. № 11674. С. 244.349350124например, А.С. Норов охарактеризовал лекцию по политической экономии икоммерции исправляющего должность адъюнкта Ришельевского лицея покафедре политической экономии и коммерции И.П. Сокальского: «Подаётвесьма хорошие надежды, знает дело основательно, но ещё молод и слишкомскоро говорит, о чём я ему и заметил. При мне он излагал весьма отчётливостудентам 2-го курса учение о машинах и о влиянии их на фабричнуюпромышленность, а студентам 3-го курса ‟историческое происхождениебанковизначениеихвторговомотношении”»351.Унекоторыхпреподавателей А.С. Норов брал тексты лекций, которые потом внимательноизучал.
Такой же большой интерес вызвали у А.С. Норова и студенческиеконспекты. К примеру, для оценки знаний русского языка, он взял тетради устудентов профессора русской словесности К.П. Зеленецкого. При этом,Авраам Сергеевич выбрал конспекты как у великороссов и малороссов, так иу уроженцев западных губерний, евреев и иностранцев. Товарищ министранародного просвещения остался доволен изучением русского языка всемистудентами.В целом, Ришельевский лицей произвёл благоприятное впечатление наА.С.
Норова. Выступая перед студентами накануне своего отъезда, онпроизнёс: «Во всё пребывание моё в Одессе, я ежедневно вникал во все вашидействия, следил за всеми вашими поступками как отец за детьми и посовести могу сказать, что всё, что я мог заметить за вами, порадовало меня иобогрело моё сердце»352.Посетив Ришельевский лицей, А.С. Норов отправился на проверку вдругие лицеи и гимназии Одесского учебного округа. Во всех посещаемыхим учебных заведениях он осматривал состояние зданий, аудиторий, в томчислеминералогических,зоологических,технологическихкабинетов,химических лабораторий; его интерес также вызывали укомплектованностьбиблиотек, порядок в комнатах учеников, качество пищи в столовых.Отчёт А.С.
Норова П.А. Ширинскому-Шихматову по обозрению Одесского учебного округа. Черновик //ОР РНБ. Ф. 531. Ед. хр. 48. Л. 9.352Там же. Л. 12.351125А.С. Норов присутствовал на лекциях всех преподавателей, беседовал иэкзаменовал студентов учебных заведений, оценивал их внешний вид.Проверяязнанияучеников,онвособенностиинтересовалсяихосведомлённостью в области Закона Божьего и других церковных предметов.При посещении Одесского института благородных девиц, товарищ министравысоко оценил знания профессора, доктора математики Г.К.
Бруна.Исследователь В.А. Уланов в своей статье, посвящённой Г.К. Бруну,упомянул о пребывании А.С. Норова в институте: «Обладая, кроме знанияматематики, ещё самою разностороннею учёностью, он (Г.К. Брун. – Е.Ч.)своим влиянием поставил институтское образование на такую высокуюстепень, что когда А.С. Норов, в начале пятидесятых годов, по должностиопекуна, посетил этот институт, то нашёл его по образованию одним изпервых в России»353. О высокой оценке Одесского института благородныхдевиц мы также узнаём из «Летописи» институтской церкви св. мученицыцарицы Александры. В записи от 21 декабря 1852 г. читаем: «Г. товарищминистранародногопросвещенияАвраамСергеевичНоров,поВысочайшему повелению, обозревал институт и произвёл испытание девицпо закону Божию.
Ответами их остался очень доволен, за что неоднократноблагодарил законоучителя»354.А.С. Норов посетил школы разных вероисповеданий. ОсмотревЛютеранское училище, он остался недоволен тем, что в него моглипринимать православных детей, и запретил это. Впоследствии этораспоряжение А.С. Норова было оформлено официально: 31 декабря 1852 г.император воспретил обучать в школах при Римско-католической иЕвангелическо-Лютеранской церквях православных и представителей другихвероисповеданий. Однако если уроженцы Западных губерний и ЦарстваПольского исповедуют православие, они могут быть приняты во все учебныеЦит. по: Уланов В.А.
Российский немец Генрих Карлович Брун // Немцы в Санкт-Петербурге.Биографический аспект. СПб., 2011. Вып. 6. С. 250-251.354Де-Рибас Л.М. Из прошлого Одессы. Сборник статей. Одесса, 1894. С. 174.353126заведения Одессы355. А.С. Норов обнаружил, что уровень знаний лютераноказался несколько выше, чем у православных: «При делаемых мноюиспытаниях православные отвечали порядочно на вопросы по Закону Божиюно Лютеране несравненно лучше.
Русский язык все знают изрядно»356.Наблюдение за лютеранами, по мнению А.С. Норова, было гораздо болеетщательным, чем за православными, также лютеране обладали лучшимизнаниями Закона Божьего. Будучи православным христианином и оченьрелигиозным человеком А.С. Норов остался недоволен тем, что лютеране вучилище имели более обширные познания, чем православные.
Так какправославие было государственной религией, то именно её представители, помнениютоварищаминистра,должныбылиобладатьразличнымипреимуществами.Большой интерес у А.С. Норова вызывали бухгалтерские документы.Так, о проверке кассы 1-й гимназии, или Лицейской, он писал: «При сёмзаметив, что хранящиеся в кассе документы, служащие залогом по постройкеновых зданий Лицея, не были занесены в кладовую записку, я приказалчтобы означенные документы были занесены в оную наравне с наличнымиденьгами»357.Оснащённостьбиблиотекиикабинетов1-йгимназии(Лицейской) он нашёл весьма посредственной. Старое здание Лицея, вкотором временно обучались лицеисты до постройки нового помещения,А.С.
Норов назвал ветхим и непригодным.А.С. Норов посетил и частные учебные заведения Одессы: ГреческоеКоммерческое училище, мужские и женские пансионы, Римско-католическоеучилище, Армянскую и Еврейские школы. О своих впечатлениях обувиденных им частных образовательных учреждениях А.С. Норов такжеоставил заметки. Помещение Греческого Коммерческого училища он нашёлнеопрятным. Вообще, далеко не всеми частными учебными заведениямиШиринский-Шихматов П.А.
Письмо А.С. Норову от 3 января 1853 г. // ОР РНБ. Ф. 531. Ед. хр. 48. Лл.106-108.356Черновые записи А.С. Норова об Одесском учебном округе // ОР РНБ. Ф. 531. Ед. хр. 48. Л. 18.357Отчёт А.С. Норова П.А. Ширинскому-Шихматову по обозрению Одесского учебного округа.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
