Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145505), страница 33

Файл №1145505 Диссертация (Новые подходы к синтезу неароматических серо- и азотсодержащих гетероциклов) 33 страницаДиссертация (1145505) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

Объединенные органические фазы высушивали над Na2SO4 и фракционировалипри атмосферном давлении. Выход 29 г (63%), т. кип. 115–119 C. Спектр 1H ЯМР (100 МГц, CCl4), δ,м.д.: 3.13 т (1 H, J 5.5 Гц, H3), 3.43 дд (1 H, J 10.0 и 5.5 Гц, H), 3.53 дд (1 H, J 10.0 и 5.5 Гц, H').3-(Бромметил)-2,2-дидейтериооксиран (39b-d2). К раствору дибромгидрина 43b (79 г, 0.36 моль) вбезводном Et2O (100 мл), охлажденному до 0 C, прибавляли при перемешивании небольшими164порциями порошок KOH (21 г, 0.38 моль) в течение 10 мин. Перемешивали полученную суспензию прикомнатной температуре 1.5 ч, декантировали раствор с осадка и промывали последний Et2O. Отгонялирастворитель и фракционировали остаток при пониженном давлении.

Получили 35 г продукта с т. кип.78–79 C (77 мм рт.ст.) и 11 г исходного материала, т. кип. 110–120 C (20 мм рт. ст.); последнююфракцию использовали повторно. Суммарный выход оксирана 39b-d2 40 г (80%), т. кип. 70–71 C (70 ммрт. ст.),1.4848.2,2-Дидейтерио-3-(хлорметил)тииран (41a-d2). Получали из оксирана 39a-d2 (30 г, 0.32 моль)аналогично соединению 41a. Выход соответствующей изотиурониевой соли 40a-d2 51 г (0.22 моль, 76%).К суспензии последней в воде (160 мл) прибавляли при перемешивании раствор K2CO3 (30 г, 0.22 моль)в воде (110 мл) в течение 30 мин. Полученную смесь перемешивали при 50 C в течение 10 мин,охлаждали и экстрагировали пентаном. Органическую фазу высушивали над CaCl2, отгоняли пентан иперегоняли остаток при пониженном давлении.

Выход 16 г (59%), т. кип. 61–62 C (42 мм рт. ст.).Спектр 1H ЯМР (100 МГц, CCl4), δ, м.д.: 3.12 дд (1 H, J 9.2 и 4.2 Гц, H3), 3.14 дд (1 H, J 4.2 и 11.9 Гц, H),3.98 дд (1 H, J 9.2 и 11.9 Гц, H'). Спектр 13С ЯМР (50 МГц, CDCl3), δ, м.д.: 25.0 (C2), 33.4 (C3), 48.6 (C).3-(Бромметил)-2,2-дидейтериотииран (41b-d2). Получали аналогичным образом из оксирана 39bd2 через изотиурониевую соль 40b-d2 (66%). Разложение последней раствором K2CO3 проводили прикомнатной температуре. Выход 44%, т.

кип. 94–95 C (84 мм рт. ст.). Спектр 1H ЯМР (100 МГц, CCl4), δ,м.д.: 2.98 дд (1 H, J 9.8 и 9.7 Гц, H), 3.21 дд (1 H, J 3.5 и 9.8 Гц, H), 3.89 дд (1 H, J 9.7 и 3.5 Гц, H').эритро-2,3-Дихлорбутан-1-ол (45a). Через раствор (E)-бут-2-ен-1-ола [269] (44a, 10.1 г, 0.14 моль)в безводном CCl4 (100 мл) пропускали при перемешивании и охлаждении до –20 C ток очищенного отследов воды и HCl хлора до исчезновения исходного соединения (контроль ГЖХ). Фракционировалипри пониженном давлении, получая 8.75 г (42%) дихлоргидрина 45a с т.

кип. 61–62 C (7 мм рт.ст.),1.4780. Литературные данные для соединения, полученного хлорированием кротилового спиртанеопределённой конфигурации [146]: т. кип. 62 C (5 мм рт. ст.),1.4783.(Z)-Бут-2-ен-1-ол (44b). Растворяли Ni(OAc)2·4H2O (4.0 г, 16 ммоль) в EtOH (50 мл) приперемешивании и нагревании до 60 C, охлаждали до комнатной температуры, прибавляли по каплям втечение 5 мин раствор NaBH4 (800 мг, 21 ммоль) в EtOH (60 мл) в атмосфере водорода и перемешивалидо прекращения выделения газа (около 5 мин). Прибавляли раствор бут-2-ин-1-ола (48, 50 г, 0.72 моль)[270] в EtOH (100 мл) и при интенсивном перемешивании при 30 C пропускали слабый ток водорода доисчезновения исходного спирта (контроль ГЖХ).

Разбавляли Et2O (200 мл) для коагуляции165катализатора, который отфильтровывали и промывали Et2O. Фильтрат подвергали ректификации наколонке с елочным дефлегматором. Выход 42 г (82%), т. кип. 122–126 C,1.4330. Спектр 1H ЯМР(100 МГц, CСl4), , м.д.: 1.65 д (3 H, J 5.0 Гц, Me), 4.0 шс (1 H, OH), 4.15 д (2 H, J 6.9 Гц, CH2), 5.45–5.55м (2 H, CH=CH). Спектр 13С ЯМР (50 МГц, CDCl3), δ, м.д.: 12.7 (Me), 57.8 (CH2), 126.6 (CH), 129.1 (CH).трео-2,3-Дихлорбутан-1-ол (45b). Получали из соединения 44b аналогично изомеру 46a. Выход42%, т. кип. 52–53 C (3 мм рт.

ст.),1.4790. По данным ГЖХ, соединение содержало около 5%примеси, не являющейся эритро-изомером 45a, совпадающим по времени удерживании с 45b наиспользованной колонке.трео-(1-Хлорэтил)оксиран (46a). Получали из дихлоргидрина 45a аналогично соединению 39a-d2.Выход 47%, т. кип. 69–70 C (70 мм рт. ст.),1.4363. Литературные данные [45]: т. кип. 85 C (155 ммрт.

ст.). Спектры H ЯМР изомеров 46a,b соответствовали литературным.1эритро-(1-Хлорэтил)оксиран (46b). Получали из дихлоргидрина 45b аналогичным образом в видесмеси с изомером в соотношении 7:1 (по данным спектра 1H ЯМР). Выход 46%, т. кип. 48–56 C (76 ммрт. ст.). Литературные данные [45]: т.

кип. 70 C (155 мм рт. ст.).эритро-(1-Хлорэтил)тииран (47a). Получали из оксирана 46a (38 г, 0.35 моль) аналогичносоединению 41a-d2. Выход 17 г (40%), т. кип. 52–53 C (36 мм рт. ст.),1.5069. Спектр 1H ЯМР (200МГц, CDCl3), δ, м.д.: 1.67 д (3 H, J 6.5 Гц, Me), 2.28 дд (1 H, J 5.2 и 1.5 Гц, cis-H3), 2.56 дд (1 H, J 6.1 и 1.5Гц, trans-H3), 3.06 м (1 H, H2), 3.38 дк (1 H, J 9.5 и 6.5 Гц, H). Спектр 13C ЯМР (50 МГц, CDCl3), δ, м.д.:24.6 (Me), 25.3 (C3), 39.8 (C2), 62.0 (C). Масс-спектр (EI), m/z (Iотн., %): 124/122 (30/97) [M (37Cl/35Cl)]+,91/89 (13/37) [M–SH (37Cl/35Cl)]+, 87(63) [M–Cl]+, 60 (90), 59 (33), 55 (27), 53 (50), 45 (100).трео-(1-Хлорэтил)тииран (47b).

Получали из оксирана 46b (12 г, 0.11 моль) аналогичным образом.Выход 5.7 г (41%), смесь с 47a в соотношении 16:1, т. кип. 63–65 C (39 мм рт. ст.),1.5080. СпектрH ЯМР (200 МГц, CDCl3), δ, м.д.: 1.59 д (3 H, J 6.5 Гц, Me), 2.35 дд (1 H, J 5.4 и 1.6 Гц, cis-H3), 2.53 дд (11H, J 6.5 и 1.6 Гц, trans-H3), 3.21 м (1 H, H2), 3.95 дк (1 H, J 6.5 и 6.2 Гц, H). Спектр 13C ЯМР (50 МГц,CDCl3), δ, м.д.: 22.6 (Me), 23.3 (C3), 40.0 (C2), 60.2 (C). Масс-спектр (EI), m/z (Iотн., %): 124/122 (35/94) [M(37Cl/35Cl)]+, 91/89 (15/45) [M–SH (37Cl/35Cl)]+, 87(100) [M–Cl]+, 60 (50), 59 (35), 55 (21), 53 (35), 47 (32), 46(41), 45 (68).1662-Метил-2-(хлорметил)тииран (51).

К суспензии тиомочевины (4.0 г, 53 ммоль) в воде (30 мл)добавляли при перемешивании H2SO4 (2.6 г, 27 ммоль) и затем в течение 15 мин оксиран 50 (5.3 г, 50ммоль) [145] так, чтобы температура не превышала 30 C. Перемешивали при комнатной температуреещё 2 ч, промывали полученный раствор Et2O (2 × 20 мл), добавляли пентан (50 мл) и затем приинтенсивном перемешивании в течение 15 мин раствор NaHCO3 (4.6 г, 55 ммоль) в воде (50 мл).Отделяли органическую фазу, к водной добавляли пентан (50 мл) и перемешивали 30 мин.Объединенные органические фазы высушивали над MgSO4, отгоняли пентан и перегоняли остаток припониженном давлении. Выход 1.6 г (26%), т.

кип. 47–48 C (25 мм рт. ст.),1.5073. Спектр 1H ЯМР(200 МГц, CDCl3), δ, м.д.: 1.72 с (3 H, Me), 2.46 д (1 H, J 1.4 Гц, H), 2.50 д (1 H, J 1.4 Гц, H'), 3.40 д (1 H,J 11.2 Гц, H), 3.90 д (1 H, J 11.2 Гц, H'). Масс-спектр (EI), m/z (Iотн., %): 124/122 (17/43) [M (37Cl/35Cl)]+,91/89 (17/43) [M–SH (37Cl/35Cl)]+, 87 (100) [M–Cl]+, 55 (17), 53 (43), 47 (33), 45 (67).2,2-Диметил-3-(хлорметил)оксиран (53). К раствору MeMgI, полученному из MeI (284 г, 2.0 моль)и Mg (50 г, 2.1 моль) в Et2O (600 мл), прибавляли при механическом перемешивании и охлаждении до –10 C раствор метилового эфира 2,3-дихлорпропионовой кислоты (52, 116 г, 0.82 моль) в Et2O (150 мл),перемешивали ещё 15 мин при указанной температуре и выливали смесь в высокий стакан со смесьюконц.

HCl (200 мл), воды (300 мл) и колотого льда (500 г). После обычной обработки и отгонки эфираполучали сырой 2-метил-3,4-дихлорбутан-2-ол в виде жёлтого масла. К последнему при нагревании до100 C и остаточном давлении в системе 100 мм рт. ст.

добавляли при перемешивании по каплям KOH(45 г, 0.80 моль) в виде 50%-ного водного раствора с одновременной отгонкой продукта до её окончанияпри 80 мм рт. ст. Обрабатывали как в случае оксирана 39a-d2. Выход 40 г (40%), т. кип. 131–134 C.Спектр 1H ЯМР (200 МГц, CDCl3), δ, м.д.: 1.35 с (3 H, Me), 1.37 с (3 H, Me), 3.04 дд (1 H, J 6.8 и 6.2 Гц,H3), 3.45 дд (1 H, J 11.5 и 6.8 Гц, H), 3.68 дд (1 H, J 11.5 и 6.2 Гц, H'). Литературные данные [271]: т.кип.

132–133 C.2,2-Диметил-3-(хлорметил)тииран (54). К суспензии тиомочевины (20 г, 0.26 моль) в воде (100 мл)добавляли при перемешивании H2SO4 (13 г, 0.13 моль) и затем при охлаждении до 10 C в течение 30мин прибавляли по каплям оксиран 50 (34 г, 0.28 моль). Полученный раствор выдерживали прикомнатной температуре 24 ч и обрабатывали как в случае тиирана 51.

Выход 7.4 г (20%), т. кип. 63–65C (65 мм рт. ст.),1.4934. Спектр 1H ЯМР (200 МГц, CDCl3), δ, м.д.: 1.63 с (6 H, Me), 3.09 дд (1 H, J10.5 и 4.5 Гц, H3), 3.40 дд (1 H, J 11.3 и 10.5 Гц, H), 4.05 дд (1 H, J 11.3 и 4.5 Гц, H'). Масс-спектр (EI),m/z (Iотн., %): 138/136 (29/80) [M (37Cl/35Cl)]+, 103 (25) [M–SH (35Cl)]+, 87 (47), 69 (40), 59 (73), 53 (40), 45(53), 41 (100).1673-[(Морфолин-4-ил)метил]тииран (55).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,19 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Новые подходы к синтезу неароматических серо- и азотсодержащих гетероциклов
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее