Диссертация (1145132), страница 15
Текст из файла (страница 15)
Паначев в своихнаучных работах отмечает, что «спорт представляет собой особыйсоциальный институт и отвечает основным требованиям институализации:выполняет четко определенные социальные функции (оздоровительную,воспитательную, образовательную и т.д.); имеет развитую инфраструктуру иматериальную базу (стадионы, спортивные залы, оздоровительные центры ит.д.); ведет активную подготовку профессиональных кадров2. При всей четковыраженной функциональности такой подход позволяет увидеть только«внутренние» стороны развития спорта как института. Причиной этогоявляется то, что вышеназванный автор определяет спорт только каксоставную часть физической культуры, исторически сложившуюся в формесоревновательнойдеятельностииспециальнойпрактикиподготовкичеловека к соревнованиям, включая сферу гармонизации естественноприродного и социально-преобразующего в человеке, как уникальнуюобласть целостно-ориентированного разрешения постоянных противоречий1Пономарев Н.
И. Феномен игры и спорт // Теория и практика физическойкультуры, 1972, N 8. С. 4.2Паначев В. Д. Спорт как социальный институт в развитии личности. Автореф.дис… канд. соц. наук. Пенза, 2006. С. 14.81двигательной деятельности личности1. Соответственно, область пониманияспорта как социального института в этом случае несколько ограничивается.ДругойтеоретикспортаВ.Н.Супиковрасширяетграницыдеятельности изучаемого института и предлагает свою точку зрения наданный вопрос. Она заключается в том, что «социально-экономическиеоснования института спорта – сложная система, где пересекаются сферачистой социальной политики и активности государства и сфера чистогокоммерческого сектора, сфера услуг и сфера бизнеса»2.
Тем не менее и здесьвозникают трудности: автор концентрирует внимание только на двухвнешних факторах, помогающих развиваться спорту – политику иэкономику. Безусловно, взаимодействие этих трех структур приводит копределенному консенсусу, однако понимание прямого предназначенияспорта остается в стороне.Болееполноепониманиеспортакаксоциальногоинститутапредставляет в своих работах московский профессор В.
И. Столяров. Вчастности, в статье «Спорт, устойчивое развитие и культура мира» он пишет:«В настоящее время спорт выступает как социальная система, социальныйинститут и социальное движение, которые оказывают мощное воздействиепрактически на все слои и сферы современного общества, современнойкультуры, включает в свою орбиту образование, политику, экономику,технику, науку, искусство, средства массовой информации, сферу досуга и т.д.»3.
Это определение значительно расширяет представление о деятельностиспорта как системы и во многом доказывает его способность – не толькоразвиваться как полифункциональная система в результате плодотворногосотрудничества со многими существующими в современном обществесоциальными институтами, но и иметь на их развитие частичное влияние.1Паначев В. Д. Спорт как социальный институт в развитии личности. Автореф.дис… канд. соц. наук. Пенза, 2006.
С. 23.2Супиков В. Н. Спорт как социальный институт в системе управления качествомжизни. Автореф. дис…д-ра. соц. наук. Орел. 2004. С. 15.3Столяров В. И. Спорт, устойчивое развитие и культура мира // URL: http://www.mpress.ru/sport/index1.html/.82При этом сама степень такого влияния может быть разной.
В одном случае –минимальной, в другом – достигать максимума. Последний вариант можнонаблюдать в изучаемой спортивной медиакоммуникации, когда спорт каксоциальныйинститутявляетсяоднимизосновныхфакторовеефункционирования.Третий институт – это само общество, которое изначально не толькоформирует и способствует развитию первых двух социальных институтов, нои представляет мнение и интересы аудитории СМИ (включая интересыспортивной аудитории). Общество – многозначное понятие и трактуется как«объединение людей, имеющее закрепленную совместную территорию,общие культурные ценности и социальные нормы, характеризуемыеосознанной социокультурной идентичностью ее членов»1. В самом широкомсмысле общество означает обособившуюся от природы часть материальногомира,совокупностьисторическисложившихсяформсовместнойдеятельности людей – социум.
Однако, исходя из контекста данной работы,нас в большей степени интересует не все общество в целом, а только егочасть, а точнее «гражданское общество». Как пишет исследователь В. А.Васильев, «оно представляет собой совокупность неполитических отношенийисоциальныхобразований(групп,коллективов),объединенныхспецифическими интересами (экономическими, этническими, культурными ит.
д.), реализуемыми вне сферы деятельности властно-государственныхструктур и позволяющими контролировать действия государственноймашины»2.Здесьпреобладаютневертикальные,агоризонтальные(партнерские) отношения, что соответствует отношениям, складывающимсяв массовых коммуникациях. В то же время, как отмечают специалисты,«…основой функционирования такого общества является не просто созданиеопределенного1поля(пространства)реализациичастныхинтересов,Семенов Ю. И.
Общество как целостная система // Социальная философия. М.,2003. С.70.2Васильев В. А. Гражданское общество: идейно-теоретические истоки //Социально-политический журнал, №4, 1997. С. 92.83формально-юридически независимого от государственнойвласти, нодостижение высокого уровня самоорганизации, саморегуляции общества»1.На базе этих положений можно смело рассматривать аудиторию СМИкак часть гражданского общества. Это частично подтверждает в работе«Журналистика как творчество» и профессор В. Ф. Олешко. Он отмечает: «Соднойстороны, определенныекачествааудиториидетерминированысоциально-экономической и политической структурой общества, и с этойточки зрения она является специфическим социальным образованием.
Сдругой стороны, она формируется, существует и развивается только в рамкахпроцесса массовой коммуникации на базе особого рода деятельности –потреблении и восприятии материалов и сообщений СМИ, что позволяетопределить аудиторию как специфическую социально-коммуникативнуюобщность»2. Нам интересна только часть аудитории, представляющаяспортивную аудиторию. В ее состав входят не только читатели, зрители,слушатели, пользователи, но спортивные болельщики, предпочитающиесмотреть спорт «вживую» на стадионах. Характер спортивной аудиториисоответствуетпринципамоткрытогообщества.Согласнопозициибританского социолога К. Поппера, «открытое общество – тип общества,характеризующийсямобильностью,динамичнойспособностьюсоциальнойкструктурой,инновациям,высокойкритицизмом,индивидуализмом и демократической плюралистической идеологией»3.Таким образом, доказано, что активизация институциональнойподсистемыспортивноймедиакоммуникациинапрямуюзависитотдеятельности трех основных социальных институтов: журналистики, спортаи общества, включая и группы, входящих в них «внутренних» институтов(особенно в журналистике).
Каждый из них участвует в этом процессе как1БарановН.А.,ПикаловГ.А.Теорияполитики.URL:http://read.virmk.ru/b/BARANOV_POLITICA/index.htm.2Олешко В. Ф. Журналистика как творчество. М. 2003. URL:http://evartist.narod.ru/text8/26.htm.3Поппер К. Открытое общество и его враги. Т. I. М., 1992. URL:http://readrus.ru/gloorai.html.84равноправный участник. В то же время можно заметить, что нарассматриваемую коммуникацию имеют влияние и другие институты (вчастности, политика, экономика, бизнес, искусство, образование, шоуиндустрия и т. д.), но их роль в данном процессе во многом второстепенна,по сравнению с тремя вышеуказанными институтами.Организация спортивной медиакоммуникации как системы, помимоинституциональной,зависитотпониманияещедвухподсистем:коммуникативной и функциональной.Коммуникативная подсистема представляет собой совокупностьотношений, возникающих в процессе функционирования спортивнойкоммуникации.
В ее рамках идет формирование самой системы, а такжевыработка ориентаций и установок участников данного процесса сопределением индивидуального и массового характера каждого из акторов. Вданном случае она просто упоминается как основная, без подробногоуглубления в ее анализ. Главной причиной этого стало то, что понятия«коммуникация», «спортивная медиакоммуникация» и все, что с нимисвязано, были подробно рассмотрены в предыдущем разделе данной главы.Крометого,некоторыеаспекты,например,коммуникативныевзаимоотношения между непосредственными участниками техкоммуникативныхактов,происходящихврамкахили иныхисследуемоймедиакоммуникации, будут проанализированы далее.Функциональная подсистема также имеет конструктивную основунаравне с остальными подсистемами, определяя комплексные задачи висследуемой системе.
Она складывается из совокупности тех ролей ифункций, которые выполняются как отдельными институтами, субъектами,так и сформировавшимися в спортивной медиакоммуникации группами.Структурно-ролевоенаправленностизначениезаключаетсяинформационнойвдеятельности;определенииспособовиформиметодовосуществления передачи спортивной информации; средств воздействия нааудиторию, включая выработку «информационного» отношения к спорту;85частичное управление «информационным потоком» с выбором «ведущейспортивной информации»1.Рассматриваяфункциональныеособенностиспортивноймедиакоммуникации, необходимо сказать, что здесь идет симбиоз функций,действующих в журналистике и спорте.
Каждый из социальных институтовпривносит в эту коммуникацию как «свои», так и «объединяющие» группыфункций. К «своим» относятсяфункции, которые четко характеризуютособенности определенного научного направления. В частности, в спорте ктакимможноотнести:оздоровительную,миротворческую,преобразовательную, профилактическую, физического совершенствованияличности, символическую и другие функции, характеризующие спорт каксистему. Они выделены в работах Л. И.
Лубышевой, М. Я. Виленского, Ю. А.Лебедева, Л. А. Зеленова, В. И. Пономарева, В. И. Столярова и др.2.В теории журналистики также существует ряд «своих» функций.Традиционными для журналистики считаются функции, предложенныедвумяведущимишколами:санкт-петербургской,(гдепредставленаклассификация С. Г. Корконосенко3) и московской, (основанная насистематизации Е. П.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
