Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145822), страница 14

Файл №1145822 Диссертация (Структура и функции сигнальных белков PII у одноклеточных зеленых водорослей Chlamydomonas reinhardtii и Chlorella variabilis) 14 страницаДиссертация (1145822) страница 142019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 14)

Однако в ходе исследования былообнаружено, что белки одноклеточных зеленых водорослей CrPII и CvPIIспособны выполнять данную функцию только в присутствии глутамина. Длядетальной количественной характеристики этого эффекта, глутамин титровался вреакции ингибирования аргинином CvNAGK-CvPII в соотношениии PII (тример)к NAGK (гексамер) равном5:1. Как показано на рисунке 28 глутамин вкомбинации с CvPII действительно может активировать ингибированныйаргинином CvNAGK, и в присутствии 15 мМ глутамина ингибирующий эффектаргинина значительно снижен.

Добавление CvPII и 15 мМ глутамина к CvNAGKповышало IC50 аргинина для CvNAGK с 1,2 ± 0,05 мМ до 4,18 ± 0,35 мМ.Поскольку наибольшая разница в активности CvNAGK в присутствии или вотсутствии CvPII с глутамином наблюдалась при 2 мМ аргинина, то именно этаконцентрация аргинина использовалась для титрования эффекта глутамина(рисунок 29). Было показано, что глутамин активировал ингибированныйаргинином CvNAGK в присутствии CvPII по концентрационно-зависимомумеханизму.Половинамаксимальнойэффективнойконцентрации(ЕС50)82глутамина для активации NAGK с помощью CvPII была определена как 6,5 ± 1,1мМ. Этот ответ сходен с зависимой от глутамина активацией CrNAGK белкомCrPII, где значение EC50 для глутамина составило 4.6 ± 2,4 мМ (Chellamuthu etal., 2014).Рисунок 29.

Эффект глутамина на способность CvPII активировать CvNAGK. Энзиматическиереакции проводились в присутствии 2 мМ аргинина.Каталитические константы комплекса CvPII-CvNAGK, определенные вприсутствии 15 мМ глутамина, указывают на то, что CvPII способен повышатьмаксимальную скорость (Kcat 44,3 ± 1,05 c-1 сравнению с 25,6 ± 4,78 c-1) реакцииингибированного арнинином NAGK и снижать Km для NAG приблизительно в20,5 раз (4,5 ± 0,52 мМ по сравнению с 92,4 ± 23,7 мМ) (рисунок 30). Этот эффектаналогичен тому, что показано для белков С.

reinhardtii, где PII имеет тольконезначительный эффект на каталитические константы NAGK в отсутствииаргинина,тогдакакосновнаяфункцияPIIпроявляетсявмодуляцииингибирования NAGK аргинином по обратной связи (Chellamuthu et al., 2014).83Рисунок 30. Активность ингибированного аргинином CvNAGK в зависимости от концентрациисубстрата NAG в присутствии и отсутствии PII.Одной из молекул-эффекторов, с которой связываются бактериальные ирастительные белки семейства PII, является 2-ОГ. У цианобактерий связывание 2ОГ препятствует взаимодействию PII с его мишенями, а у A.thaliana препятствуетPII-зависимому снятию ингибирования аргинином без диссоциации комплекса. Впоследовательности CvPII также выявлены основания, необходимые длясвязывания 2-ОГ (рисунок 16). Чтобы определить характер действия 2-ОГ навзаимодействие CvPII-CvNAGK, был проведен эксперимент, в котором PII иNAGK (в соотношении 5 PII триммеров к 1 NAGK гексамеру) инкубироваливместе в присутствии глутамина (15 мM) и аргинина (2 мM), а затем титровали свозрастающими концентрациями 2-ОГ.

Как было описано выше, аргинин вконцентрации 2мМ практически не ингибировал комплекс CvNAGK-CvPII, нооказывал значительное ингибирующее действие на свободный NAGK (рисунок30). Из рисунка 31 видно, что 2-ОГ способен снижать активность NAGK позависимому от концентрации принципу. Половина максимальной ингибирующейконцентрации для деактивации NAGK (IC50) достигается при 0,23 ± 0,019 мM 2ОГ. Эта концентрация отражает сродство CvPII к эффекторной молекуле 2-ОГ,которая, предположительно, отражает адаптацию сенсорного белка PII к84физиологически значимым концентрациям этой эффекторной молекулы. Этозначение является промежуточным между значениями, определенными дляA.thaliana AtNAGK (IC50 0,036 мM) и С. reinhardtii CrNAGK (IC50 1,2 мM) (Beezet al., 2009; Chellamuthu et al., 2014).Рисунок 31.

Эффект 2-оксоглутарата на активность CvNAGK.Рост штамма Chlorella NC64A на глутамине в качестве источника азота.Поскольку был выявлен опосредованный глутамином эффект CrPII на активностьNAGK in vitro, необходимо было проанализировать, оказывает ли влияниеметаболизируемый глутамин на клеточные уровни аргинина в естественныхусловиях. Для этого штамм C.

variabilis NC64A был выращен на среде сглутамином в качестве источника азота с определением параметров роста вданных условиях. Глутамин может служить источником углерода и азота длябольшого разнообразия микроорганизмов (Forchhammer, 2007). Некоторыештаммы Chlorella также могут использовать глутамин в качестве ключевогоисточника азота (Kato и Imamura, 2009). Исключением стал симбиотическийштамм NC64A, который не показал поглощения этой аминокислоты (McAuley,1986).

Мы предположили, что клетки NC64A могут использовать низкоаффинныйтранспортер для поглощения глутамина, который не способен поддерживать ростна 2 мМ глутамина в среде. Согласно тому, как это было описано ранее, клетки втаких условиях были бледными и неправильной формы (McAuley, 1986). Тем неменее, в присутствии 10 мМ глутамина, клетки NC64A не только восстанавливали85рост, но и демонстрировали более высокую скорость роста и клеточныеконцентрации, что указывает на то, что клетки способны быстро утилизироватьэтот источник азота (рисунок 32). Следует отметить, что не было выявленодальнейшего увеличения скорости роста после 15 мМ глутамина (рисунок 32Б).Это также было подтверждено в экспериментах по оценке содержанияхлорофилла.Рисунок 32. Рост C. variabilis NC64A на глутамине.А Кривые роста.

Число клеток (кривые) и содержание хлорофилла (столбцы) анализировалосьна протяжении 10 суток на среде MBBM (черные символы), а также в среде с 10 мМ глутамина(белые символы) и с 2 мМ глутамина (серые символы). В инсерции представлены кривые ростана среде с 25 мMNH4+.Б Время удвоения С. variabilis при росте средах с 2, 10 и 15 мМ глутамина.Далее необходимо было проверить, не дезаминируется ли глутаминвнеклеточно, а затем поступает в клетки в виде аммония, как это происходит у C.reinhardtii и многих других организмов (Muñoz-Blanco et al., 1990). В связи с тем,что клетки NC64A не способны поглощать глутамат (Kato и Imamura, 2009;McAuley, 1986), нами были проведены эксперименты по оценке внеклеточныхуровней глутамата в среде с 10 мМ глутамина.

Было показано, что рост клеток на10 мМ глутамина не сопровождался детектируемым увеличением внеклеточныхуровней глутамата в среде (данные не приведены). Эти результаты указывают нато, что именно глутамин, а не аммоний используется клетками С. variabilisNC64A. Более того, в среде с аммонием NC64A демонстрирует значительно болеенизкие параметры роста, чем в среде, содержащей глутамин (рисунок 32, вставка).86Таким образом, симбиотическая водоросль С. variabilis штамм NC64A можетиспользовать глутамин в качестве источника азота при условии его высокихконцентраций.Внутриклеточное накопление аргинина в клетках штамма NC64A при егоросте на глутамине.

После того, как была показана уникальная роль глутамина вкачестве необходимой молекулы-эффектора для работы комплекса PII-NAGKодноклеточных зеленых водорослей, возник вопрос о возможной роли глутаминапри синтезе аргинина в естественных условиях. Тот факт, что C. variabilisспособна непосредственно транспортировать глутамин из среды в клетку, безпредварительного внеклеточного деаминирования, делает эту одноклеточнуюзеленую водоросль прекрасным модельным объектом для изучения этого вопроса.Чтобы определить, сопровождаются ли изменения во внешних концентрацияхглутамина в среде какими-либо флуктуациями в содержании аргинина, общийуровень свободного аргинина измеряли клетках NC64A в экспоненциальной (вначале и в конце) и стационарной фазах роста на среде MBBM, содержащейбактопептон в качестве источника азота, а также на среде с 10 мМ или 2 мМглутамина в качестве единственного источника азота (рисунок 33).Рисунок 33. Влияние концентраций глутамина в среде на внутриклеточное содержаниеаргинина и активность GS у C.

variabilis NC64A. рэ – ранняя экспоненциальная фаза роста; пэ –поздняя экспоненциальная фаза роста; с – стационарная фаза роста.А Внутриклеточное содержание аргинина в клетках, выращенных на МВВМ, а также среде с 2и 10 мМ глутамина.Б Определение активности GS в клетках, выращенных на МВВМ, а также среде с 2 и 10 мМглутамина.87Концентрацияаргининавклетках,выращенныхнаMBBMдоэкспоненциальной фазы (~ 0,5 мкг аргинина /мкг хлорофилла) и перенесенных насреду с 10 мМ глутамина увеличилась в 5 раз в экспоненциальной фазе и в 1,8раза в стационарной фазе роста. Было предположено, что эти изменения вуровнях внутреннего аргинина могут быть результатом изменений в поглощениии ассимиляции глутамина. Чтобы это проверить, содержание аргинина такжеизмеряли в клетках, выращенных на среде с 2 мМ глутамина, когда NC64Aдемонстрирует значительно более низкую скорость роста, чем в среде,содержащей 10 мМ глутамина.

Характеристики

Список файлов диссертации

Структура и функции сигнальных белков PII у одноклеточных зеленых водорослей Chlamydomonas reinhardtii и Chlorella variabilis
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее