Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145244), страница 12

Файл №1145244 Диссертация (Математическое моделирование гидродинамического и электромагнитного отклика при воздействии линейных и тороидальных магнитных полей) 12 страницаДиссертация (1145244) страница 122019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

Этим уменьшается суммарное количество переменных итем самым, в определенной мере, упрощается задача. Для нахождения инвариантовследует решить уравнение:() = () =0 = (1, … , ).(2.14)В нашем случае = 11 и (2.14) примет следующий вид() = + + + + + + + +++ + = 0.Координаты векторного поля , = (1, … ,4) и , = (1, … ,7) находятся изуравнений Ли и формул преобразования растяжения (2.13). Имеем последовательно: == 2̂|=1 = 2̂,| =168 =аналогично находим = ̂ и = ̂ , =аналогично находим −1̂( ̂) = − 2 |== −̂,| =1 =1 = −̂и = −,̂̂̂ ) = − |̂== −|(−1 , =1 2 =1 =аналогично находим= ̂,| =1̂ = − =и̂ , = −̂ −22̂.( ̂ ) = − 3 |== −2| =1 =1Окончательно оператор группы растяжения примет вид («галочки» над переменными опущены для упрощения записи) = 2+++ −−−− 2−−− − .(2.15)Заметим, что в отсутствии магнитного поля ( = = ≡ 0), оператор(2.15) упрощается и получается хорошо известный результат для группы растяжений допускаемой уравнениями Навье-Стокса.Теперь, согласно (2.15), инварианты можно найти из уравнения:() = 2+++ −−−− 2−−− − = 0,или из системы уравнений характеристик, для вышеприведенного уравнения69 ====−=−=−=−=22=−=−=−Так, например, интегрирование уравнения =2даёт:12√ln 1 = ln − ln = lnчто позволяет найти первый инвариант –√, откуда 1 =√,.Подобным образом можно найти и другие инварианты:=−, интегрируя получим ln 2 = ln() 2 = ,22=−→ ln 3 = ln(√) → 3 = √2=−→ ln 4 = ln(√ ) → 4 = √ .2В результате, инварианты имеют вид:,,√ √ √, , √, √, √, √ , √, √ .Введя автомодельные переменные=√,где (, , Ϛ) и (, , ), можно инвариантные решения (1.19) записать как:=1√=(, , Ϛ) ≡1√(),1√(),(2.16)701 = ().В координатной форме первые два уравнения (2.16) будут выглядеть следующимобразом:==1(, , Ϛ), =(, , Ϛ), =√1√=1√(, , Ϛ), =1√ (, , Ϛ),1√1√ (, , Ϛ),(2.17)Ϛ (, , Ϛ).Эти выражения вместе с выражением для давления надо подставить в исходныеуравнения (2.8) и (2.9).

Учитывая довольно громоздкие преобразования, сделаемэто только для проекций соответствующих уравнений (2.8)′ и (2.9)′ на ось . Нопрежде всего, распишем подробно последнее слагаемое в правой части (2.8)':[( × ) × ] = ( − ) − ( − ).Теперь (2.8)' примет вид2 2 2 ( +++ )=−+ ( 2 + 2 + 2) ++ ( ( − ) − ( − )).Преобразовываем последовательно отдельные слагаемые: 1 −11 1 = ( ) = ( 2 ) +=−+ (++)= √2√ √ Ϛ √ =−2√+1Ϛ( (− ) +(− ) +(− )) =22Ϛ2√ =−12√( + ++ Ϛ ).Ϛ1 1 1 = ( ) = (++,)= ()= √ √ Ϛ √√ 71ипреобразовываются аналогично и будут равны: =,=.

√ √ Слагаемое с градиентом давления примет вид: 11 1 1 == (++.( ) =)= Ϛ √ Теперь преобразуем лапласиан:2 1 ===()(())()= 2 √ 1 Ϛ1 2= ( ( )+ ( )+ ( ) )=. Ϛ √ 2Слагаемые2 2и2 2преобразуются аналогично и будут равны:21 2=, 2 √ 221 2=. 2 √ Ϛ2Наиболее просто преобразуется последние два слагаемых в правой части уравнения(2.8)' – простой подстановкой распределений (2.17): ( − ) − ( − ) =1 √(Ϛ ( − Ϛ ) − ( − )).Собирая все преобразованные слагаемые вместе, получим окончательно1− ( + ++ Ϛ ) + (++ )++2ϚϚ2 2 2+ ( 2 + 2 + 2 ) + (Ϛ ( − Ϛ ) − ( − )).Преобразуем теперь уравнение (2.9)', предварительно расписав подробнее последнее слагаемое в правой части72[∇ × ( × )] =( − ) − ( − ).Так же, как и в случае с уравнением (2.8)' преобразуем последовательно отдельныеслагаемые.1 11 = ( ) = ( −2 ) += √√ =−2√=−2√+ ++()= Ϛ √ +Ϛ((− ) +(− ) +(− )) =22Ϛ2√ 11=−12√( + ++Ϛ).ϚТеперь преобразуем лапласиан : 2 1 ===()(())()= 2 √ 1 Ϛ1 2 = ( (+ (+ (.))) )= Ϛ √ 2Подобным же образом получаем: 2 1 2 =, 2√ 2 2 1 2 =.

2√ Ϛ2Последнее слагаемое преобразуется простой подстановкой: Ϛ−−( − ) − ( − ) =()− () √ √ √ √ √ √ √ √1 Ϛ= ( ( − )− ( − Ϛ ) ) = Ϛ=1( ( − ) − ( − Ϛ )).Ϛ√ 73Собрав все преобразованные слагаемые вместе, получим:11 2 2 2 − ( + ++Ϛ++)=()+2Ϛ 22Ϛ2+(( − ) − ( − Ϛ )).ϚОпуская подобные преобразования уравнений (2.8) и (2.9) для и −компонент, запишем окончательно преобразованную систему уравнений в векторнойформе:∙=0(− − ( ∙ ) + 2( ∙ )) + = ∆ + ( × ) × 1{2(− − ( ∙ )) =1 (2.18)∆ + × ( × ).Теперь учтём наличие электрического поля. Уравнение переноса векторанапряжённости электрического поля может быть получено следующим образом.Подействуем оператором на уравнение×=−∂∂системы уравнений Максвелла: × × = − ×= − ( × ) = − ( × (0 )) = −0 ( × ).Используя уравнение × = , обобщённый закон Ома = ( + × ) иправила векторного анализа, получим:1=∆ − ( × ). Найдём группу растяжений в этом случае.

Неоднородные растяжениявсех переменных представим в виде (по аналогии с (2.10)):̂ ; = ̂ ; = ̂ .̂ ; = ̂ ; = = ̂ ; = 74Проведя преобразования и вычисления подобно тому, как было сделановыше, найдём̂; = = 2 ̂ ; = 1111̂; = ̂ ; = .̂; = ̂22Таким образом оператор группы растяжения примет вид («галочки» над переменными опущены для упрощения записи) = 2+++ −−−− 2−−− − − 2− 2− 2.Теперь инвариантные решения ищутся в виде==1√1√(, , Ϛ) ≡1√(),(),1 = (),1 = ().В координатной форме первые три уравнения будут выглядеть следующимобразом:===1(, , Ϛ), =(, , Ϛ), =√1√1√(, , Ϛ), =1√1√1√1 (, , Ϛ), = (, , Ϛ),1 (, , Ϛ), = (, , Ϛ),Ϛ (, , Ϛ),1 = Ϛ (, , Ϛ).Эти выражения вместе с выражением для давления надо подставить в исходные уравнения (2.8), (2.9) и полученное уравнение переноса вектора напря-75жённости электрического поля . Опуская подробные преобразования уравнений, запишем окончательно полученную систему уравнений в векторнойформе:∇∙=0(− − ( ∙ ∇) + 2( ∙ ∇)) + ∇ = ∆ + ( × ) × 211(− − ( ∙ ∇)) =∆ + ∇ × ( × )2 11(− − ( ∙ ) − ( ∙ )( × ) ) =∆ + × .

{ 2(2.18)′Таким образом, построена фактор-система для уравнений магнитной гидродинамики вязкой несжимаемой изотермической проводящей жидкости. Видно, чтодифференциальные уравнения связывают только инварианты допускаемой группынеоднородных растяжений. Главным упрощением является тот факт, это системане эволюционного типа, в отличие от первоначальной. Уменьшение числа независимых переменных – результат безусловно существенный, но это только начало.На следующем этапе возможны два пути.

Первый путь заключается в том, что численно или с помощью других приближенных методов ищется решение полученнойсистемы. После его нахождения и соответствующей формы представления осуществляется переход от инвариантов к исходным переменным и тем самым решение уже будет зависеть и от времени. Второй путь состоит в поиске группы допускаемой фактор–системой для дальнейшей редукции и поиска классов частных решений – инвариантных и частично-инвариантных. Именно этот путь будет рассмотрен в параграфе 2.4.2.3. Инвариантность уравнений магнитной гидродинамики в случае постоянного внешнего магнитного поляПодобного рода задачи свойственны, в частности, морской электродинамике,где постоянным магнитным полем служит геомагнитное поле Земли.

При этом возникают определенные упрощения в уравнении переноса вектора напряженности76магнитного поля (1.3). Рассмотрим их, разлагая вектор напряженности магнитногополя на две составляющие: = 0 + , где 0 = .Тогда, уравнение (1.3) примет вид:∂(0 + )1=∆(0 + ) + ∇ × ( × (0 + )).∂tЗдесь магнитное число Рейнольдса. Полагая, что слагаемые в правой частиодного порядка, получим:1∆ ~ ∇ × ( × (0 + )),и, следовательно, ~ (0 + ).Таким образом:~ |1 − 0 ≈ 0 .

<1Для задач морской гео- и гидрофизики магнитное число Рейнольдса есть величинамалая, поэтому индуцированное поле значительно меньше внешнего поля 0 .Исходя из этого, уравнение переноса вектора напряженности индуцированногомагнитного поля в безразмерном виде можно представить так:∂∂t=1∆ + ∇ × ( × 0 ).(2.19)Уравнение (2.8), при этом, также упрощается:(+ ( ∙ )) = − + ∆ + ( × 0 ) × 0 ,(2.8)′′где 0 (0,0, 0 ) индукция геомагнитного поля Земли. Именно в такой форме уравнениями пользуются многие исследователи [105]. Анализ этих уравнений позволяет сделать важное заключение: при заданном внешнем постоянном магнитномполе, происходит «расщепление» системы уравнений – уравнение движения (2.8)′′можно решать отдельно от уравнения переноса вектора индуцированного магнитного поля (2.19).

При этом, для решения последнего необходимо знать распределение вектора скорости в пространстве. Этим существенным упрощением активнопользуются при проведении моделирования гео- и гидрофизических процессов вокеане [109,110].77Теперь так же, как и в предыдущем параграфе, рассмотрим действие группырастяжения на преобразованную систему уравнений (2.8)′′ и (2.19). Можно предположить, что при этом постоянный вектор 0 будет преобразовываться точно также как и вектор . Несмотря на это, введем различные степенные законы преобразования.

С учетом этого, дополним (2.10) еще одной зависимостью:̂ ; = ̂ ; 0 = ̂0 .̂ ; = ̂ ; = = ̂ ; = После несложных преобразований, аналогичных проделанным выше, получим:̂∂1 ̂+̂ × (̂ 0 ).̂×=∆̂∇ ∂̂ 2Соответствующая система уравнений для показателей степеней примет вид=2−2 = 1→ {.{ ++−−1 = −1=1При получении этих соотношений учтены полученные при рассмотрении уравне = −1ния движения значения показателей {. = −1Таким образом, сделанное выше предположение подтвердилось – группарастяжений осталась прежней.Обращает на себя внимание еще один факт. Значение показателя = 2 получилось из–за наличия диффузионного слагаемого как в уравнении движения, таки в уравнении переноса индукции магнитного поля. Поэтому структура группы неизменится, если пренебречь – исходя из физической постановки задачи – этим слагаемым в одном из уравнений, оставив его в другом.

Достигаемое таким образомупрощение очевидно: диссипативное слагаемое повышает порядок уравнения спервого до второго.2.4. Поиск группы, допускаемой фактор–системой уравнений морскойэлектродинамикиКак уже указывалось, одна из основных возможностей группового анализа для интегрирования уравнений (системы уравнений) состоит в том, что знание78допускаемой группы позволяет находить новые решения по уже имеющимся. Этоособенно эффективно, если допускаемая группа многопараметрическая.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6489
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее