Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1145036), страница 39

Файл №1145036 Диссертация (Внешняя политика Грузии в контексте развития международных отношений на постсоветском пространстве) 39 страницаДиссертация (1145036) страница 392019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Том 2. 2008. С.26–36.456Маркедонов С.М. СНГ-2: непризнанные государства на постсоветском пространстве (копределению природы феномена) // Гуманитарная мысль Юга России. – 2005. – № 1. С. 118.457Маркедонов С.М., Гаджиев К.С., Дугин А.Г., Загладин Н.В. и др.458Устав ООН 1945 года, Резолюция № 1541 Генеральной Ассамблеи ООН 1960 года,Декларация ООН «О принципах международного права, касающихся дружественныхотношений и сотрудничества в соответствии с Уставом ООН» 1970 года, Заключительный актХельсинского совещания 1975 года по безопасности и сотрудничеству в Европе и др.188тенденция неизбежно ведет к эскалации напряженности на политическомпространстве в мировых масштабах.Казалось бы, действительно, если обратиться к формально-юридическимнормам, легитимное стремление населения самопровозглашѐнных непризнанныхгосударств к политическому самоопределению вступает в противоречие слегитимным желанием государств-метрополий сохранить свою территориальнуюцелостность.

Однако вернѐмся к мысли о том, что «феномен непризнанныхгосударств не может быть исследован и понят исключительно в терминахформальной юриспруденции»459.Распад социалистического лагеря и последовавший за ним «парад наций»,привел к открытию шлюзов для свободного плавания «молодых демократий»,идеологиякоторыхосновываласьнапринципеэтнонациональногосамоопределения460, что привело к этнополитическим конфликтам, особенновыраженным на Южном Кавказе.ПомнениюА.Г.Дугина,применениедоктрины«постимперскойлегитимности» при распаде социалистической системы привело к тому, что еѐвнутренние, административные составляющие получили «полноценный правовойстатус независимо от того, удовлетворяет ли данное образование критериюполноценного государства или нет»461.

По словам исследователя, в основе такогоподхода – светская либеральная идея относительно произвольности любогогосударственного образования как исторической случайности, где этнический,религиозный, культурный и социальный компоненты являются малозначимыми инесущественными, так как население понимается здесь как простая совокупностьэкономико-статистических единиц462. В итоге, фактически игнорируется право наполитическое самоопределение народов, проживавших на территории империи,459Маркедонов С.М. Земля и воля. // Россия в глобальном мире.

Хрестоматия в 6 томах. Т. 5.–М., 2012. С. 175.460Там же. С. 179.461См.: Дугин А.Г. URL: http://ratnikjournal.narod.ru/zip/Dugin.Geopolitika.pdf462Там же.189чтосвысокойтерриториальнымстепеньювероятностиконфликтам,которыеприводитмогуткмежэтническимпребыватьвисостоянии«замороженных», время от времени актуализируясь. В результате реализацииимператива концепции «постимперской легитимности» впоследствии возникшиена постсоветском пространстве непризнанные государства оказались за рамкамимеждународно-правовойлегальности.Иначеговоря,суверенитетданныхполитико-территориальных образований не получил внешней легитимации.Сложившаяся ситуация свидетельствует о необходимости проведениякомплексногополитологическогоанализаполитическихпроцессоврассматриваемой проблемы.

Конструктивный подход к разрешению проблемынепризнанных государств заключается не только в поиске универсальной модели,а в применении целостного интегративного анализа при изучении каждого случая.В данном направлении А. Большаков предлагает выделить ряд основныхпараметров комплексного рассмотрения феномена непризнанного государства:– историю возникновения непризнанного государственного образования,описание этнического конфликта и основных этапов его развития;– эффективность переговорного процесса, посредничества, планов мирногоурегулирования;–формированиегосударственностиихозяйственногокомплексанепризнанных государственных образований;– особенности политического устройства, степень его демократичности;– наличие или отсутствие реальных возможностей для возвращениянепризнанного государственного образования в состав государства, от которогооно отделилось;– шансы для существования в качестве независимого государства;190– заинтересованность и возможности внешних сил изменить илизаконсервировать статус непризнанного государственного образования463.Распад Советского Союза сопровождался дезинтеграционными процессами,в результате которых, ввиду утраты гражданской идентичности, на смену ейприходит базовая этническая идентичность, или идентичность, связанная стерриториальным аспектом.

Отсюда и рождение непризнанных государств,олицетворяющих собой бегство к «своей земле»464. Например, по утверждениюС.М. Маркедонова, «центральным элементом новой этнической идентичностистановится "своя земля". Отныне только этнос наделяется правами верховногособственника и распорядителя земли»465. Учитывая тот факт, что обществообладаетсоциально-психологическойпотребностьювобретенииновойидентичности в условиях утраты или кризиса прежней, стремление обосновать идоказать факт принадлежности земли тому или иному этносу привело кмногочисленнымфальсификациямпроизвольныминтерпретациямипереписыванию истории, вплоть до обращения к мифологическим концепциям466.В соответствии с вышеизложенным, имеет смысл говорить о смене парадигмы.К.С.

Гаджиев считает, что парадигма – это «…фундаментальная картинасоциальногоуниверсума,включающаякомплексосновополагающихпредставлений об обществе и индивиде, гражданском обществе и государстве,сакральном и мирском, т.е. комплексе, составляющем как бы субстрат важнейшихконцепций, теорий, течений данного исторического периода»467.

Парадигмаформируется у людей, живущих в едином социокультурном пространстве. Врамках геополитического дискурса, следует отметить, что «большие многомерные463Большаков А. Непризнанные государства европейской периферии и пограничья //Международные процессы. 2008. Том 6.

№ 1(16). Январь–апрель. URL:http://www.intertrends.ru/fifteen/008.htm464Маркедонов С.М. Земля и воля. // Россия в глобальном мире. Т. 5.– М., 2012. С. 179.465Там же.466Бахтуридзе З.З., Лагутина М.Л. Особенности формирования системы международныхотношений на постсоветском пространстве: непризнанные государства // Современныепроблемы науки и образования.

2015. № 1. URL: www.science-education.ru/121-18175467Гаджиев К.С. Введение в геополитику. М., 2000. С. 199.191пространства мировых цивилизаций характеризуются устойчивыми культурногенетическими кодами и архетипами, доминирующей ролью менталитета инравственных ценностей в противостоянии внешним Вызовам»468. Однако, этицивилизационныеособенностииспользуютсявтехнологияхновейшейгеополитики, когда захват "чужих территорий" осуществляется с помощьюцентрических технологий манипулирования сознанием (подсознанием) граждангосударства, которое является объектом воздействия».469Признаниеилинепризнаниепоотношениюкгосударственнымобразованиям на постсоветском пространстве может рассматриваться, с однойстороны, как выражение определенной государственной позиции, связанное сналичием или отсутствием подобного рода ситуаций на своей территории, а сдругой стороны – как часть политической манипулятивной стратегии, выраженнойили в угоду собственных интересов и/или для демонстрации лояльностистратегическим партнерам.

Однако, тот факт, что непризнанные государства неотражены на карте мира, не делает их эфемерными, более того, они не просточастьреальности,ониформируютновуюреальность,воздействуянаполитическую, социальную, экономическую и др. сферы.По мнению С.М. Маркедонова, «собственно процесс американизации иевропеизации постсоветского пространства в значительной степени был вызванстремлением новых независимых государств (Грузия, Азербайджан, Молдавия)вернуть военно-политический контроль над утраченными регионами в условиях,когда последние пользуются поддержкой со стороны России»470.Остановимся на ситуации с Абхазией и Южной Осетией, как на примеречастично признанных государств, получивших признание ряда акторов мировойполитики, в том числе и члена ООН – России.468Дергачев В.А.

Геополитическая теория больших многомерных пространств: социальноэкономический аспект. URL: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/66252/08Dergachev.pdf?sequence=1469Там же.470Маркедонов С.М. Земля и воля. // Россия в глобальном мире. Т. 5. М., 2012. С.

Характеристики

Список файлов диссертации

Внешняя политика Грузии в контексте развития международных отношений на постсоветском пространстве
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6451
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее