Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145156), страница 37

Файл №1145156 Диссертация (Мифотворчество и мифологизация в печатных СМИ ретроспектива и современность) 37 страницаДиссертация (1145156) страница 372019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 37)

соч. С. 42.222Там же. С. 42.220179символических функций; но в дополнение к этому они связаны друг с другом– можно сказать, как маяки, указывают друг на друга – благодарявнутреннему сродству, связывающему все эти феномены»223.В ходе Великой Отечественной войны «материнское начало» свысочайшим пропагандистским успехом было материализовано в плакате«Родина-мать зовет!», размещенном на страницах всех центральных газет.Газетные кампании военного периода были представлены следующимитематическими направлениями: рассказы о боевых действиях, технологиибоя, о самоотверженном труде рабочих, колхозников, интеллигенции,внутреннем мире солдат, краснофлотцев, гуманизм воина-освободителя,восстановление мирной жизни на освобожденных территориях и т.д.Условия военного времени требовали от прессы оперативности и скорости вподаче того или иного материала. На передовые рубежи выходит новостнаяжурналистика:необходимобылокоротко,оперативно,лаконичнорассказывать об опыте ведения боя, овладения военной техникой и военнойтактикой.

Идеально требованиям ситуации отвечал репортаж (авторское «я»,динамика, наглядность в изображении события). Он становится главныминструментом военных корреспондентов,«Красноармейская правда»,«Суворовский натиск», «Фронтовая правда», «За честь Родины» и другиегазеты регулярно публиковали репортажи.224. Беллетризация в системехудожественно-публицистических жанров в середине 30-х годов успешнореализовываласьв информационных жанрах периода войны. Репортажсближался с очерком, вторгаясь в сферу отражениявнутреннего мирачеловека.

Очерк, в свою очередь, сближался с новеллой. Но репортаж неакцентировал внимание на характере героя, главным его объектом оставалось223Керлот Х.Э. Указ. соч., С. 128.Например, в первом военном номере «Правды» от 24 июня 1941 года показ событий нафронте информационной подборкой «Боевые эпизоды» открыл П.

Лидов. С конца июля«Боевые эпизоды» становятся постоянной рубрикой, в которой ежедневно публикуютсязаметки, зарисовки, репортажи о событиях на фронте, о мужестве и самоотверженностибойцов и командиров.224180событие. В репортаж входили элементы диатрибы, соколлоквиума, деталиповедения, интервью с участниками событий и др.Одна из основных тем военной публицистики – освободительнаямиссия Красной Армии. Динамичное развитие прессы военного времени,новостной, аналитической, художественно-публицистической журналистики,проявлялосьвзакономерностях,заключающихсявзависимостиотхарактеристик жанра и объективных обстоятельств.

В данном случаеситуация обусловливала специфику восприятия, общественные запросы. Этобыл тот случай, когда общество жило ожиданиями информации какпозитивной, так и негативной. Можно спорить по поводу того, почему такдозироваласьнегативнаяинформация,ноименноэтадозировкаподдерживала моральный дух армии и тыла.Пресса военного периода приобрела еще одну функциональнопредметную особенность: при отражении крупномасштабных событийматериалы наполнялись данными обобщенного характера, тон задавалипафос, героизм. Изображение быта войны, будней, тактики боя, работы тылаотличалисьделовитостью,конкретностью,использованиемвоеннойтерминологии, специфической фразеологии и лексики. В этом плане тексты40-х годов резко отличалась от текстов 30-х годов: они воссоздавали портретармии, народа параллельно с образом вождя, деяния которого становилисьеще более мифологизированными.

Выполненные на высокой эмоциональнойноте, они передавали читателям картину войны, заставляли вместе с героями«переживать» событие, показывали нравственное превосходство русскогонарода над захватчиками.Вфункционально-предметномразвитиипечатнойпрессыопределяющее значение имело представление о мотивах борьбы. Здесь вином качестве работала энергетика мифа. Аксиоматика героизма ижертвенностиидеологическоговусловияхвлияния.войныСогласносталатеорииведущейкатарсиса,координатойочищения,181базирующейсянафрейдистскомбихевиоризме,художественный,изобразительный, журналистский образ заставляет аудиторию (читателей,зрителей) внутренне повторять поступки и поведение героя. Любоепроизведение искусства есть энергетическая ловушка: человек должен войтив нее с одной энергетикой, пережить определенный эмоциональный иэнергетический вираж и выйти в другом состоянии.

Военная журналистика,показывая героическое, очищала человека, приобщала его к сопереживанию,при этом зная меру и границу. Экстремальную ситуацию также можнорассматривать как точку, где происходит распадение времени, героическаяжертва сближает временные точки, так как событие, подвиг происходят радибудущего. «Моментальная жертвенность – это героизация, жертвенность,растянутая на жизнь поколения, героизируется уже в вербальном плане,более в идеологическом, чем в реальном»225. Мифологема «смерть» обреталафункцию защиты человека социального от его поглощения осознаниемсмертности.

Мифологизированное восприятие смерти есть, в сущности, еенеприятие,оноявлялосьзащитнойоболочкой,сквозькоторуювоспринималась смертная телесность. Мифотворчество выполняли функцию«снятия натурализации» смерти.Мифы, используемые в текстах военной прессы, перестраивали модельчеловеческого поведения, процессы мифотворчества и мифологизациикодифицировали мысли людей, укрепляли мораль, предлагали определенныеправила поведения и санкционировали обряды, рационализировали иоправдывали жесткие социальные установки. Мифическая логика достигаласвоих целей как бы ненароком, окольными путями, с помощью материалов, кэтому специально не предназначенных, способом бриколажа, оттенка,рикошета в человеческое сознание. Возвращение к пра-времени усиливалогероизацию определенных личностей, не меняя общей символической225Почепцов Г.

Г. Указ. соч. С. 78.182оценки, только по-иному высвечивая те или иные эпизоды войны226.Мифическая действительность интерпретировала события на порядок вышереальности, создатели текстов позволяли значительную долю вымысла,ассоциаций, символов. Подобные укрупненные архетипы могут бытьоправданы и принимаемы только в условиях экстремального периода227.Печатная пресса, направленная на врага, не только бесславиланесправедливость войны, но и апеллировала к огромным территориямРоссии, холодам, превосходству сил союзных войск.

М. М. Бахтин выделялдва полюса общения – сверхположительный и сверхотрицательный228.Рассмотренные выше категории лежат именно в этих плоскостях: герой –враг; жертвенность – страх. Советская политическая система добавила кэтому категории оптимизма в виде символики победы в текстах, несущих ипередающих эмоциональную, экстремальную энергетику военного времени.Самые трагичные публикации выстраивались таким образом, чтозаставляликаждогоотдельногочеловекабытьсопричастнымкпроисходящему, сопереживать беду.

Они призывали читателей черезтрагизм,болиипотери–кдуховному очищению,квысокомуэмоциональному всплеску, к чувственности. Именно этоуглублялонравственность, усиливало национальное самосознание и патриотизм.Жертвенность, героизм, патриотизм дополнялись образами природы-матери,именно оттуда шла мощнейшая энергетика. Греки представляли времена годав виде женщин: весна изображалась женщиной в венке из цветов, стоящейрядом с цветущим кустарником; лето – женщиной с венком из колосьевпшеницы, держащей в одной руке сноп, а в другой – серп; осень – несущейгроздья винограда и корзину, полную плодов; зима – с непокрытой головой226Например, образ Евпатия Коловрата в очерке К.

Симонова «Июнь-декабрь» (Краснаязвезда. 1941. 31 дек.)227Симонов К. «Ночь над Белградом»/ Собр. соч. в 6 томах. Т. 2. М., 1967. С. 660.228Бахтин М. М.. Дополнения и изменения к «Рабле» // Вопросы философии. 1992. № 1. С.132-164.183близ деревьев с облетевшей листвой229. Без описания картин природы необходилась практически ни одна фронтовая публикация230. Подобные образызатрагивали глубины человеческого духа, поднимали их из беспокойныхглубин бессознательного.

Для К. Г. Юнга подобные образы не являютсясубститутами,взаимозаменяемымиживымипредметамиилибезжизненными изображениями; они являются плодами внутренней жизни,постоянно выходящими из бессознательного способом, который можносравнить с непрестанным развертыванием творения. Творение определяетсяотпочкованием от него существ и объектов, точно так же и психическаяэнергия расцветает в виде образа, сущности, проводящей истинные границымежду неформальным и концептуальным, между тьмой и светом.Образы времен года, природы несли на себе очищающее начало,являлись мощным эмоциональным стимулом в формировании поведенческоймодели людей в экстремальной ситуации, становились универсальнымсимволом, обладающим наибольшим постоянством и действительностью,максимальнымпотенциаломдляпсихоаналитическойэволюции,указывающей направление от низшего к высшему.

Как правило, втранслируемых текстах присутствует обязательный элемент описанияприроды. Исследователь Б. Малиновский имеет в виду «всю важностьмифологии магии и то, как тесно магия связана с хозяйственными заботамичеловека. Однако в этом отношениимифология очень далека отбеспристрастных и созерцательных рапсодий на тему природных явлений.Между мифом и природой существует два звена: прагматический интересчеловека к некоторым аспектам внешнего мира и его потребность вкомпенсации с помощью магии недостатка рационального и эмпирическогоконтроля над некоторыми явлениями»231. Они стали основополагающимифакторами для внедрения в тексты мифов природы. Другие символы и229Керлот Х. Э. Указ.

соч. С.127.Например, Эренбург И. Весна в январе // Красная звезда.1942. 14 янв.; Его же. Свет вблиндаже // Красная звезда. 1942. 20 ноября.231Малиновский Б. Магия, наука, религия. М.: REEFL book, 1998. С. 141.230184образы по отношению к образу природы выступали как другая, составнаячасть, усиливаемая первой.Всякая война подразумевает борьбу света против тьмы или добрапротив зла. В мифологии имеются многочисленные примеры такой борьбымежду силами света и силами тьмы: битва Юпитера с титанами, Тора сгигантами, Гильгамеша и других героев с чудовищами.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,29 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Мифотворчество и мифологизация в печатных СМИ ретроспектива и современность
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее