Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145362), страница 23

Файл №1145362 Диссертация (Экспериментальное исследование индуцированного и континуального поглощения ИК-радиации основными атмосферными газами) 23 страницаДиссертация (1145362) страница 232019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Нанизкочастотной границе диапазона (2000 – 2200 см-1) модель недооцениваетреальное континуальное поглощение приблизительно в два раза. Сплошная156линия зеленого цвета представляет результат сложения теоретическогопрофиля [130] с профилем модели и вполне адекватно воспроизводитспектральный ход экспериментальных данных в диапазоне 2000 – 2700 см-1.Отметим только отсутствие в экспериментальных данных теоретическипредсказанногопровала(2325см-1)междуобразующимиполосуструктурами, подобными P- и R-ветвями.

Обращает на себя внимание слабая,сравнимая с уровнем статистической погрешности, структура в области 2600– 2860 см-1 с центральным максимумом при 2722 см-1, совпадающим с Qветвью основной полосы ν1 изотопомера воды HDO (см. также след. Рис. 6.7и 6.8). В отдельно взятых обработанных спектрах эта структура остаетсянеразличимой и проявляется только при определении и сглаживанииспектральной зависимости бинарных коэффициентов поглощения.

Наиболеевероятная причина образования этой структуры – неидеальность методаобработки данных и/или отклонение профилей линий от Лоренцовского,хотяможнопредположитьтакже,чтоэтаструктураявляетсястолкновительно-индуцированной компонентой полосы ν1 HDO.Данные настоящей работы совпадают с результатами измерениясмешанного континуума Берчем и Альтом [101] и проходят через нижнююграницу разброса данных Уоткинса и др. [106]. К сожалению, эти измерениябыли выполнены в ограниченном диапазоне волновых чисел и не даваливозможности отразить реальный спектральный ход смешанного континуумав окне прозрачности атмосферы 4 μm.

Представленные на рисункерезультаты недавних лабораторных измерений смешанного континуума изработы[164](тонкаясплошнаялинияитреугольники)вцеломподтверждают результаты данного исследования, несмотря на заметныеотклонения в их амплитуде и спектральной зависимости.1576.6. Окно 4 μm. Реконструкция профиля полосы 1←0 азота,индуцированной столкновениями с молекулами Н2О.В целях совершенствования теоретического базиса в моделированииинтенсивностей индуцированных спектров поглощения молекул [142, 146]представляло значительный интерес хотя бы приближенное выделение(реконструкция)смешаннойкомпонентыосновнойполосыазота,индуцированной в столкновениях с молекулами водяного пара, и оценка ееинтегральнойинтенсивности.Рис.6.7поясняетосновнуюидеюреализованного эмпирического метода приближенного разделения вкладовполос в окне прозрачности 4 μm.Csf, cm-1(atm*molec/cm3)-11.E-231.E-241.E-251.E-26MT_CKD_2.51.E-27200022002400260028003000-1Wavenumber, cmРис.6.7.ЭкспериментальныйпрофильсмешанногоH2O+N2континуума при температуре 352 К (сплошная линия черного цвета) имодель MT_CKD (сплошная линия серого цвета).

Пунктирные линиимоделируют вклад в поглощение далеких крыльев индуцированныхкомпонент полос ν2 и ν1, ν3 2ν2 водяного пара.Было предположено, что далекие крылья индуцированных компонентполос водяного пара ν2 - в низкочастотном сегменте спектра 2000 – 2400 см-1158на Рис. 6.7 и ν1, ν3, 2ν2, – в высокочастотном сегменте 2800 – 3000 см-1 имеют приблизительно экспоненциальную форму, подобно тому как этозаложено в модели континуума MT_CKD.

Пунктирные линии на рисункемоделируют и экстраполируют вклад указанных полос в поглощение вцентральной части окна 4 μm. Эти линии построены так, что наилучшимобразом описывают экспериментальный профиль в диапазонах волновыхчисел 2000 – 2120 см-1 и 2918 – 3000 см-1. Спектральная зависимостьостаточного коэффициента поглощения после вычета вклада крыльев полосCsf[rest] , cm-1(atm*molec/cm3)-1ν2 и ν1, ν3, 2ν2 представлена на Рис.

6.8.5.E-253.E-251.E-252000-1.E-2522002400260028003000-1Wavenumber, cmРис. 6.8. Остаточный профиль коэффициента поглощения после вычетавклада крыльев полос ν2 и ν1, ν3, 2ν2 и схема его дальнейшей модификации.Полученный остаточный профиль характеризуется высоким уровнемшумов в диапазоне 2000 – 2140 см-1 и наличием нескомпенсированной в ходеобработки спектров структуры (окрашенная зона), связанной с полосой ν1HDO. Причиной появления этой структуры, как отмечалось выше, можетбыть неидеальность метода обработки данных, отклонение профилей линийот Лоренцовского, а также возможность существования столкновительноиндуцированной компоненты полосы ν1 HDO.159Очевидно, что эта структура могла бы существенно исказить результатпри оценке интегральной интенсивности поглощения в данном спектральномдиапазоне. Для преодоления возникших проблем в контур полосы были«встроены» два Гауссиана (пунктирные линии на рисунке) с центрами при2330 и 2400 см-1, описывающие экспериментальные данные в спектральныхинтервалах 2140 – 2300 и 2540 - 2800 см-1, соответственно.

Далее, фрагментыреального профиля были заменены фрагментами Гауссианов на проблемныхCsf[rest] , cm-1(atm*molec/cm3)-1участках спектров, а Рис. 6.9 показывает результат выполненных операций.6.E-254.E-252.E-25Brown & Tipping [130] (2003)0.E+0020002200240026002800-1Wavenumber, cmРис. 6.9. Восстановленный профиль основной полосы 1←0 азота,индуцированной столкновениями с молекулами водяного пара, в сравнении срезультатом теоретического расчета Брауна и Типпинга.Восстановленный профиль в целом походит на результат расчетаБрауна и Типпинга [130], за исключением «провала» в модельном спектреоколо 2320 см-1. Однако структура, выделенная в овале около 2350 см-1,оказывается хорошо воспроизводимой при всех температурах и связана,скорее всего, с полосой ν3 СO2, присутствующей в водяном паре примесиуглекислого газа.

Причины проявления этой полосы могут быть такими же,как и причины возникновения остаточной структуры в области полосы ν1HDO. Если сделанное предположение верно, то в реконструированномспектре после исключения этой структуры появляется признак наличия160«плато» в области 2275 – 2350 см-1, где теоретический расчет предсказываетсуществование «провала».При интегрировании представленных на Рис.

6.9 профилей оказалось,что результат Брауна и Типпинга [130] почти в два раза меньшеэкспериментальнойоценкиабсолютнойинтенсивностиэтойиндуцированной полосы азота. С учетом ее возможной значительнойсистематической ошибки (до 25 %) полученный результат следуетрасценивать как вполне удовлетворительный. Однако не менее интереснобыло узнать, что величина абсолютной интегральной интенсивности полосы-2S 1N←2 +0H 2O = 5.2 × 10 −3 сm amagat-2в смеси N2 + H2O в 14 раз превосходитвеличину интенсивности S N1←+0N = 3.6 × 10−4 [26] в чистом азоте. Этот факт будет22более детально обсуждаться в следующей главе диссертации.ВТабл.6.3представленырезультатыоценкиабсолютныхинтегральных интенсивностей для всех четырех реализованных в опытахтемператур.Таблица 6.3.Оценкиабсолютныхинтегральныхинтенсивностейосновнойиндуцированной полосы азота S N1←+0H O в смеси N2 + H2O при различных22температурах.Тemperature,326339352363K1←00.0052±0.0013 0.0054±0.0013 0.0051±0.0013 0.0047±0.0012S N +H O ,сm-2amagat-222Полученныерезультатынепозволяютсделатьзаключениеотемпературном тренде абсолютных интегральных интенсивностей из-запредполагаемой высокой погрешности.

Тем не менее, они хорошосогласуются с теоретическим “ab initio” расчетом на основе современнойквантово-химической модели межмолекулярной потенциальной поверхностив паре N2:Н2О [165].1616.7. Обобщение.На Рис. 6.10 представлены результаты настоящего исследования в двухспектральных диапазонах 10 и 4 μm в сравнении с моделью континуума ирезультатами лабораторных исследований.Cf, cm-1(atm*molec/cm3)-11.E-21Watkins et al., [109], 298KBurch et al., [101], 296KPtashnik et al.

[164], 400K1.E-22MT_CKD296 K326 K1.E-23Aref'ev,[106]1.E-241.E-25Theory,Brown & Tipping1.E-261.E-2770012001700220027003200-1Wavenumber, cmРис. 6.10. Результаты измерений смешанного континуума водяногопара в двух окнах прозрачности 10 и 4 μm в сравнении с литературнымиданными.Вотличиеотрассмотренноговпредыдущейглавеслучаяконтинуального поглощения в чистом водяном паре представленные на Рис.6.10 измерения смешанного континуума Берчем и Альтом [101] практическисовпадают с результатами настоящей работы.

Эти результаты в диапазоне2000 – 3200 см-1 подтверждаются также недавно опубликованными даннымиПташника и др. [164] и позволяют сделать обоснованное заключение онеадекватности модели смешанного континуума MT_CKD. Эта модельоснована на представлении о том, что континуум водяного пара формируетсявкладом в поглощение «далеких крыльев» линий, и не предусматриваетдополнительноепоглощениевобластиосновнойполосыазота,162индуцированной столкновениями с молекулами Н2О. Так же как и в случаечистого водяного пара, модель нуждается в существенной корректировке всоответствии с имеющимися экспериментальными данными, поскольку еенедавнее обновление (см.

Характеристики

Список файлов диссертации

Экспериментальное исследование индуцированного и континуального поглощения ИК-радиации основными атмосферными газами
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6384
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее