Диссертация (1145132), страница 17
Текст из файла (страница 17)
На что направлена деятельность субъектов и где она осуществляется(внутри субъектной группы или вне ее)?3. Как, каким образом осуществляется данная деятельность?На основании исходных положений автор условно выделяет висследуемой коммуникации четыре группы субъектов1 (по типу ихдеятельности):I группа включает в себя широкий круг участников спортивногодвижения, представителей здорового образа жизни (спортсмены, тренеры,представители федераций, спортивные судьи и т.д.), а также спортивныеорганизации, чаще всего выступающие в ролисоздающих исходнуюинформацию.II группа.
В нее входят СМИ, спортивные журналисты, представителипресс-служб, а также учредители и руководство (редакторы) массмедиа.Кроме того, это могут быть различные организации, представляющие1В состав выделяемых субъектных групп входят отдельные личности, малыегруппы, коллективы, организации.91интересы СМИ (редакции, медиагруппы, пресс-службы и т.д.)1. В рамкахкоммуникации они выступают в роли коммуникаторов, передающихспортивную информацию.III группа состоит из представителей спортивной аудитории исоответствующихорганизаций(стихийных,науровнетолпы,иорганизованных фанатских движений и других форм), представляющихсобой адресатов, получающих спортивную информацию.IV группа включает представителей иных сфер общества – этополитики, спонсоры, инвесторы, экономисты, юристы, врачи и др., напрямуюне связанные со спортом, но оказывающие влияние на его развитие.Можно предположить, что каждая из выделенных субъектных группимеет определенные характеристики и оказывает свое активное илипассивное воздействие на формирование спортивной медиакоммуникации.Любой субъект вступает в систему сложных взаимосвязей не только спотенциальным «партнером» из своей группы, но и оказывает влияние надеятельность субъектов соседних групп.
Показательным в этом случаестановится рассмотрение действий аудитории как субъекта. В журналистикеаудитория (лат. auditorium; audire – «слушать»; auditor – «слушатель») –совокупность людей, тех, к кому обращаются СМИ, и кто воспринимаетобращенную к нему информацию2. Исходя из типологии средств массовойинформации, каждому медиаканалу соответствует своя аудиторная группа. Впечатных СМИ – это читатели, на радио – радиослушатели, в рамках ТВ –телезрители, а в Интернет-журналистике – пользователи (реже читатели).Выступая как субъект, аудитория способна влиять на пространственновременную константу спортивного события.
Сегодня благодаря интернеттехнологиям именно аудитория в какой-то степени «продлевает» интерес ктому или иному прошедшему спортивному действию и во многом решает,1В их число могут входить как специализированные спортивные СМИ, так инеспециализированные, но имеющие (публикующие) материалы о спорте.2Дзялошинский И. М. Проблема эффективности пропагандистской деятельности,осуществляемой с помощью СМИ.
URL: http://www.inguk.ru/forum/arhiv/20041/kommunik/2004-1/dz/osoben-adres.html.92насколько долго оно будет событийным. Кроме того, именно от аудиторногофактора зависит рейтинг популярности того или иного спортивного издания,спортивной передачи или канала. Можно привести и другие примеры,характеризующие сущность каждого из субъектов, однако более подробносубъектная модель будет проанализирована в дальнейших разделах даннойдиссертации.Субъектно-объектная модель является классической для многихнаправленийвнауке,включаяжурналистикуиспортивнуюмедиакоммуникацию.
Она описывает функционирование коммуникациичерез существование множественности групп субъектов (определяя ихлидерами отношений) и групп объектов (находящихся в прямом или«номинальном» подчинении у субъектов). Одним из ведущих составляющихздесь является анализ характера субъектно-объектных взаимоотношений,складывающийся:а) из «двойственности» некоторых элементов, связанной с переходомиз одной группы в другую;б) характеристики самого коммуникативного процесса.Объектно-субъектнаямодельиспользуетсявмассовыхкоммуникациях намного реже, чем предыдущая.
Представляя ее сущность,можно сказать, что, во-первых, объект своим информационным запросом илиактивными действиями заставляет субъекта обращать на себя внимание иучитывать предлагаемые мнения, пожелания. Во-вторых, она возникает,когда субъект сознательно уходит на «второстепенную» роль, выдвигаяобъект вперед, на «лидерские» позиции. Но при этом субъект строгоконтролирует ситуацию, ограничивая в какой-то степени действия объекта.
Врамках спортивной медиакоммуникации примером такой модели могутслужить взаимоотношения журналиста и спортивного болельщика во времяинтервью или комментария. При общении журналист дает возможностьболельщикувысказатьсяпоповодупредстоящегоилипрошедшего93спортивногособытия,ноприпубликацииполученнаяинформацияобрабатывается или сокращается.В то же время интересна и семантическая объектная модель, котораяочень редко рассматривается в гуманитарных исследованиях, хотя именно посвоей природе она ближе всех остальных к филологическим наукам, включаяжурналистику.
Эта модель предложена американцем Д. Кренке в 1988 г. истроится на концепциях, разработанных и опубликованных Е. Коддом, М.Хаммером и Д. Мак-Леодом1. Д. Кренке утверждает: «Семантический объект– это объект, который в определенной степени моделирует смыслпользовательскихданных»2.Внашемслучаевкачестветакихпользовательских данных может служить как спортивная информация, базыданных о спорте, так и слухи. В качестве объекта в спортивнойкоммуникации, как и системе всей журналистики, нередко выступаетаудитория, являющаяся «замыкающим» звеном в рассматриваемой цепочке«событие – коммуникатор – аудитория».
Выступая как объект, аудиторияподвергается информационному воздействию массмедиа без включения в«обратную связь»3. Она использует СМИ в основном инструментально, какнеобходимый источник для постановки задач и определения целей в миренепосредственных практик. В этом случае идет осознанный выбор канала, нонеосознанный прием потока «нужной» и«ненужной» информации.Социальные установки спортивной аудитории как объекта взаимодействиявозникают при наличии определенных потребностей группы людей иинформации, предназначенной для удовлетворения этих потребностей.Основными потребностями аудитории в этом случае становятся:1Codd Е. F.
Extending the Relational Model to Capture More Meaning, ACMTransactions on Database Systems, 1976, P. 397–424; Hammer M., McLeod D. DatabaseDescription with SDM: A Semantic Database Model, ACM Transactions on Database Systems,1981. P.351-386.2Кренке Д. Теория и практика построения баз данных.
СПб., 2005.3Обратная связь – канал, по которому отправитель информации получает данные оботношении аудитории к предлагаемой продукции // Кочеткова А. В. Медиапланирование.М., 2003. URL: http://evartist.narod.ru/text10/15.htm.94 потребности, связанные с объектом и целью взаимодействия, т.е.определяемые групповой деятельностью; потребности познавательного плана; потребности социального плана, связанные с интересами обществаили человека как члена общества; потребности личностные, не имеющие непосредственной связи ссамимСМИ:самоутвердитьсявсвоеммнении(отличномотжурналистского); потребность в лидере, т.е.
потребность в том, кому можноподражать, кого слушать; потребность в коллективном эмоциональном контакте (поделиться сродственниками, друзьями, коллегами о прочитанном, увиденном).Можно сказать, что аудитория, выступая как объект в рамкахспортивноймедиакоммуникации,являетсяпассивнымпотребителемспортивной информации.Кроме вышеуказанных моделей, основанных в большей степени, насистемном анализе, в системе спортивной коммуникации за ключевуюоснову можно взять и другие критерии, в частности пространственновременной континуум, который характеризуется формированием, развитиеми трансформацией той или иной системы в определенный период времени и врамках ограниченного пространства (континент, страна, регион, край,область, город и т.
д.). Например, согласно исследованиям московскогоспециалиста Е. А. Слюсаренко, каждый этап развития спортивнойжурналистики в России соответствует одноименным моделям: партнерской(до 1917 г.), инструментальной (1917–1990 гг.) и коммерческой (1990-е гг.)1.Партнерская модель. Она сформировалась, как считает исследователь,в середине XIX – начале XX в., когда происходили становлениепопуляризации спорта в российском обществе и появление первых1Слюсаренко Е.
А. Специализированные журналы о спорте: типологические ипрофильные характеристики. Автореф. дисс. … канд. филол. наук. М., 2003. С. 11.95спортивных публикаций и специализированных изданий. Однако, какотмечает автор, «тогда не были еще заданы взаимоотношения массовыхкоммуникаций и спорта, неоднозначно воспринимался сам институтспортивной деятельности»1. Название данной модели является спорным,потому что партнерские отношения между спортом и журналистикой толькозарождались. Лишь в начале XX в. они стали более-менее стабильными, а этовсего 15 лет из 75, характеризующие данный период времени.Инструментальная модель характерна для советского периода.
Каксчитает Е. А. Слюсаренко, тоталитарный (коммунистический) режим сильноповлиял на развитие отечественной спортивной журналистики в худшуюсторону. Он пишет: «СМИ стали частью партийно-государственныхструктур, мощным идеологическим механизмом. Произошло коренноеизменение обязанностей и места массовых коммуникаций в обществе, ихосновных функций и, как следствие, формы отношений спортивныхмассовых коммуникаций и спорта»2.
Тем не менее эта модель, по мнениюавтора диссертации, также не совсем соответствует истинному положениюдел, так как те или иные происходящие исторические события способствуютпониманиюразличныхсторонразвитиясистем(включаямассовыекоммуникации), как положительных, так и отрицательных. Именно«отрицательный» опыт (хотя «советский» период нельзя однозначно считатьтаковым) помогает вскрыть и понять проблемные стороны формированиякоммуникаций в рамках различных общественно-государственных систем,существовавших или действующих в пределах той или иной страны.Поэтому его нельзя изначально критиковать и рассматривать только снегативных позиций.Коммерческая модель сформировалась благодаря произошедшимпеременам в общественно-политической жизни России в 1990-е гг. Главным1Слюсаренко Е.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
