Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145377), страница 33

Файл №1145377 Диссертация (Генерация, передача и хранение широкополосного яркого излучения в квантовой оптике и квантовой информатике) 33 страницаДиссертация (1145377) страница 332019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

(7.122)00222Ãëàâà 7Ïåðåõîäÿ â ôóðüå-ïðåäñòàâëåíèå, ìîæåì çàïèñàòü:⟨: δx̂out,ω̃,⃗q δx̂out,ω̃′ ,⃗q′ :⟩ =∫ T̃W∫ T̃W=dt̃1dt̃2 ⟨: δx̂in (T̃W − t̃1 , ⃗q) δx̂in (T̃W − t̃2 , ⃗q′ ) :⟩ G(ω̃, t̃1 )G(ω̃ ′ , t̃2 ), (7.123)00ãäå ïðåîáðàçîâàíèå Ôóðå îïðåäåëåíî íà îãðàíè÷åííîì âðåìåííîì èíòåðâàëå:∫ T̃R1δxout,ω̃,⃗q = √dt̃ δxR (L̃, t̃, ⃗q) eiω̃ t̃ .(7.124)T̃R 0Êîððåëÿöèîííûå ôóíêöèè äëÿ âõîäíûõ ïîëåé ⟨: δx̂in,ω̃,⃗q δx̂in,ω̃′ ,⃗q′ :⟩ â çíàìåíàòåëåâûðàæåíèÿ (7.121), çàïèñàííûå â ÿâíîì âèäå äëÿ ÑÏË è ÂÏÃÑ, ìîãóò áûòü íàéäåíûâ ïðèëîæåíèè A.Ïðåæäå ÷åì ïðèñòóïàòü ê ñðàâíåíèþ ñæàòèÿ âûõîäíîãî è âõîäíîãî èçëó÷åíèÿ,ñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî ñòåïåíü ñæàòèÿ âî âõîäíîì èìïóëüñå óæå ìåíüøå, ÷åì â ñòàöèîíàðíîì ïîòîêå [G16].

Ýòîò ôàêò âàæåí äëÿ íàñ, ò.ê. ìåõàíèçì êâàíòîâîé ïàìÿòè ñóùåñòâåííî çàâèñèò îò èìïóëüñíîãî õàðàêòåðà çàïèñûâàåìîãî ñâåòà, è èì ìûïðåíåáðå÷ü íèêàê íå ìîæåì. Îäíàêî â ðàáîòå [G16] áûëî ïîêàçàíî, ÷òî ïðè âûïîëíåíèè óñëîâèÿ íà ñîîòíîøåíèå äëèòåëüíîñòè èìïóëüñà T è âðåìåíè êîãåðåíòíîñòèñòàöèîíàðíîãî èçëó÷åíèÿ κ−1 : κT ≫ 1, ñòåïåíü ñæàòèÿ â èìïóëüñå íå çàâèñèò îò åãîäëèòåëüíîñòè è ñîâïàäàåò ñî ñòåïåíüþ ñæàòèÿ ñòàöèîíàðíîãî ñèãíàëà.

Èìåííî òàêîåñîîòíîøåíèå ïàðàìåòðîâ ìû áóäåì ðàññìàòðèâàòü äëÿ èçëó÷åíèÿ íà âõîäå ÿ÷åéêèïàìÿòè. Íåîáõîäèìûå äåòàëè, êîíêðåòèçèðóþùèå ïàðàìåòðû èçëó÷åíèÿ èññëåäóåìîãî âõîäíîãî ñâåòà, à òàêæå ôîðìàëüíûå âûðàæåíèÿ äëÿ ñòåïåíè ñæàòèÿ âõîäíîãîèìïóëüñà ñâåòà îò ñóá-ïóàññîíîâñêîãî ëàçåðà ñ çàõâàòîì ôàçû è îò âûðîæäåííîãîïàðàìåòðè÷åñêîãî ãåíåðàòîðà ñâåòà â äîïîðîãîâîì ðåæèìå, ìîæíî íàéòè â ïðèëîæåíèè A. Ãðàôè÷åñêè ñïåêòðû ñæàòèÿ âõîäíîãî èìïóëüñà ïðèâåäåíû íà ðèñ. 7.13.Äàëåå ìû áóäåì ñëåäèòü çà ñæàòèåì èìïóëüñà êàê öåëîãî, êîòîðîìó ñîîòâåòñòâóåòíóëåâàÿ ÷àñòîòíàÿ êîìïîíåíòà ñïåêòðà ñæàòèÿ Sout,ω̃,q , ò.å.

âåëè÷èíà Sout,0,0 . ÈìåííîØèðîêîïîëîñíàÿ è ïðîñòðàíñòâåííî ìíîãîìîäîâàÿ êâàíòîâàÿ ïàìÿòü2231.00.80.60.40.20.01050510Ðèñ. 7.13: Ñïåêòð ñæàòèÿ äëÿ èìïóëüñà ñâåòà íà âõîäå ÿ÷åéêè ïàìÿòè â ñëó÷àå (a)øèðîêîïîëîñíîé è (b) àäèàáàòè÷åñêîé ìîäåëåé. Øèðèíà âõîäíûõ ñïåêòðîâ âûáðàíàòàêèì îáðàçîì, ÷òîáû âûïîëíÿëîñü ñîîòíîøåíèå κT ∼ 100.Ðèñ.

7.14: Ñæàòèå èìïóëüñà (ñïëîøíûå êðèâûå) è ýôôåêòèâíîñòü (ïóíêòèðíûå êðèâûå) â çàâèñèìîñòè îò âðåìåíè ñ÷èòûâàíèÿ T̃R äëÿ äâóõ ìîäåëåé ïàìÿòè: (a) øèðîêîïîëîñíîé è (b) àäèàáàòè÷åñêîé â ñëó÷àå ïðÿìîãî ñ÷èòûâàíèÿ.îíà õàðàêòåðèçóåò ìàêñèìàëüíî äîñòèæèìóþ ñòåïåíü ñæàòèÿ.Íà ðèñ. 7.14 ïðåäñòàâëåíû ðåçóëüòàòû ÷èñëåííîãî ðàñ÷åòà ñòåïåíè ñæàòèÿ èìïóëüñà Sout,0,0 (òî÷íåå, 1 − Sout,0,0 ) â çàâèñèìîñòè îò âðåìåíè ñ÷èòûâàíèÿ T̃R â ïðÿìîé ãåîìåòðèè ñ÷èòûâàíèÿ äëÿ äâóõ ìîäåëåé ïàìÿòè: øèðîêîïîëîñíîé (ðèñ.

7.14a)è àäèàáàòè÷åñêîé (ðèñ. 7.14b). Äëÿ ñðàâíåíèÿ íà òåõ æå ãðàôèêàõ ïîêàçàíû êðèâûåýôôåêòèâíîñòè E , ðàññ÷èòàííûå ñîãëàñíî (7.77), íî áåç ïåðåñ÷åòà â ïðîöåíòû äëÿóäîáñòâà ñðàâíåíèÿ.Ïàðàìåòðû ðàñ÷åòà âûáèðàëèñü ñëåäóþùèì îáðàçîì: â ñõåìå øèðîêîïîëîñíîé224Ãëàâà 7êâàíòîâîé ïàìÿòè äëÿ âûáðàííîé áåçðàçìåðíîé äëèíû ñðåäû L̃ = 10, ìû âûáèðàåìäëèòåëüíîñòü âçàèìîäåéñòâèÿ íà ýòàïå çàïèñè T̃W = 5.5, îáåñïå÷èâàþùóþ ìèíèìóìïîòåðü (ñì.

[G17]). Ýôôåêòèâíîñòü íà ðèñ. 7.14a ïîñòðîåíà äëÿ ýòèõ ïàðàìåòðîâ.Äëÿ ðàñ÷åòà ñæàòèÿ èìïóëüñà ìû èñïîëüçîâàëè òå æå çíà÷åíèÿ T̃W è L̃, à êðîìåòîãî âûáðàëè ïàðàìåòðû âõîäíîãî ñèãíàëà κ̃ = 100/5.5,p = 1, ÷òîáû îáåñïå÷èòüçàâåäîìî õîðîøåå ñæàòèå âõîäíîãî ñèãíàëà (íèæå ìû ïîêàæåì êàê îïòèìèçèðîâàòüâûáîð ñïåêòðàëüíîé øèðèíû âõîäíîãî ñèãíàëà).Ïðè âû÷èñëåíèÿõ â àäèàáàòè÷åñêîì ïðåäåëå ìû âûáðàëè T̃W = L̃ = 55, îáåñïå÷èâàþùèå ïðèáëèçèòåëüíî òó æå ýôôåêòèâíîñòü ïàìÿòè, êîòîðóþ ìû íàáëþäàëèäëÿ øèðîêîïîëîñíîé ìîäåëè.

Âåëè÷èíà κ̃ âûáðàíà òàê, ÷òîáû îáåñïå÷èòü âûïîëíåíèå íåðàâåíñòâà κ̃T̃W ≫ 1. Ãðàôèê íà ðèñ. 7.14b ïîëó÷åí ïðè κ̃ = 100/55, îäíàêîñëåäóåò îòìåòèòü, ÷òî óâåëè÷åíèå κ íå âëèÿåò íà õîä ýòîé êðèâîé.Ïðåæäå âñåãî îòìåòèì, ÷òî, êàê âèäíî èç ðèñ. 7.14, ñæàòèå èìïóëüñà è ýôôåêòèâíîñòü íå âñåãäà ñîâïàäàþò.

Ýôôåêòèâíîñòü óâåëè÷èâàåòñÿ ìîíîòîííî è âûõîäèòâ íàñûùåíèå, òîãäà êàê ñæàòèå èìïóëüñà óáûâàåò ïîñëå íåêîòîðîãî ìîìåíòà T̃R .Ýòîò ðåçóëüòàò óêëàäûâàåòñÿ â íàøè ïðåäñòàâëåíèÿ î ðîëè øóìîâ â ýòèõ ìîäåëÿõïàìÿòè. Íå òðóäíî ïðåäñòàâèòü, ÷òî, ïðîäëåâàÿ ñ÷èòûâàíèå ñëèøêîì äîëãî, ìû ìîæåì äîñòè÷ü âûñîêîé ýôôåêòèâíîñòè, íî ïîòåðÿòü ñæàòèå èçëó÷åíèÿ èç-çà âêëàäàâàêóóìíûõ øóìîâ â ñ÷èòûâàåìûé ñèãíàë.Ñ äðóãîé ñòîðîíû èç ðèñóíêà âèäíî, ÷òî ìîæíî óêàçàòü îáëàñòü çíà÷åíèé T̃R , ãäåñæàòèå èìïóëüñà ïðåâûøàåò ýôôåêòèâíîñòü.

Àíàëîãè÷íàÿ ñèòóàöèÿ èìååò ìåñòî èïðè îáðàòíîì ñ÷èòûâàíèè (ñì. ðèñ. 7.15). Íà ïåðâûé âçãëÿä ýòè êðèâûå êàæóòñÿïàðàäîêñàëüíûìè: ïðè íåêîòîðûõ çíà÷åíèÿõ T̃R ìû èìååì äîâîëüíî íèçêóþ ýôôåêòèâíîñòü (îêîëî 50%), ò.å. âîññòàíîâèëè òîëüêî ïîëîâèíó ôîòîíîâ èñõîäíîãî ïîëÿ,íî ïðè ýòîì õîðîøî âîññòàíîâèëè ñæàòèå. Êëþ÷ ê ðàçãàäêå ýòîãî êàæóùåãîñÿ ïàðàäîêñà ñëåäóåò èñêàòü â ìíîãîìîäîâîé ïðèðîäå âçàèìîäåéñòâèÿ ñâåòà è ñðåäû. ÂØèðîêîïîëîñíàÿ è ïðîñòðàíñòâåííî ìíîãîìîäîâàÿ êâàíòîâàÿ ïàìÿòü225Ðèñ. 7.15: Ñæàòèå èìïóëüñà (ñïëîøíûå êðèâûå) è ýôôåêòèâíîñòü (ïóíêòèðíûå êðèâûå) â çàâèñèìîñòè îò âðåìåíè ñ÷èòûâàíèÿ T̃R äëÿ äâóõ ìîäåëåé ïàìÿòè: (a) øèðîêîïîëîñíîé è (b) àäèàáàòè÷åñêîé â ñëó÷àå îáðàòíîãî ñ÷èòûâàíèÿ.ñëåäóþùåì ðàçäåëå ìû ïðîâåäåì àíàëèç ìîäîâîé ñòðóêòóðû äâóõ îáñóæäàâøèõñÿçäåñü ìîäåëåé ïàìÿòè.7.5Àíàëèç ñîáñòâåííûõ âðåìåííûõ ìîä øèðîêîïîëîñíîé è àäèàáàòè÷åñêîé êâàíòîâîé ïàìÿòèÓðàâíåíèÿ (7.111) è (7.115), îïèñûâàþùèå ïðåîáðàçîâàíèå îïåðàòîðà ïîëÿ ñî âõîäà íà âûõîä ÿ÷åéêè ïàìÿòè, ìîæíî ðàññìàòðèâàòü êàê èíòåãðàëüíûå óðàâíåíèÿ.Íåòðóäíî âèäåòü, ÷òî ÿäðà ýòèõ óðàâíåíèé ýðìèòîâû (áîëåå òîãî, â íàøèõ ìîäåëÿõîíè ñèììåòðè÷íû ïî îòíîøåíèþ ê ïåðåñòàíîâêå àðãóìåíòîâ t ↔ t′ ) äëÿ îáåèõ ìîäåëåé è îáåèõ ãåîìåòðèé ñ÷èòûâàíèÿ.

Òîãäà, äëÿ ýòèõ óðàâíåíèé ìîæåò áûòü ðåøåíà√çàäà÷à íà ïîèñê ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé λi è ñîáñòâåííûõ ôóíêöèé ψi (t) â âèäå∫ TW√λi ψi (t) =(7.125)dt′ ψi (t′ )G(t, t′ ).0Çäåñü ôóíêöèè ψi (t) ôîðìèðóþò ïîëíûé îðòîíîðìèðîâàííûé íàáîð:∫ TW∑ψi∗ (t)ψi (t′ ) = δ(t − t′ ).dtψi∗ (t)ψj (t) = δij ,0(7.126)iÓðàâíåíèå (7.125) ìîæåò áûòü ðåøåíî äëÿ êàæäîãî èç ÷åòûðåõ ÿäåð èíòåãðàëüíûõïðåîáðàçîâàíèé (7.111) è (7.115). Ìû çäåñü îñòàíîâèìñÿ íà îáñóæäåíèè ñ÷èòûâàíèÿ226Ãëàâà 7Ðèñ. 7.16: Ïåðâûå ñåìü ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé äëÿ øèðîêîïîëîñíîé (êðàñíûå êðóæêè)è àäèàáàòè÷åñêîé (ñèíèå êâàäðàòû) ìîäåëåé ïàìÿòè.íàçàä, ïîñêîëüêó, ñ îäíîé ñòîðîíû, îí áîëåå èíòåðåñåí ïðàêòè÷åñêè, ò.ê.

ïîçâîëÿåòäîáèòüñÿ áîëüøåé ýôôåêòèâíîñòè ïàìÿòè, à ñ äðóãîé, èìåííî â ýòîì ñëó÷àå ïðîÿâëÿåòñÿ áîëüøèé êîíòðàñò ìåæäó ñîõðàíåíèåì ñæàòèÿ è ñîõðàíåíèåì ýíåðãèè èìïóëüñà.×èñëåííûå ðàñ÷åòû áóäåì ïðîâîäèòü ïðè òåõ æå çíà÷åíèÿõ ïàðàìåòðîâ, ÷òî èïðåæäå (íà ðèñ. 7.14 è 7.15). Ïðåæäå âñåãî îòìåòèì, ÷òî ñîáñòâåííûå çíà÷åíèÿ âîáîèõ ñëó÷àÿõ áûñòðî óáûâàþò (ðèñ. 7.16). Îñîáåííî ðåçêîå óáûâàíèå íàáëþäàåòñÿäëÿ ìîäåëè øèðîêîïîëîñíîé ïàìÿòè, ãäå ôàêòè÷åñêè îòëè÷íû îò íóëÿ ëèøü ïåðâûåäâà ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèÿ. Òàêîå ïîâåäåíèå ñîáñòâåííûõ çíà÷åíèé ïîêàçûâàåò, ÷òîäàííàÿ ñõåìà ÿâëÿåòñÿ õîðîøèì ôèëüòðîì äëÿ ïåðâûõ äâóõ ñîáñòâåííûõ ìîä ÿäðà.Íà ðèñóíêàõ 7.17 è 7.18 èçîáðàæåíû òðè ïåðâûå ñîáñòâåííûå ìîäû (ïåðâàÿ ñòðîêà)äëÿ øèðîêîïîëîñíîé è àäèàáàòè÷åñêîé ìîäåëåé, ñîîòâåòñòâåííî, à òàêæå êâàäðàòûýòèõ ôóíêöèé (âòîðàÿ ñòðîêà).Ìîæíî çàìåòèòü, ÷òî îòëè÷èòåëüíîé îñîáåííîñòüþ ñõåìû áûñòðîé ïàìÿòè ÿâëÿåòñÿ íå òîëüêî âûäåëåíèå åþ òîëüêî äâóõ ìîä, íî è ëîêàëèçàöèÿ ýòèõ ìîä â ðàçëè÷íûõ îáëàñòÿõ âðåìåííîé øêàëû (ïåðâàÿ ìîäà ôàêòè÷åñêè ëîêàëèçîâàíà íà èíòåðâàëåTR ∈ [0, 2.75], à âòîðàÿ - íà èíòåðâàëå TR ∈ [2.75, 5.5]).

Îòìåòèì ñðàçó, ÷òî óêàçàííûåãðàíèöû èíòåðâàëîâ ëîêàëèçàöèè ìîä ñîâïàäàþò ñ äâóìÿ ìàêñèìóìàìè íà êðèâîé7.15a. Äëÿ àäèàáàòè÷åñêîé ïàìÿòè ïîäîáíîãî "ðàçäåëåíèÿ"ìîä íå íàáëþäàåòñÿ.Øèðîêîïîëîñíàÿ è ïðîñòðàíñòâåííî ìíîãîìîäîâàÿ êâàíòîâàÿ ïàìÿòü227Ðèñ. 7.17: Ïåðâûå òðè ñîáñòâåííûå ìîäû èíòåãðàëüíîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ ïîëÿ ñî âõîäà íà âûõîä ÿ÷åéêè ïàìÿòè (âåðõíÿÿ ñòðîêà), èõ êâàäðàòû (ñðåäíÿÿ ñòðîêà) è èõÔóðüå-ñïåêòðû (íèæíÿÿ ñòðîêà) â ñõåìå øèðîêîïîëîñíîé êâàíòîâîé ïàìÿòè. Áåçðàçìåðíîå âðåìÿ îïðåäåëåíî êàê Ωt, áåçðàçìåðíàÿ ÷àñòîòà - êàê ω/Ω.228Ãëàâà 7Ðèñ. 7.18: Ïåðâûå òðè ñîáñòâåííûå ìîäû èíòåãðàëüíîãî ïðåîáðàçîâàíèÿ ïîëÿ ñî âõîäà íà âûõîä ÿ÷åéêè ïàìÿòè (âåðõíÿÿ ñòðîêà), èõ êâàäðàòû (ñðåäíÿÿ ñòðîêà) è èõÔóðüå-ñïåêòðû (íèæíÿÿ ñòðîêà) â ñõåìå àäèàáàòè÷åñêîé êâàíòîâîé ïàìÿòè. Áåçðàçìåðíîå âðåìÿ îïðåäåëåíî êàê 2Ω2 t/γ , áåçðàçìåðíàÿ ÷àñòîòà - êàê ωγ/(2Ω2 ).Øèðîêîïîëîñíàÿ è ïðîñòðàíñòâåííî ìíîãîìîäîâàÿ êâàíòîâàÿ ïàìÿòü229Òåïåðü ïðîñëåäèì êàê ñæàòèå ðàñïðåäåëåíî ïî ìîäàì ïàìÿòè, òî åñòü ïðîâåðèìâñå ëè ñîáñòâåííûå ìîäû ÿâëÿþòñÿ ñæàòûìè.

Ñ ýòîé öåëüþ ïîñòðîèì ñïåêòðû òðåõïåðâûõ ìîä (ñì. òðåòüþ ñòðîêó íà ðèñ. 7.17 è 7.18). Íàïîìíèì, ÷òî âõîäíîå ïîëåèìåëî øèðîêèé ñïåêòð ñæàòèÿ (ðèñ. 7.13). Íå òðóäíî çàìåòèòü, ÷òî âñå íàéäåííûåñïåêòðû ñîáñòâåííûõ ìîä ëîêàëèçóþòñÿ â îáëàñòè õîðîøåãî ñæàòèÿ, òî åñòü îíèõîðîøî ñæàòû. Îäíàêî íå âñå èç íèõ âíîñÿò âêëàä â ñæàòèå èìïóëüñà êàê öåëîãî(ñæàòèå íà íóëåâîé ÷àñòîòå).Âîçâðàùàÿñü ê îáñóæäåíèþ êðèâûõ íà ðèñ. 7.15a, òåïåðü ìû ìîæåì èíòåðïðåòèðîâàòü èõ õîä ñ òî÷êè çðåíèÿ ìîäîâîé ñòðóêòóðû ìîäåëåé ïàìÿòè. Ìû âèäèì, ÷òîñ óâåëè÷åíèåì âðåìåíè ñ÷èòûâàíèÿ ñæàòèå äîñòèãàåò ñâîåãî ìàêñèìàëüíîãî çíà÷åíèÿ è çàòåì íà÷èíàåò óìåíüøàòüñÿ, õîòÿ ýôôåêòèâíîñòü ïðîäîëæàåò íàðàñòàòü. Ýòîìîæåò îçíà÷àòü òîëüêî òî, ÷òî "õâîñò" èìïóëüñà ñæàò õóæå, ÷åì åãî íà÷àëî.

Характеристики

Список файлов диссертации

Генерация, передача и хранение широкополосного яркого излучения в квантовой оптике и квантовой информатике
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее