Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145089), страница 61

Файл №1145089 Диссертация (Социальная адаптация студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска особенности и тенденции (по материалам социологических исследований начала XXI в.)) 61 страницаДиссертация (1145089) страница 612019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 61)

URL:http://gendocs.ru/v802/?cc=3&page=4 (дата обращения 01.01.2014)26489.Зубков В.И. Риск как предмет социологического анализа : автореф. дис. ... д-расоциол. наук. М. :Б.и., 2005.90.Зубков В.И. Социологическая теория риска. М. : Б.и., 2009.91.Зубок Ю.А. Риск как фактор социального развития молодежи. //Авторефератдиссертации на соискание ученой степени доктора социологических наук.Москва 2003 [Электронный ресурс]. URL: http://cheloveknauka.com/risk-kak(датаfaktor-sotsialnogo-razvitiya-molodezhi#ixzz3HM6h5TAbобращения:15.10.2013).92.Зубок Ю.А., Чупров В.И. Социокультурный механизм формирования отношениямолодежи к образованию // Социологические исследования. 2013.

№ 1. С. 78–90.93.Иванов Д.В. Виртуализация общества. СПб. : Петербургское Востоковедение,2000. 96 с.94.Иванова Н.А. Габитус как совокупность диспозиций, иерархическая структураили целостная система? // Вестник Томского гос. ун-та. Философия. Социология.Политология. 2013.

№ 1. С. 133–14595.ИвановаН.А.Понятия«габитус»и«хабитуализация»социологических теорий. // Вестник Томского гос.вконтекстеун-та. Философия.Социология. Политология. 2011. № 1. С. 115–129.96.Иванова Н.А. Пьер Бурдье о науке как поле символического производства ироли habitus'а в нем. // Вестник Томского гос. ун-та. Философия. Социология.Политология. 2012. № 4. Вып. 1. С. 206–219.97.Ивченков С.Г. Современные риски: проблема типологизации. // ИзвестияСаратовского ун-та. Новая серия.

Социология. Политология. Том 11. 2011. № 4.С. 49-5298.Ильин В.И. Быт и бытие молодежи российского мегаполиса: социальнаяструктурация повседневности общества потребления. СПб. : Интерсоцис, 2007.99.Ильин В.И. Поведение потребителей. СПб. : Питер, 2000.100.Канеман Д., Словик П., Тверски А.

Принятие решений в условияхнеопределенности:правилаипредубеждения//Принятиерешенийвнеопределенности / под ред. Д. Канемана, П. Словика и А. Тверски. Харьков :Гуманитарный центр, 2005.101.Кант И. Критика чистого разума. М. : Мысль, 1994.265102.Карпович В.Н. Социальное познание: объективность, неопределенность иценностные установки // Вестник Новосибирского гос. ун-та. Серия: Философия.2012.

Т. 10. № 3. С. 6–13.103.Качанов Ю.Л., Шматко Н.А. «Габитус» вместо «сознания»: теория иэксперимент//Социология:методология,методы,математическоемоделирование. 2000. № 12. С. 25–39.104.Квасова И.И. Социальные практики и человеческий опыт (дискурс П. Бурдье) //Вестник Российского университета дружбы народов.

Серия: Социология. 2009.№ 2. С. 5–12.105.Ким В.С. Компьютерные игры и виртуальные миры // Вестник Московскогогосударственного областного ун-та. Серия: Педагогика. 2011. № 4. С. 166–172.106.Климова С.Г. Опыт использования методики незаконченных предложений всоциологическом исследовании // Социология 4М: методология, методы,математические модели. 1995. №5.

С. 44–46.107.Козеллек Р. Случайность как последнее прибежище историографии // THESIS.1994. Вып. 5.108.Козлов А.А. Молодежный экстремизм. С-Пб. : Питер, 498 с.109.Константиновский Д.Л., Вознесенская Е.Д., Чередниченко Г.А., ХохлушкинаФ.А. Образование и жизненные траектории молодежи: 1998–2008 годы. М. :ЦСПиМ, 2011.110.Корецкая М.А., Савенкова Е.В. Габитус и субъективность: опыт живой историив телепроекте «Усадьба Эдвардианской эпохи» // Вестник Самарскойгуманитарной академии. Серия: Философия.

Филология. 2011. № 2. С. 13–38.111.Костерина И.В. Конструкты и практики маскулинности в провинциальномгороде: габитус «нормальных пацанов» // Журнал социологии и социальнойантропологии. 2008. Т. XI. № 4. С. 122–140.112.Коулман Дж. Капитал социальный и человеческий // Общественные науки исовременность. 2001. № 3.113.Красавина Е.В. Институциональная среда имитационных практик // ВестникАдыгейского гос. ун-та. Серия 1: Регионоведение: философия, история,социология, юриспруденция, политология, культурология.

2012. Вып. 2266[Электронный ресурс]. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/institutsionalnaya-sredaimitatsionnyh-praktik-adaptatsii . (дата обращения: 15.10.2013).114.Красавина Е.В. Молодежь в социокультурном пространстве современнойРоссии: имитационный механизм адаптации //Автореферат диссертации насоискание ученой степени доктора социологических наук. Майкоп, 2013115.Кричевский Р.Л., Дубовская Е.М.

Психология малой группы: теоретический иприкладной аспекты. М. : Изд-во МГУ, 1991.116.Кубякин Е.О. К вопросу определения сущности экстремистских установокмолодежи // Власть. 2010. №9.117.Кубякин Е.О. Социально-психологические и социально-возрастные особенностимолодежи как фактор формирования ксенофобных и экстремистских установок// Социально-гуманитарные знания. 2010. №3.118.Лакан Ж. Стадия зеркала как образующая функцию я, какой она раскрывается впсихоаналитическом опыте // Кабинет: Картины Мира I.

СПб., 1998. С. 136–142.119.Лапин Н.И. Базовые ценности россиян. Социальные установки, жизненныестратегии. Символы. Мифы. М. : Гнозис, 2003.120.Лапин Н.И., Беляева Л.А., Наумова Н.Ф., Здравомыслов А.Г. Динамикаценностей населения реформируемой России. М. : Эдиториал УРСС, 1996. 224 с.121.Лапин Н.И. Функционально-ориентирующие кластеры базовых ценностейнаселения России и ее регионов // Социологические исследования.

2010. №1. С.28–36.122.Лапин Н.И. Эволюция ценностных ориентаций россиян в 1990е годы // Pro etContra. 1999. T. 4. №. 2.123.Лебон Г. Психология народов и масс. М. : АСТ, 2000.124.Левада Ю.А. Координаты человека. К итогам изучения «человека советского» //Экономические и социальные перемены: Мониторинг общественного мнения.2001. № 1(51). С. 7–15.125.Левин К. Теория поля в социальных науках : пер. с англ.

СПб. : Сенсор, 2000.126.Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. М. : Изд-во политическойлитературы, 1975.127.Лепин А.П., Филоненко В.И. Семья как агент базовой социализации студентоввузов // Cоциология в системе научного управления обществом : материалы IV267Всероссийского социологического конгресса [Электронный ресурс] / ИС РАН,ИСПИРАН,РГСУ.М.ИСРАН,2012.URL:http://www.spsl.nsc.ru/FullText/konfe/C%D0%9E%D0%A6%D0%B2%D0%A1%D0%A1%D0%A3.pdf (дата обращения: 03.01.13).128.Линдсей Г. Культура, ментальные модели и национальное процветание.

//Культура имеет значение / под ред. Л. Харрисона, С. Харрисона. М. :Московская школа политических исследований, 2002. С. 272–290.129.ЛиотарЖ.-Ф.Состояниепостмодерна[Электронныйресурс].URL:http://sociologos.net/liotard-sostoyanie-postmoderna. (дата обращения: 15.10.2013).130.Лихтенштейн Б.М. Влияние виртуальных межличностных взаимодействий напроцессы социализации студенческой молодѐжи // Cоциология в системенаучногоуправленияобществом:материалыIVВсероссийскогосоциологического конгресса [Электронный ресурс] / ИС РАН, ИСПИ РАН,РГСУ.М.:ИСРАН,2012.URL:http://www.spsl.nsc.ru/FullText/konfe/C%D0%9E%D0%A6%D0%B2%D0%A1%D0%A1%D0%A3.pdf (дата обращения 03.01.13).131.Локк Дж. Мысли о воспитании [Электронный ресурс]. URL: http://makarenkomuseum.narod.ru/Classics/Locke/Locke_John_Thought_concerning_education.htm(дата обращения: 15.10.2013).132.Лоуви Т. Риск и право в истории американского государства // THESIS. 1994.Вып. 5.133.Луман Н. Понятие риска // THESIS.

1994. № 5. С. 135–161.134.Луман Н. Почему необходима «системная теория»? // Проблемы теоретическойсоциологии / под ред. А.О. Бороноева. СПб. : Изд-во СПбГУ, 1994. С. 25–42.135.Луман Н. Риск и опасность // Отечественный записки. 2013. №2 (53).136.Лысова А.В. Агрессия как фактор совершения физического насилия насвиданиях // Журнал социологии и социальной антропологии. 2007.

№3.137.Лэш К. Восстание элит и предательство демократии. М. : Логос : Прогресс, 2002.138.Максимова С.Г., Авдеева Г.С., Гончарова Н.П., Ноянзина О.Е., Омельченко Д.А.,Михеева И.В. Социальная безопасность – социальные риски: теоретические иэмпирические модели воспроизводства девиаций : монография / под общ. ред.С.Г. Максимовой. Барнаул: Изд-во Алт. гос. ун-та 2012.268139.Мальцева А.В. Признаки человека. Барнаул : Азбука, 2005. 135 с. (Социальноеобразование для России XXI века).140.Мальцева А.В., Шилкина Н.Е., Махныткина О.В. Трансформация социальнойструктуры через призму социальных институтов. Рынок труда : в 2 ч. Барнаул :Азбука, 2012.

Ч. 1.141.Мальцева А.В., Шилкина Н.Е., Махныткина О.В. Трансформация социальнойструктуры через призму социальных институтов. Рынок труда : в 2 ч. Барнаул :Азбука, 2012. Ч. 2.142.МарксК.ТезисыоФейербахе[Электронныйhttp://www.marxists.org/russkij/marx/1845/feuerb.htm.ресурс].(датаURL:обращения:12.09.2013).143.Маркс. К. Экономическо-философские рукописи [Электронный ресурс]. URL:http://www.souz.info/library/marx/1844works.htm (дата обращения: 12.09.2013).144.Матюх Е.Т. «Неопределенность» общества как причина возникновениясоциальных рисков современности // Вестник Ставропольского гос. ун-та.

2011.№1.С. 180–186.145.Мертон Р.К. Социальная теория и социальная структура // Социологическиеисследования. 1992. №2–4. С. 118–124.146.Мертон Р.К. Явные и латентные функции // Американская социологическаямысль / под ред. В.И. Добренькова. М. : Изд-во Московского ун-та, 1997.147.МидДж.Г.Интернализованныедругиеисамость//Американскаясоциологическая мысль : тексты / под ред. В.И. Добренькова. М.: Изд-воМосковского ун-та, 1994.148.Миллз Ч.Р. Социологическое воображение / пер. с англ. О.А. Оберемко ; подобщ. ред. и с предисловием Г.С. Батыгина. М.

Характеристики

Список файлов диссертации

Социальная адаптация студенческой молодежи в условиях социальной неопределенности и риска особенности и тенденции (по материалам социологических исследований начала XXI в
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее