Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145207), страница 44

Файл №1145207 Диссертация (Интроекция противоречий кризиса культуры в структуру личности) 44 страницаДиссертация (1145207) страница 442019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 44)

Такие изменения в структуреличностивобратномпринципиальнымвозвращенииуничтожениемксупер-эго,способностиоборачиваютсявосприниматьвнешниеусловия как необходимые. Возникающий протест против условий доходит допотребности физического уничтожения всего, что не вписывается всмысловую картину. Тогда появляется фанатик смертник.Второй вариант кризиса S-составляющей идентичности происходит изизначальногонесоответствиятрансцендентальногоиэмпирическогозначений работы S-функции.

В том случае, если свобода S-центрарационально не сформулирована в потребность смысла, но бессознательновсе же испытана человеком, личность оказывается не в состоянии веритьлюбым мифам. Ни метанарративы, ни религиозные идеологии, ни какие иные«чужие» мифы не могут стать координатами личностного поиска.

Однако226проблема остается по сути той же: бессознательный запрос на смыслнуждается во внешних критериях. Их обнаружение оказывается возможнымв том, что иллюзорно и не ограничивает нераспознанную свободу, и, в то жевремя,являетсячетким,ясным,конкретнымиэффективным.Бессознательный поиск условий стабилизации нравственного центра,оказывается устремленным в «знание» цивилизации, ибо именно в немсуществует и ложный эквивалент духовной свободы свобода политическая, иогромное количество артефактов, выбор которых в качестве эталонаэкзистенциальногосмысламожетдатьвременноесостояниепсихологического комфорта.Идентичность морального центра идентичность трансцендентальногозначения работы P-функции и значения ее реальной работы теперь, как ипрежде, возникает в результате усвоения интерсубъективного аналогаэмпирических рядов P-функции, а вовсе не из-за идентификации.

Например,для того, чтобы удостовериться в гражданстве, нужно получить паспорт, а неидентифицировать свои представления с нормами права; им приходитсяследовать безотносительно к тому, как мы к ним относимся. Нельзясбрасывать со счетов и репрессивную силу законов. Поэтому если и можноговорить об идентификационных эталонах цивилизации в «нормальном»состоянии, то только весьма условно. В «норме» цивилизационный каналидентификации сведен к минимуму: цивилизация выдвигает требование поотношению к личности, и ей надлежит лишь верно выбрать свой вариант в ееучастии.Взаменнекоторыецивилизациидаютсвоимгражданамвозможность пользоваться некоторыми политическим свободами.

Но все, чтоформируется наукой, техникой, нормами права и уровнем материальногопотребления может стать именно идентификационным контекстом длянеосвоенной, но уже желанной свободы S-центра, хотя и парадоксальнымобразом. Так специфическая дилемма нашего времени, в которой человекуже не может доверять метанарративу, но еще не может доверять самомусебе, часто находит свое разрешение в цивилизации.227Духовная свобода, обретенная «де-факто», но «де-юре» так и непризнанная, часто редуцируется личностью к давно кодифицированнойполитической свободе, имеющей, среди прочего, свое выражение впоказателях успеха. В них заложено весьма четкое представление окартинном образе «идеального» члена общества, внутренний мир которогоникого не интересует.

Такие эталоны и объективно значимы в силу открытыхнаучно-технических истин, и легитимны в силу общепризнанных нормзакона, и убедительны по отношению к верхней планке достигнутого уровняпотребления. Такие эталоны в то же время и универсальны: нормы наукиопределяюткритериипросвещенногочеловека;нормыправазаконопослушного, а уровень потребления материальных благ успешного. Поволи личности координаты успеха могут превратиться в идентификационныеэталоны эмпирической работы S-функции, что, прежде всего, выражается в«беспроблемном» узнавании самого себя.Подобное перенаправление запроса было не раз подмечено.

Как только,по Ю. Хабермасу [343], «вертикальная ось молитвы» смещается кинтерсубъективному контексту, так тут же, по утверждению Ж. Бодрийара[47], обаяние трансцендентности уступает место обаянию среды, состоящейиз манипулируемых знаков, дающих иллюзию вечности. Или, как полагает Р.Инглхарт [149], условия самосохранения получают новое требование: важноне просто выживание, но и его качество. Все вместе взятое определяет одиниз существеннейших эталонов цивилизации: статус. Качественное состояниестатуса легко перепутать со смыслом, и «беспроблемное» узнавание такогорода становится «одномерным» узнаванием. Нравственный центр супер-эгооказывается «покинутым», лишенным человеческой заботы. «Фанатик»цивилизации фетишизирует вещи, или, как выразился Э.

Фромм, формируетв себе рыночно-ориентированную модель личности. Для нее успех и деньгистановятся критерием смысла, что есть средство бегства от свободы,превращающее человека в псевдо-личность. По его выражению, для такойличности, кроме материальной оболочки. почти нет других доказательств228идентичности, у нее нет собственной сущности, и личность является лишьотражением того, чего ожидают от нее остальные.

[331, с.62].В результате личность бессознательно «перестраивает» S-функцию навыполнение той же работы, что делает и P-функция. Крайний случай такой«перенастройки» полное нарушение конгруэнтности нравственного иморального центров супер-эго. Смысл (духовная цель) становится тем жесамым, что и средства существования. Такой поворот не только блокируетнравственный центр супер-эго, но также приводит и к перверсиям в нем.Они, в свою очередь, уничтожают способность безусловного доверия к миру,гипертрофируя эгоизм, гедонизм и прагматизм.

В силу этого либидоподавляется, а его импульсы идентифицируются как голая сексуальность.Согласно Г. Маркузе [220], такой тип личности десублимирует энергиюлибидо в растущем количестве сексуальных контактов вместо творчества,или, согласно Ж. Бодрийару [46], ограничивает восприятием самого себя кактела,имеющеготолькодвасомкнувшихсятипареальности–производственной и сексуальной. А попытки подавить страх смерти черезреализацию «жажды достоинства» в «полях искусства и политики», помнению П.

Бурдье, не имеют успеха из-за их бессмысленности. [20; 21; 22].Такой поворот внутреннего мира – результат выбора личности, нонельзя сбрасывать со счетов и то, что цивилизация может бытьрепрессивной. Перенаправленный в цивилизацию нравственный центр суперэгостановитсяслабым,исследованииименноФранкфуртскаяшкола.легкоэтихЕеподверженнымобстоятельствпредставителямидавлениюизвне.Насконцентрироваласьбылопоказано,какпрагматические правила цивилизации, ставшие средством обогащения еепреуспевших адептов, в их руках могут стать еще и инструментамиподавления других людей.

И теперь хорошо известно, что чем большевключенныхвпроцесспотреблениясредствсуществования,воспринимаемых как его смысл, тем больше прибыль управляющихпроцессом.229Диапазон средств манипулирования личностью с «перенастроенным»S-центром огромен.

Образование и наука превращаются в бизнес, предлагаявзамен главного интеллектуального чувства любви к Истине критерийпродуктивности знаний. Законность, распространившаяся на нравственноетребованиесправедливости, превращается политикамивинструментобеспечения частного бизнеса. Потребность в комфорте, возведенная из-заинтерференции P и S-функций в квадрат, стала уязвимой точкой длявоздействия рекламы, навязывающей все большее количество потребляемыхпродуктов.

Одними из инструментов такого влияния стали рынки рекламы иинтернета. [290; 361].Наконец, цель человека может быть сведена к одному: научитьсяиграть и выигрывать по правилам «знания» цивилизации. А все, что ими непредположено – любовь, совесть, сострадание, исключается из кругамотивов. «Фанатик» цивилизации не понимает, или даже ненавидит и«святого в миру», и субъекта духовной свободы. В таком варианте кризиса Sсоставляющей идентичности эмпирическое значение работы S-функции иэмпирическое значение работы P-функции одинаковы.

Оба центра тотальноформируются под знаком прагматизма и человек попадает в ловушкунравственной зависимости от средств существования.Третий вариант кризиса S-составляющей идентичности предопределенбессознательным непризнанием S-функции вообще, превращающим Pфункцию. необходимость выживания в сверхсмысл. В данном случае,несмотря на подобное отрицание S-функции, личность все же допускает, чтосмыслдолженбыть.Ноегопоискперекладываетсявкачестве«дополнительной нагрузки» на трансцендентальное значение работы Pфункции, которая эмпирически если что и может воспроизвести на этот счет,так только представление о смысле процесса физиологического выживания.По отношению к такому смыслу нравственные задачи меркнут, а благацивилизации воспринимаются крайне редуцированно.

Главным становитсяпредназначение абсолютно самодостаточной примитивной P функции230естественноепродолжениежизни,рода,а,значит,поддержаниеестественных условий, данных Вселенной по умолчанию бессмысленной снравственной точки зрения. Однако «натуральный» смысл для такойличности существует. Он «предопределен» за человека «бездушным»Космосом и выражен в самом простом варианте философии жизни: жить,ради того, чтобы прожить.Биполярность супер-эго такого типа личности развита столь слабо, чтоговорить о конгруэнтности его центров практически невозможно.

Отрицаниенравственного смысла предполагает восприятие большей части созданногоцивилизацией как бессмысленного и пагубного «нароста» на теле природы.Однако в какой-то части цивилизация оказывается востребованной. Забота опродолжении жизни, о здоровье, заставляет признать те артефактысоциальной реальности, что важны для самосохранения, впрочем, вмаксимально «натуральном» виде.Наука рассматривается как средство продуцирования медикаментозныхсредств, продлевающих жизнь, закон как нечто, ограничивающее вторжениецивилизации и культуры в природу, комфорт только как «естественное»состояние. Исходное требование такой идеологии было озвучено еще влозунге Руссо: «Назад к природе!». [283].

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,75 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Интроекция противоречий кризиса культуры в структуру личности
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее