Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145060), страница 67

Файл №1145060 Диссертация (Нарушения социального интеллекта у больных шизофренией) 67 страницаДиссертация (1145060) страница 672019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 67)

персоналом(3)Общение с родственниками1,8 ± 0,72,4 ± 0,9(4) Общение с друзьями1,6 ± 0,72,5 ± 1,02,0 ± 1,1(5) Пребывание наедине с собойПримечание. Значимые различия выделены курсивом2,0 ± 0,9312,5 при p<0,05383 при p=0,33338 при p=0,09358 при p=0,18433 при p=0,84420 при p=0,68292 при p<0,05210 при p<0,001260 при p<0,01214 при p<0,001321 при p=0,06169,5при p<0,001314 при p<0,05396 при p=0,43269,5 при p<0,01229,5приp<0,001430 при p=0,81У пациентов подгруппы 1 значимо выше показатели социальной ангедонии и депрессии, отчетливее признаки притупления аффекта (Н-1 PANSS) иактивной социальной устраненности (О-16 PANSS).

Данные анкеты «Удовольствие от общения» свидетельствуют о том, что больные признают отсутствие переживаний удовольствия практически при всех вариантах общения:имеют место низкие оценки по параметрам анкеты, измеряющему (1) «Отношения с другими людьми», (3) «Общение с родственниками» и (4) «Общение сдрузьями».

Вывод о глобальном снижении способности переживать удовольствие от социальных взаимодействий оправдан, налицо значительные нарушения мотивационного компонента СИ.«Опросник социальной поддержки - F-SOZU-22», позволяющий оценитьряд параметров, отражающих социальную включенность субъекта, наличие(или отсутствие) удовлетворяющих связей, косвенно отражает социальноефункционирование больных – раскрывая характеристики коммуникаций. Низкий балл «Эмоциональной поддержки» (Таблица 54) позволяет утверждать отсутствие у больных подгруппы 1 доверительных, глубоких контактов, близких347и поддерживающих отношений, которое могли бы дать ощущение комфорта иудовлетворения.

Шкала «Инструментальная поддержка» определяет наличиепрактической, информационной или материальной помощи, отражает наличиевокруг человека устойчивого круга лиц, готовых принимать участие в егосудьбе, заботиться о нем «делом». Больные подгруппы 1 признают наличиеопыта такого рода поддержки, но в недостаточном объеме. Шкала «Социальной интеграции» отражает включенность человека в сеть социальных взаимодействий, в референтную группу, представляющей для него ценность; в подгруппе 1 речь идет об отсутствии чувства такой принадлежности, больныеощущают себя отдаленными от других людей.

Анализ реальной жизни пациентов, данных, полученных при оценке социального функционирования, подтверждает результаты: у больных фактически разрушена социальная сеть, онивыключены из стабильных и продуктивных социальных взаимодействий, чтоусиливает ощущение собственной инакости, ущербности и непродуктивности.Низкий показатель по шкале «Удовлетворенность социальной поддержкой»(характерен для обеих подгрупп) отражает переживаемые больными страдания вследствие слабой своей интеграции в общество. В итоге, суммарный баллвоспринимаемой социальной поддержки у больных подгруппы 1 очень низкий, потребности в близости, защите, успокоении, помощи привычно фрустрированы.Подгруппа 2 включает33 пациента (14 мужчин и 19 женщин), у 7 из нихдиагностирована F20.01 «Шизофрения параноидная, эпизодический (приступообразный) тип течения», то есть можно говорить о некотором преобладаниив данной подгруппе больных с относительно благоприятным типом течениязаболевания.

Клинические характеристики близки к группе 1, чуть ниже показатели по субшкалам Н-1 и О-16 PANSS. Значения по «Шкале депрессии» и«Шкале социальной ангедонии» (Таблица 54) также высокие, но чуть менеевыражены, и с учетом данных анкеты «Удовольствие от общения» свидетельствуют о том, что пациентам из группы 2 доступно переживание если не удо-348вольствия, то комфорта - при некоторых взаимодействиях с людьми, в отдельных социальных ситуациях.Анализ воспринимаемой социальной поддержки наиболее отчетливоразличается по параметру эмоциональной поддержки, то есть у пациентовподгруппы 2 есть доверительные отношения с кем-либо из близких, и эти отношения ценны для больных.

В несколько большей степени (в сравнении сподгруппой 1) ощущают пациенты подгруппы 2 практическую помощь от окружающих, причастность к референтной группе; в целом это заметно повышает общий уровень социальной интеграции больных.Данные «Опросника социального функционирования» анализировались всравнительном аспекте для выделенных подгрупп по всем параметрам – как отражающим различные аспекты жизни больных, то есть собственно параметры«социального функционирования», так и по показателям удовлетворенности исубъективного восприятия пациентами своего положения в жизни, то есть«качество жизни».Практически во всех сферах функционирования больных наблюдаютсяпризнаки снижения; это касается трудовой, семейной, материально-бытовойсфер, социальных контактов, проведения досуга.

Наиболее значительно оказался сниженным трудовой статус пациентов: все 100 % больных имеют группу инвалидности, из них 28,3 % (17 человек) третью, и остальные 62,7 % вторую группу, при этом 68,3 % больных (41 человек) имеют группу в течениеболее 2 лет. Причиной оформления группы инвалидности в подавляющембольшинстве случаев стала рутинная практика направления на МСЭК послеочередного стационарного лечения.Материальное положение у исследованных пациентов чаще являетсяудовлетворительным (34 человека или 56,7 %) или бедственным (25 человекили 41,7 %), с соответствующими ограничениями в питании, обеспеченностиодеждой, и низкими возможностями иных трат. Частные оценки больнымисвоего материального положения, жилищных условий, питания и одежды вгруппе различны, что, с одной стороны, позволяет сохранить уверенность в349объективности полученных оценок, с другой, разброс данных в пределахгрупп не позволил четко обозначить групповые различия.

Подчеркнем, чтотрагически плохого положения дел у исследованных больных нет.Досуг больных характеризуется бедностью, однообразием, пассивностью времяпрепровождения, преобладанием бессистемного просмотра телепередач, реже - чтения. Более активные формы проведения досуга (посещениемест отдыха вне дома, прогулки, работа на дачном участке) обуславливалисьинициативой окружающих, характеризовались стереотипностью, формальностью, были скорее вынужденными; значимых различий между подгруппаминет.Отчетливыми оказались различия между выделенными подгруппамибольных по показателям, характеризующим социальную жизнь пациентов.Так, параметр «Общение с друзьями и знакомыми» показал, что в группе 1 таковое является чрезвычайно редким, «Потребность иметь друзей» - часто отсутствует; в группе 2 показатели средней выраженности (Рисунки 5 и 6).Для указанных параметров была проведена оценка статистической значимости отличий частоты встречаемости признаков в двух независимых эмпирических распределениях с использованием показателя Х² Пирсона.Рисунок 5- Значения показателя «Общение с друзьями и знакомыми»350Рисунок 6- Значения показателя «Потребность иметь друзей»Был сформулирован ряд частных статистических гипотез, обобщенных вследующих высказываниях:Гипотеза H0: Эмпирическое распределение показателя (для каждого изизмеренных параметров) в подгр.

1 не отличается от такового в подгруппе 2.Гипотеза H1: Эмпирические распределения показателя для подгрупп 1и 2 значимо различаются.Для проверки статистических гипотез были построены таблицы сопряженности признаков. Таблицы 55 и 56 отражают данные по параметрам, приведенным выше на Рис. 5 и 6, а также показатели оценки значимости различиймежду подгруппами.Таблица 55 - Таблица сопряженности результатов подгрупп 1 и 2 по показателю «Общение с друзьями и знакомыми» (методика «Опросник социальногофункционирования»)Частота общенияПодгруппа 1N=27Каждый день1ЕженедельноЕжемесячно11 раз в три месяца61 раз в полгода31 раз в год16НикогдаПримечание.

Х² = 6,63, p = 0,36 (отличия незначимые)Подгруппа 2N=3311210712351Таблица 56 - Таблица сопряженности результатов подгрупп 1 и 2 по показателю «Потребность иметь друзей» (методика «Опросник социального функционирования»)Выраженность потребностиОтсутствуетСлабо выраженаСредне выраженаСильно выраженаПримечание. Х² = 20,66, p < 0,001Подгруппа 1N=271359-Подгруппа 2N=3312201Статистический анализ свидетельствует о значимых отличиях междуподгруппами по параметру «Потребность иметь друзей», тогда как характеристики частоты общения (Рис. 5 и Табл.

55) различаютсянесущественно, скореепозволяет говорить о сходстве между подгруппами. Констатация у почти половины больных из подгруппы 1 отсутствия потребности иметь друзей представляется тесно связанной с выше отмеченными характеристиками даннойгруппы – низкой степенью их социальной включенности, интеграции, выраженнойсоциальнойангедониейидепрессией.Вопросопричинно-следственных взаимосвязях не может быть решен в рамках настоящего исследования, так как последнее носит констатирующий характер. Наиболее вероятно наличие причинности по типу «порочного круга», когда отсутствие интереса к другим людям, готовности к взаимодействию с ними ведет к утрате социальной поддерживающей среды, переживанию изолированности, покинутости, дискомфорта и неудовольствия. В свою очередь, эти переживания негативного отношения к окружающим, как фрустрирующим, не дающим комфорта и удовлетворения, еще более снижают готовность к коммуникации с ними.По параметру «Характеристика круга общения» заметных отличий между подгруппами нет, в большинстве случаев круг общения узкий, общениепроисходит преимущественно в семье; при этом в подгруппе 1 есть ряд лиц(18,5% от общего числа больных в группе), категорично утверждающих, что«ни с кем не общаются» (Рисунок 7).

Подсчет различий по критерию Х² свидетельствует о сходстве между подгруппами по характеристикам круга общения (см. Таблица 57).352Рисунок 7 - Значение показателя «Характеристика круга общения»Таблица 57 - Таблица сопряженности результатов подгрупп 1 и 2по показателю «Характеристика круга общения»(методика «Опросник социального функционирования»)Частота общения (в баллах)Подгруппа 1N=272812Практически ни с кем не общается (4 балла)С узким кругом лиц, эпизодически (3 балла)Только в семье (2 балла)В семье, с близкими друзьями, по инициативебольного (1 балл)5Широкий круг общения (0 баллов)Примечание. Х² = 4,30, p = 0,23 (отличия незначимые)Подгруппа 2N=33413151-Поскольку круг общения у всех пациентов обследованной группы оченьограничен, особое значение приобретает «качество» этого общения, характертех немногочисленных связей и взаимоотношений, которые есть у больных.Для оценки этого аспекта был изучен соответствующий параметр (Табл.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
17,81 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Нарушения социального интеллекта у больных шизофренией
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее