Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1145164), страница 3

Файл №1145164 Автореферат (Понятие ничто и принцип негативности в гегелевском абсолютном идеализме) 3 страницаАвтореферат (1145164) страница 32019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Розен в своем исследовании «Введение в науку мудрости»считает, что формаотрицания отрицания или абсолютной негативности, являющаяся универсальнойструктурой гегелевской системы, задействована уже в самом начале развития Логики вположении о тождестве бытия и ничто и разрешении их противоречащего самому себеединства в становлении.При этом негативность или отрицательность как определяющий принципстановления, происходящего из единства бытия и ничто, представляет собой абсолютнуюнепосредственную негативность, относящуюся к ничто, в отличие от положительностибытия как начала всего становящегося сущего.

Значение принципа негативности вотношении общей концепции гегелевской системы глубоко раскрывается во французскомнеогегельянстве у Ж. Ипполита и А. Валя. Согласно их положениям, абсолютное у Гегелясуществует, лишь в негативном разделении самого себя и в движении преодоления этогоразделения, в тождестве сторон противоречия. Абсолютное является самому себе в формеабсолютной противоположности, в которой оно рефлектирует в самое себя через своеотрицание, и в качестве такой соотносящейся с собой негативности, абсолютноепредставляет собой Дух.А. Кожев интерпретирует гегелевские положения о негативности только какотносящиеся к человеческому бытию.

В соответствии с его концепцией, человек,воплощая в себе негативность ничто, осуществляет себя через отрицание тождественногосебе бытия и преобразование всей налично-сущей природы. Негативность, понимаемая у10Гегеля в онтологической области как ничто, ничтожествует, согласно Кожеву, в бытии вкачестве действия субъективности чистого я. Понять абсолютное как субъект, вгегелевской системе означает для французского мыслителя, –понять его в качествевключающего в себя негативность и осуществляющегося в виде созидательного я.Попытку деструкции гегелевских положений относящихся к негативности понятия,исходя из общего марксистского представления о гегелевской диалектике как отраженнойформы противоречивых общественных отношений, мы находим у Т. Адорно.

Отстаиваяопределяющийдляподлиннойнегативнойдиалектикипринцип«нетождества»,невыразимый понятийными средствами, он считает, что гегелевское положение оботрицании отрицания ликвидирует всякое жизненное действительное отличие в бытии,его внутреннюю негативность и подчиняет все сущее мнимой логической субъективности,обладающей позитивностью тождественного.Продуманный анализ ключевых положений гегелевской диалектики и основныхпринципов его спекулятивного мышления мы находим у другого представителяфранкфуртской школы Г. Маркузе.

Он считает, что отрицательное у Гегеля составляеткачество диалектического разума и характеризует основной спекулятивный методпознания.Понятиеотрицательногоозначаетвгегелевскойсистемеотрицаниеустойчивых, неподвижных рассудочных категорий, а также отрицательный, неистинныйхарактер той реальности, которая обозначается этими категориями.

В этом аспекте,существование вещей принципиально негативно, поскольку отрицание, содержащееся вкаждой вещи, определяет само ее бытие. Принцип негативности раскрывается вгегелевской системе в движении самого бытия сущего, в силу которого оно приходит ксвоей истинной действительности.

В то же время, такое обнаружение всего сущего в егобытии через его собственную негативность основывается в гегелевской Логике, согласноМаркузе, на раскрытии сущности самого бытия в его различных формах и приведении егок той высшей форме понятия, в которой бытие само для себя присутствует как всецелотождественное с мышлением.Заслуживающую внимания интерпретацию гегелевского понятия негативности мынаходим в марксистской традиции у Э. Блоха. Основное достижение Гегеля он видит впонятийном определении природы негативности и ничто. Он считает, что если до Гегеляпонятие ничто в его различных формах не совпадало с вовлеченным в историческийпроцесс отрицанием, а само ничто понималось как внешняя антитеза бытия в качественеопосредованного и не связанного с мировой диалектикой, то в гегелевской философии11его негативность определяется как приводящая в движение все сущее.

СущностьдиалектикипроявляетсяуГегелякакплодотворноераздвоение,продуктивнораскрывающее сферы различия и уничтожающее все достойное исчезновения. Тем неменее, гегелевское понятие негативности, согласно Блоху, выступает не позитивнымитогом развития абсолютной идеи, но понимается скорее как ограниченный принцип ееопосредования с собой в инаковости и конечности.Объектом исследования выступает гегелевская система абсолютного идеализма,ее содержание и основные положения, представленные в «Феноменологии духа», «Наукелогике», «Философии духа», «Лекциях по философии религии», рассматриваемые вконтексте общей традиции немецкой классической философии.Предметом исследования является понятие ничто и принцип негативности, черезрассмотрение которых раскрываются онтологические основания и спекулятивнаяструктура гегелевской Логики, осмысливается сущность диалектического методасамопознания понятия в его тождестве с бытием и конкретные формы реализации духакак абсолютного субъекта гегелевской системы, осуществляющего себя в области морали,государства, религии и философии.Целью диссертационного исследования выступает раскрытие значения понятияничто и принципа негативности в гегелевской системе абсолютного идеализма, чтопредполагает выявление ее предметного содержания и анализ основных спекулятивныхпринципов.

Принцип негативности рассматривается в диссертации целостным, системнымобразом в соответствии с собственным замыслом гегелевской системы и в сущностномсоотнесении с понятием ничто, выступающим онтологическим истоком этого принципа.Для достижения поставленной цели предполагается разрешить следующие задачи:1.

Проанализировать основные положения гегелевской системы в соотнесении с темзначением, которое имеют в ней понятие ничто и принцип негативности. В связи с этимвыявить положительный статус понятия ничто, онтологически обуславливающийрефлективную структуру негативности.122.

Рассмотреть понятие ничто и принцип негативности как основание осуществлениябытия в Логике Гегеля. Выявить систему форм, в которой ничто обнаруживает себя каксоотносящаяся с собой негативность понятия.3. Раскрыть понятие чистого бытия, тождественного ничто и определяемого в Логике ввиде непосредственного отрицания или абстрактной негативности. Разобрать понятиеналичного бытия и обосновать конститутивное значение принципа негативности,определяемого через понятие содержательного ничто.4.

Проанализировать значение понятия ничто в сфере сущности, мыслимого каксоотносящаяся с собой или опосредованная негативность, которая раскрывает себя врефлективных определениях тождества, различия и противоречия. Выявить объективноезначение гегелевской критики формально-логических законов.5. Обосновать основополагающую роль негативности как принципа самоотрицания вотношении гегелевского положения о противоречии, понимаемого в виде единствапротивоположных моментов положительного и отрицательного, и установить ключевуюутвердительную роль понятия ничто в разрешении противоречия. Проанализироватьосновныеисторическисложившиесяинтерпретациигегелевскогоположенияопротиворечии.6. Раскрыть значение понятия ничто в отношении всего сущего и бытия вообще,мыслимого в сфере сущности как действительность.

Рассмотреть понятие бытия вконтексте всеобщего принципа тождества мышления и бытия в спекулятивной ЛогикеГегеля.7. Проанализировать гегелевскую концепцию абсолютной негативности, выступающуюопределяющим принципом осуществления понятия, мыслимого в виде субъекта самогобытия.8. Раскрыть значение понятия ничто и негативности как принципа реализации духа в видевысшего сущего и абсолютного субъекта гегелевской философии. Проанализировать13гегелевское понятие о духе в его конкретных формах морального сознания, государства,религии и философии.Методологические основания исследованияВ диссертационном исследовании используется системный историко-философскийметод интерпретации гегелевской системы в соединении с герменевтическим анализом ееположений, позволяющий выявить ее предпосылки и определяющие основания.

Главнымусловием использования этого метода является целостное рассмотрение понятия ничто ипроблемы негативности в гегелевской системе, ориентированное на раскрытие еесобственного замысла и ключевых диалектических принципов. Рассмотрение даннойтемывдиссертацииметодологическисвязаносисследованиемизначальныхонтологических оснований гегелевской философии, обеспечивающих возможностьмыслить ее спекулятивную структуру, раскрывающую процесс становления мыслящегосебя понятия в его абсолютном тождестве с действительностью.Научная новизна1. В исследовании производится всестороннее рассмотрение принципа негативности вотношении общего замысла и конкретного содержания гегелевской системы абсолютногоидеализма.2.

Анализируются смысл и значение понятия ничто, выступающего онтологическимоснованием различных форм негативности понятия в Логике Гегеля.3. Формулируется ключевая, определяющая роль принципа негативности в отношенииположения о противоречии – центрального положения гегелевской спекулятивнойдиалектики.4. Ставится и разрешается общий вопрос о существе бытия в Логике Гегеля и егореальной философии.145. Раскрывается значение понятия негативности в «Философии духа» в отношенииформирования самости духа в субъективной форме морального сознания, объективнойформе государства и абсолютной форме религии и философии.Положения, выносимые на защиту1. Ничто, онтологически обусловливающее структуру негативности в гегелевскойфилософии, следует понимать не как пустое отрицание бытия, подразумевающее егоотсутствие, но как принцип определенного, соотносящегося с собой отрицания, черезразвитие форм которого раскрывается становление понятия в его тождестве сдействительностью.

Определяющим моментом развития понятия, связанного с принципомнегативности, выступает то, что раскрываясь в виде научной системы, оно осуществляетбытие всего сущего.2. Понятие чистого бытия определяется в Логике Гегеля как непосредственное отрицаниеили ничто, которое имеет смысл абсолютного отрицания по отношению к бытию всегосущего. Положение о тождестве чистого бытия и ничто обосновывается черезспекулятивныйпринципнегативности,которыйраскрываетсебяввиденепосредственного единства их тождества и различия.

Негативность в наличном бытииосуществляется в форме определенного отрицания, которое необходимо мыслить не какабстрактное, но как конкретное и содержательное ничто, выражающего определенностьбытия всего сущего.3. Сущность как таковая мыслится в гегелевской Логике как истина бытия, котораясоотносится с собой в форме рефлексии. Выражая природу сущности, рефлексия вкачестве возвращающегося к себе движения от ничто к ничто, представляет собойнегативность в виде опосредствовано соотносящегося с самим собой отрицания.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
665,98 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Понятие ничто и принцип негативности в гегелевском абсолютном идеализме
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее