Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145117), страница 4

Файл №1145117 Диссертация (Модели воспроизводства суицидального риска в приграничных регионах России (по результатам социологических исследований 2009 - 2015 гг.)) 4 страницаДиссертация (1145117) страница 42019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

(А.П. Альгин, С.Г. Максимова, А.В.Мозговая, О. Н. Яницкий).Теории социальной аномии (Э. Дюркгейм, Р. Мертон), доказывающие,что отсутствующие регулирующие императивы и правила сосуществования19социального субъект и общества, способствуют тому, что значительная частьнаселения оказывается «вне» общества, вступает в конфронтацию с ним.Теория структурации Э. Гидденса, доказывающая, что социальныеакторы воспроизводят общественную жизнь теми же средствами, которыеони используют для субъектной реализации.Современныетеориисоциальногоблагополучия,какбазовогоиндикатора эффективности деятельности социальной сферы; комплексногопоказателя,включающегосоциальноесамочувствие,благосостояния, качество жизни населения, являющегосяуровеньиндикаторомсоциальной безопасности (И.Я.

Богданов, В.А. Бурко, А.А. Давыдов, Н.Н.Клюев, В.Н. Кузнецов, И.В. Мерзлякова).Информационная база исследования включает:Нормативно-правовыеСтатистическиеданныеодокументысамоубийствахРоссийскойФедерации.вфедерации.РоссийскойДокументы межведомственной группы по профилактике и анализу фактовсуицидального поведения среди детей и подростков АдминистрацииАлтайского края при Управлении Алтайского края по образованию и деламмолодежи; результаты социологических исследований при участии автора(2009-2015 гг.).Основа информационной базы включает:1.Данныесоциологических опросов населения в приграничныхтерриториях России: Алтайский край, Новосибирская область, Красноярскийкрай, республика Бурятия, Калининградская область, Ставропольскийкрай.(n=4200)2.Данныесоциологическогоисследованияучащихсяобщеобразовательных учреждений Алтайского края.

(n=1200)3.Данные социологического исследования студенческой молодежиг. Барнаула. (n=298)4.Данныефедеральной статистики Российской Федерации поокругам о соотношении уровня самоубийств и убийств за 2006-2014 г.г.205.Нормативно-правовые документы Российской Федерации иАлтайского края по проблемам преодоления суицидов среди населения.В работе использованы результаты 6 проектов, реализованных авторомв качестве исполнителя в составе творческих коллективов.1. Государственныйконтракт№02.740.11.0360врамкахфедеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадрыинновационной России» на 2009-2013 годы, мероприятие 1.1., по теме:«Социальные риски воспроизводства девиаций и социальная безопасностьнаселения России: проблемы взаимообусловленности и трансформации всовременных условиях кризисного состояния общества» (2009-2011 гг.)2.

Государственныйконтракт«Социальнаябезопасностьрегиональных социумов: методология и технология научного анализа» врамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогическиекадры инновационной России» на 2009-2013 годы, мероприятие 1.4.«Развитие внутрироссийской мобильности научных и научно-педагогическихкадров путем выполнения научных исследований молодыми учеными ипреподавателями в научно-образовательных центрах» (2011 г.)3.

Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи.Социологическоеисследованиесредиучащейсямолодежиобщеобразовательных школ Алтайского края "Социологический анализ иоценка суицидальных рисков молодежи " (2011 г.)4. Министерство образования и науки РФ, ФЦП «Научные и научнопедагогическиекадрыинновационнойРоссии»на2009-2013годы,мероприятие 1.4., государственный контракт №14.В37.21.0091 «Социологиярегиона: социально-экономическое и этнокультурное развитие азиатскогоприграничья», (2012 г.)5.Министерство образования и науки РФ, ФЦП «Научные инаучно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы,мероприятие1.5,государственныйконтракт№14.В37.21.027021«ДемографическаябезопасностьприграничныхрегионовсовременнойРоссии: проблемы старения и миграции», (2012-2013 г.г).6.Грант РГНФ № 14-13-22010 «Социальные риски воспроизводствасуицидального поведения в региональном социуме (на примере исследованийв Алтайском крае)» (2013-2014 г.г.)Методы исследования:Теоретическиеметодытрадиционныйанализсравнительныйанализ,диссертационноголитературы,системныйретроспективныйисследования:анализ,анализ,обобщение;экстраполирование,моделирование.Эмпирическиеметодысоциологическогоисследования:социологический и экспертный опрос; анализ документов.Математико-статистические методы – анализ статистических данныхпосредствомстатистическойгруппировки;частотныйанализ,дисперсионный анализ (сравнение средних выборок), регрессионный анализс использованием программы SPSS 17.0.Основные результаты диссертационного исследования и ихнаучная новизна.1.Разработанытеоретико-методологическиеосновыисследованиясуицидального риска в процессе эволюции социологической науки отклассических,кнеклассическим,постнеклассическимподходам.Представлены авторские интерпретация сущности суицида: в контекстепарадигмы«методологическогоиндивидуализма»;формированияиррациональных моделей человеческого поведения в условиях парадокса«чрезмернойреакции»;дисфункциииндивидуальнойсоциальнойперспективы.

Описана социальная детерминация суицидов в интеграциимакро - микросоциологических подходов, как системное нарушениерефлексивного мониторинга, снижающего резервы социального актора вконтроле деятельности, порождающее непредвиденность, непредсказуемостьпоследствий социальных практик.222.Втеориисоциальныхрисков,доказано,чтокоррелируемостьсуицидального феномена обусловлено ростом социальной неопределенности.3.Впервыеконцепциипредставленаавторскаятрактовкасуицидов, суицидального рискапостнеклассическойв контексте социальнойсинергетики, ее базовых понятий: бифуркации, диссиципации, резонансныхвоздействий, социальной энтропии и др.4.Представлена авторская интегративная концепция суицидальнойуязвимости.Классифицированы,описаныфакторысниженияонтологической безопасности на глобальном, локальном (региональном),индивидуальномуровне.Обобщенытеоретическиеположенияразнообразных подходов к анализу социального благополучия населения.Доказано, что дисфункции онтологического социального благополучияявляются базовым условием воспроизводства суицидального риска всовременном обществе, обоснована возможность их исследования какпредикторов суицидального риска.5.Предложеноавторскоеопределениесуицида,каксоциальногофеномена, представляющего собой целенаправленное, саморазрушительноеповедениесоциальногосубъекта,социетальнообусловленныхфакторов,мотивационнойиаксиологическойобусловленноеатакжесубъективнойегосочетаниемуникальнойсоставляющей,вкризисных условиях современной социальной реальности.

Обоснованаавторская трактовка, а также понимание суицидального риска, как мерыопасности поведенческой активности социального субъекта, направленной насаморазрушение, обусловленнойневозможностью достижения базовыхкомпонентов социального благополучия в сочетании с максимальным ростомих субъективной значимости.6.Вопроизводство суицидального риска концептуализировано, какимплицитноевзаимовлияниесуицидальнойуязвимости,глобальной,обусловленноелокальной,индивидуальнойдисфункциямисоциальногоблагополучия, невозможностью его реализации социально одобряемым23способом.

Процесс ослабления защитных жизнеохранительных резервовроссийского населения.7.Разработаны и апробированы методические принципы изучениясоциальных факторов воспроизводства суицидального риска, включающиеинтегральный анализ комплексных показателей социально-экономического исоциально-психологического благополучия в сопряженности с опасностьюсуицидального поведения. В качестве критериев оценки суицидального рискарассмотреныотношения социальных акторов, разных групп населенияшести приграничных территорий Российской Федерации к реальнымусловиямжизнедеятельностивсопряженностисдопустимостьюсуицидального поведения.8.Выявленыспецифическиерегиональныеособенностипроцессоввоспроизводства суицидального риска на основе анализа воздействиясоциально-экономических,социально-психологических,социально-демографических, этнокультурных факторов, обуславливающих спецификусуицидальнойуязвимостинаселения.Представленарегиональнаядифференциация, суицидальной опасности, знание которой необходимо дляразработки целенаправленной превентивной деятельности по преодолениюусловий и факторов суицидального риска.

Представлены модели социальныхфакторов суицидального риска в Сибирском федеральном округе (Алтайскийкрай,Новосибирскаяфедеральномокругеобласть,Красноярский(Калининградскаякрай),область),Северо-западномСеверокавказскомфедеральном округе (Ставропольский край).9.Описанаспецификавоспроизводствасуицидальногорискаввозрастных когортах населения современного российского общества.Выделеныактуальныеблагополучия,длядеривациякаждогокоторыхвозрастаспособнафакторыусиливатьсоциальногоопасностьрискованного суицидального поведения. Представлены модели социальныхфакторов суицидального риска молодежи, лиц среднего возраста, населенияпожилого и старческого возраста.2410.Рассмотрен современный анализ базовых направлений профилактикисоциальных рисков в современном российском обществе.

Обоснованы общиеподходы к институту превенции социального риска, оценке пределасоциальных рисков, принципиальной возможности их лимитирования.11.Представлена эффективность существующей системы превенциисуицидального риска в современном российском обществе, выделены иклассифицированы типичные проблемы ее функционирования, снижающиеееоптимальность.Обоснованыбазовыенаправленияоптимизациифункционирования современной суицидологической службы в РФ.12.Предложенаповедения,стратегияпротиводействияпредставляющаядеятельности,комплексныепризванныерискусуицидальногоинтегрированныеминимизироватьвозможныемоделиситуациивоспроизводства суицидального риска в современном обществе.13.Описансоциальныймеханизмфункционированиянациональнойстратегической модели минимизации суицидального риска в современномроссийском обществе.14.Представленыижизнеохранительныхнаучнообоснованынаправлениярезервовроссийскогонаселенияоптимизациинасоциальноуправленческом, институциональном, субъективно-поведенческом уровнях.Положения, выносимые на защиту1.Релевантным для изучения воспроизводства суицидального рисканаселения является полипарадигмальный подход, включающий концепциюсоциальной синергетики, теории риска и благополучия.2.Авторскаясуицидальныйинтегративнаярисккакконцепцияконстелляциюпозволяетопределитьглобальной,локальной,индивидуальной уязвимости; меру опасности поведенческой активностисоциального субъекта, направленной на саморазрушение, обусловленноеневозможностьюилитруднойсоциального благополучиясубъективной значимости.достижимостьюбазовыхкомпонентовв сочетании с максимальным ростом их253.Разработкамоделейвоспроизводствасуицидальногорискавприграничных территориях с дифференцированным уровнем социальногоблагополучиянаселенияколичественныхметодов,включаетиспользованиеидентифицирующихкачественныхсоциальнуюипроблемусуицидального поведения.4.Модели воспроизводства суицидального риска населения современногороссийскогообществакомплексныхотражаютпоказателейвзаимосвязьмеждусоциально-экономическогосовокупностьюисоциально-психологического благополучия населения территории и проявляются врегиональной траектории воспроизводства суицидального поведения.5.Особенностями воспроизводства суицидального риска российскоймолодежи являются: готовность использовать суицид для решения сложныхжизненных проблем; низкая значимость здоровья, жизни, как базовойбезусловной ценности; низкий уровень удовлетворенности основнымикомпонентамисоциального благополучия, актуальными для молодежи,дезадаптивные стратегии выхода из жизненных затруднений и др.6.Специфика воспроизводства суицидального риска населения среднеговозраста определяется наличием выраженной социальной фрустрации,являющейся итогом низкой удовлетворенности социально-экономическимстатусом, социально-психологическим благополучием; низким рейтингомценностей,связанных с социальной востребованностью, интеграцией,духовностью, что приводит к ослаблению антисуицидальных барьеров.7.Спецификаопределяетсясоциальногоростомблагополучиясоциальнойлицизоляциитретьеговозрастаданнойгруппынаселения,разрушающей социальные связи, уменьшающие социальноепространство,социальный капиталличности, а также депривирующейосновные проявления жизнедеятельности лиц пожилого и старческоговозраста.8.Перспективами развития суицидологических служб РФ, являются:включение показателей суицидальной смертностив оценку социального26благополучия региона; разработка программ превенции суицидального рискав рамках модернизации здравоохранения.

Характеристики

Список файлов диссертации

Модели воспроизводства суицидального риска в приграничных регионах России (по результатам социологических исследований 2009 - 2015 гг
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6376
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее