Диссертация (1144954), страница 43
Текст из файла (страница 43)
Любой проект должен включатьанализ экологической целесообразности объекта, что предполагает анализэкономическойэффективностидолговременного(материальныхкакпроизводства,функционированияитрудовыхобъекта,ресурсов,энергии);такидальнейшегоминимизациюанализзатратбезопасностипроизводства, самого объекта и процесса утилизации для окружающей среды;анализнаиболеерациональнойутилизациииливозможностииногоиспользования по окончании срока службы; анализ собственно объекта с точкизрения эргономичности, трансформируемости, модульности, возможностиремонтаиусовершенствования,многофункциональности,социальнойвостребованности, морального устаревания.Безусловно, для обеспечения формирования экоцентрического сознания,экологической культуры, владения знаниями и технологиями для экологическиответственного проектирования в содержание профессиональной подготовкибудущих дизайнеров должен быть включен экологический компонент.
Этоявляется образовательной составляющей модели экологического дизайна,включаетобразовательныетехнологии,методическоеидидактическоеобеспечение. Результативной же составляющей модели являются реальныепримеры,воплощенныепроектныерешения,научныеразработки,демонстрирующие возможность гармоничного сосуществования и являющиесябазой для дальнейшего развития этого направления в дизайне.Рассмотрим подробнее эстетический компонент модели экологическогодизайна. Этот вопрос носит дискуссионный характер. Должны ли произведенияэкологического дизайна отличаться визуально от объектов классическогопромышленного, средового дизайна или достаточно технологическимисредствами обеспечить отсутствие вреда природе, а внешнего отличия ненужно? Если существуют нормативы по характеристикам микроклиматапомещения, по вредным выбросам в процессе производства и утилизации,230возможны ли здесь если не нормативы, то ориентиры эстетического видаобъекта экологического дизайна, можно ли использовать термин «экостиль» иопределить его черты (термин широко используют в обиходе и рекламныхматериалах)?Какие детерминанты определяют внешний вид объекта экологическогодизайна? Например, А.В.
Уваров выделяет такие формообразующие факторысоздания дизайнерских объектов: физические, психосоциальные и смешанные[206,с.48].Подфизическимфакторомисследовательобъединяетобусловленность формы использованием экологически адекватных материалов,энергосберегающих технологий, ее удобством для сборки или транспортировки,что требует изменения структуры, технологии производства и функционированияобъекта. В большей степени дизайнеры используют природные модели,системы, конструкции, материалы, исследования бионики, экологии, химии,физики. Под психосоциальным фактором понимается зависимость формыобъекта от чувств человека, который являясь частью природы, интуитивноосознает негативное воздействие на нее и стремится улучшить антропогеннуюсреду путем включения природных объектов и придания природных образовобъектам дизайна, использования в них природных цветов, фактур.
Человекизменяет природу, обеспечивает свои потребности, но также сохраняетприроду и заботится о ней. Поскольку сложно точно разделить указанныефакторы, их выражение в объекте дизайна чаще всего комбинируется иобъединяется, смешанный фактор, как считает ученый, более соответствуетреалиям проектирования. Технологические и технические решения отражаютсяна формообразовании дизайн-объекта, который в свою очередь удовлетворяети технологические, и психологические потребности, обеспечивают комфортдля удовлетворения физиологических потребностей.
Например, солнечныебатареи на крыше здания или на уличном светильнике необходимо органичновключить в образ объекта; при проектировании «второй жизни» объектадизайна его существующие форма и технологические особенности будутдиктовать условия нового формообразования, а переработанные материалы231диктуют его возможности; усовершенствование конструкции двигателя для егобольшей экономичностии или переход на другой вид топлива влечет за собойизменение формы автомобиля. Дизайнер регулирует не только уровеньвоздействия предмета на окружающую среду, он, через предмет, регулируетпсихосоциальные процессы [206, с.
51].Приемыформированияпсихологическиисоциальноадекватнойпредметной среды многогранны. Визуальную связь с природным окружениемчерез объекты дизайна можно видеть во множестве образцов материальнойкультуры, начиная с растительного орнамента на тканях, заканчиваяпредметами быта с плавными природными формами или стилизованными подприродный объект. Связи с природным окружением достигаются не толькопосредством формы предмета, но и за счет материалов, фактур, рисунка, цветаи собственно визуальной связи с природным ландшафтом через большие окна,открытые террасы [49; 67; 203].Формообразующиефакторыидетерминантыприсозданииэкологического дизайн-объекта мы выделяем следующие:– технологические (особенности материалов, конструкций, технологий,основанныхнапроизводства;природныхусловиямоделях;технологическиефункционированияобъекта;возможностифизиологическоевоздействие процессов производства и самого объекта на человека);– эргономические (соответствие предметно-пространственной средыпараметрам и физиологическим возможностям человека, что обусловливаетоптимизацию всей физической и психической нагрузки);– социокультурные, включающие опыт экологически ответственногопроектирования,традициинациональнойирегиональнойкультуры,учитывающие влияние объекта на социальные процессы;– психологические, учитывающие психологию восприятия и воздействиена потребителя (аттрактивный визуальный образ, основанный на природнойформе, природных цветах и фактурах; визуальная связь либо непосредственноевключение природных элементов в дизайн-объект).232Понятие стиль как устойчивое единство формообразующих элементов,образный прием произведения искусства, совокупность приемов и признаков,отличающих произведения определенного времени, региона, группы авторовили отдельного автора, безусловно, отсылает нас к продуктам культуры,включает содержательный компонент и материальное воплощение.
Внешнийвид объекта, включающий форму, образ, колористику, декор, позволяетотличить, выделить его из череды подобных.Рассматривая экологический дизайн, очень важно определить, есть листилевые, эстетические признаки, необходимые для полноты соблюденияэкологических принципов проектирования. Называя объект экологичным,прежде всего, мы имеем в виду, что он не наносит ущерб природе на всехэтапах изготовления, эксплуатации и утилизации. В таком контекстетехнологическиемероприятияиприемыпозволяютсоздатьпродукт,соответствующий экологическим требованиям. Но человек – тоже частьприроды и живой организм (тип: Хордовые, класс: Млекопитающие, отряд:Приматы, семейство: Гоминиды, род: Люди, вид: Человек разумный (Homosapiens)), только отличающийся способностью к членораздельной речи иразвитым абстрактным и творческим мышлением, социализацией, развитойматериальной и духовной культурой, высоким интеллектом, духовнымипотребностями.
Для его комфортного существования необходимы не толькоблагоприятныесоциальномуклиматическиесуществуемупсихофизиологическими,игигиеническиенеобходимафакторысредассреды.Каккомфортнымипространственно-антропометрическимипараметрами, что обеспечивают нормативные требования к проектированию(СНиП, СанПиН) и эргономические требования (см. раздел 1.3). Как существудуховному, с эстетическими требованиями к окружающему пространствучеловекунеобходимасреда,комфортнаявизуальноидоставляющаяэстетические переживания.В странах ЕС есть термин friendly design (дружественный дизайн), т.е.вызывающийположительныеэмоции,способствующийпозитивному233восприятию мира, понятный, простой, не вызывающий отторжения. Этоттермин относит нас к еще одному часто используемому определению объектадизайна – usability (юзабилити) (от англ.
– полезность, возможностьиспользования, способность быть использованным). Эта характеристика близкакэргономическимпсихологическогокачествам,удобстваноподчеркиваетпользованияобъектомскореедлястепеньдостиженияопределенных целей с должной эффективностью, быстротой достижениярезультата,продуктивностьюиудовлетворенностью,минимальныминтеллектуальным усилием и даже внесена в Международный стандарт ISO9241-11. Мы ее скорее можем отнести к эргономическим параметрам объекта,чем к эстетическим.Некоторые ориентиры и требования к визуальному облику объектовпредметно-пространственной среды определяют колористика [3; 10; 34],экологический подход к зрительному восприятию [42] и новое научноенаправление – видеоэкология [30; 52; 215].
В этой молодой науке анализуподвергается воздействие визуальной информации на органы зрения человека,визуальная среда рассматривается как экологический фактор. Введены понятия«гомогенное» и «агрессивное» видимое поле. Однако до сих пор неразработаны нормативные документы по формированию визуальной среды, неттребований по допустимым отклонениям, в частности, по допустимымразмерам гомогенных и агрессивных визуальных полей.Гораздо проще определить ориентиры формообразования объектовэкологического дизайна: форма логично и рационально следует структуреобъекта и его функции.
Следуя принципам экологического дизайна (см.таблицу 4), мы можем перечислить желаемые характеристики объекта:универсальность, многофункциональность, взаимозаменяемость; модульность,вариабельность, трансформируемость; мобильность; рациональность, простотаи функциональность формы (многие из этих качеств являются принципамииндустриального дизайна). О художественно-образном восприятии объекта,выполненного в соответствии с данными характеристиками, судить сложно.234Эти качества совершенно не гарантируют приятного впечатления от внешнеговида объекта и тем более не отсылают к мысли о ценности природы, гармониивзаимоотношения и заботе о ней. Но отметим, что формировать культурурационального, экономного потребления вполне могут.Эти принципы обеспечивают наличие свойств вещи, которая можетотноситься к экологическому тренду: долговечность, возможность изменяться,мобильность и вариабельность, универсальность и многофункциональность,модульность, простота и естественность форм и материалов, гармоничныйприродоморфный образ, рациональность и функциональность формы иматериала, миниатюризация изделий, связь с эстетикой региона, идентичность,индивидуальность и разнообразие, неподверженность моде [129; 275].
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
