Главная » Просмотр файлов » Автореферат

Автореферат (1144947), страница 9

Файл №1144947 Автореферат (Социокультурное пространство северной деревни структура, семантика, генезис) 9 страницаАвтореферат (1144947) страница 92019-06-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 9)

Лес замкнутость и закрытость, равнина и море - распахнутость. Рекапреодолевает замкнутость леса. Равнина располагает к неопределенномуразмышлению, море —к предельному, актуализированному действию.2. Мифологическое измерение. Ландшафтные архетипы имеютуниверсальное ценностно-смысловое значение. Пещера - «чрево МатериЗемли». Холм - «живот беременной Матери Земли».

Вертикалисоотносятся с «мировым древом» или «мировой горой». Остров -33«священный центр потустороннего мира». Море —инобытие. Лукоморье «край света». Локальные пространственные характеристики формируют«идею места».3. Антропологическое измерение. Для социокультурногопространства характерно распределение социальных ролей и наличие«гения места» - носителя местной мифологии, который «все знает».Северный крестьянин в своих потребностях соразмерен своемулокальному социокультурному пространству.4. Коммуникативные связи.

Они включают в себя транспортные,информационные средства, традиции, культурный код, позволяющийразличать «своих» и «чужих», что является необходимым условиемидентификации.5. Историческую память. Все, существующее в настоящем, имеетпрошлое, перспективу и смысл. Отказ от позитивного восприятия историипредполагает обнуление ценностно-смысловых критериев и деформациюсоциокультурного пространства.6. Знаковая оформленность. Социокультурное пространствопредполагает наличие полифункциональной системы координат,включающих в себя наименования храмов, часовен, поклонных крестов,топонимику, праздники, «уличные фамилии».

Отсутствие священныхориентиров размывает границы социокультурного пространства.7.Материальныересурсы.Локальноесоциокультурноепространство предполагает наличие инфраструктуры и хозяйственнойдеятельности, которая невозможна без пахотной земли, сенокосов,рыболовных тоней, леса, хозяйственных построек, орудий труда.8. Геометрический образ социокультурного пространствапредполагает сочетание вписанных друг в друга «мировых кругов»,сакральными центрами которых являются монастырь, храм, часовня,поклонный крест.II.Генезис социокультурного пространства северной деревниисследован на примере истории Соловецкого монастыря, Поонежья иОнежского Поморья. Это дает основание для следующих выводов:1.

Движение крестьян на север имеет иррациональный характер поотношению к витальным ценностям. Особенности духовной жизниправославных земледельцеви промышленников в локальномсоциокультурномпространствекоррелируютсясприродноклиматическими условиями и типом хозяйствования.2. Старообрядчество и скрытничество получили распространениена Поморском берегу Белого моря, где мурманские рыбные промыслыбыли основным видом хозяйственной деятельности. По мере развития34капиталистических общественных отношений материальный уровеньжизни причта и прихожан неуклонно возрастал. На этом фоне усиливалосьрасслоение общины по имущественным признакам.

Деформациисоциокультурного пространства способствовали развитие отходничества илесного дела, усиление городского влияния на деревню, демографическийкризис, усиленный войной 1914 - 1918 гг. Война стала катализатороммодернизации уклада, обострила противоречия внутри крестьянскойобщины.3. Кооперативное движение было нереализованной возможностьюсохранения исторической преемственности. Кооперация получиланаибольшее развитие в селах с сильными общинными традициями.Коллективизация (1930 - 1931 гг.) происходила одновременно сдесакрализацией социокультурного пространства и стала историческимрубежом в его разрушении.4. В досоветсткую эпоху деструктуризация социокультурногопространства не касалась его ландшафтных характеристик. Основнымиэкономическимиресурсамибылиземля,лес,река,море.Коммунистическая идеология подразумевала принципиально новуюмаркировку пространства.

Природа воспринимается уже не в качественеобходимого условия существования, но, прежде всего, как объектпреобразования и покорения. «После колхозов» сакрализацияпространства зависела не от места, выделенного ландшафтом, а отвремени, от событий, связанных с борьбой за переустройство мира. Сталвозможен феномен «странствующих памятников»: перенесения священныхобъектов с одного места на другое. Социокультурное пространство,утратив связь с локальной территорией и, следовательно, с реальностью,перешло в четвертое измерение: в «обетованное время».III.Семантика социокультурного пространства северной деревнивыражена в образах и символах перехода (Преображения), маркирующихдвижение или его невозможность.По теме диссертации автором опубликованы следующие работы:Монографии351.

Матонин В.Н. «Наше море - наше поле». Социокультурноепространство северной деревни: генезис, структура, семантика». —Архангельск: ИНЦП САФУ, 2013. — 233 с.2. Давыдов Р.В., Колебакина Е.Ю., Матонин В.Н., Селянина С.Б.Российский опыт общественной и благотворительной деятельности в ЕвроАрктической регионе / научная ред. В.Н. Матонин. — Архангельск:Издательство Кира, 2014. — 195 с.3. Давыдов Р.В., Колебакина Е.Ю., Матонин В.К, Селянина С.Б.Благотворительность на Архангельском Севере в прошлом и настоящем /научная ред. В.Н.

Матонин. — Архангельск: Поморский университет,2008.- 149 с.4. Крысиное А.А., Матонин В.Н., Рапенкова С.В., Тюкина С.Л. [и др.].«Не век жить - век вспоминать». Народная культура Поонежья иОнежского Поморья. — Онега, Архангельск, М.: ТСМ, 2011. - 383 с.Научные сборники: материалы, исследования1. История от первого лица: мир северной деревни в письменныхсвидетельствах сельских жителей / сост., науч. ред. В.Н.

Матонин. —Архангельск-Москва: ТСМ, 2011. - 359 с.2. Афанасий Булычев «Ныне к вам прибегаю»: жизнеописаниеСоловецкого инока, написанное им самим / подг. текста, биографическийочерк, исследования, комментарии В.Н. Матонина. — АрхангельскМосква: ТСМ, 2008. - 133 с.3. «Река Кушерецка»: мореходная книга XVIII в. (историкокультурный контекст, материалы, исследования) / научно-образ. центр«Этнокультурная и гуманитарная география Арктики». Науч.

ред., статьи,приложения В.Н. Матонина; Л.П. Комягина - палеогр. анализ; В.В.Тропина - подг. текста, словарь. — Архангельск: ТСМ, 2011. - 189 с.Статьи в изданиях,рекомендованных ВАК Министерства образования и науки РФ1. Матонин В.Н. Булычевы: духовные традиции северногопредпринимательства и благотворительности // Вестник ПТУ имениМ.В.Ломоносова. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2006. №7. С.113-120.2. Матонин В.Н. Из истории Чекуевского списка «Службыблагодарственной Богу в честь славной победы, одержанной Петром I надсвейским королем Карлом...» // Вестник САФУ. Серия: Гуманитарные исоциальные науки. 2008. №7.

С. 16-23.363. Матонин В.Н. Методологические аспекты экзегезы «северноготекста» // Вестник САФУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки.2009. №3. С. 84-91.4. Матонин В.Н. Имянаречение как механизм конструированиясоциокультурного пространства Кенозерья // Вестник САФУ. Серия:Гуманитарные и социальные науки. 2010. №3. С.119 - 124.5. Матонин В.Н.

«Онежское Поморье» как этнокультурное понятие //Вестник САФУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2010. №6. С.8 1 -8 5 .6. Матонин В.Н. Маяки и кресты в навигационной системе РусскогоПоморья как символы перехода и границы if Вестник САФУ. Серия:Гуманитарные и социальные науки. 2011. №6. С.

122 - 127.7. Матонин В.Н. Кресты и маяки в сакральных лоциях РусскогоПоморья // Вестник САФУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки.2011. №9. С. 91-96.8. Матонин В.Н. «Северность» русской культуры // Историческая исоциально-образовательная мысль. 2012. №5 (15). С. 35 - 36.9.

Матонин В.Н. Культурное пространство «крестьянского Mipa»Поонежья и Онежского Поморья // Вестник САФУ. Серия: Гуманитарныеи социальные науки. 2012. №2. С. 5 6 -6 3 .10. Матонин В.Н Духовный смысл северного мореплавания // ВестникСАФУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2012. №5. С. 36 - 40.11 .Матонин В.Н Локальное и универсальное в социокультурномпространстве Поонежья и Онежского Поморья // Вестник СевероВосточного федерального университета им. М.К.

Амосова. 2013. Т.10. №1.С. 4 8 -5 4 .12. Матонин В.Н. Механизмы конструирования социокультурногопространства Помезенья // Вестник САФУ. Серия: Гуманитарные исоциальные науки. 2013. №3. С. 120 - 123.13. Матонин В.Н Образы «движения» и «цели» в северном текстерусской культуры // Историческая и социально-образовательная мысль.2013. №6 (22). С. 221 -223.14. Матонин В.Н. Родовые имена и «уличные фамилии»: опытисследования коммуникативного пространства Кенозерья и Помезенья //Вестник славянских культур.

2014. Т. 32. №2. С. 32 -4 0 .15. Матонин В.Н. Чекуевский список «Службы благодарственной...» вчесть полтавской победы: идеологема «священства, царства и земства» //Вестник САФУ. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2014. №6. С.150- 157.3716. Матонин В.Н Семантика геокультурного пространства РусскогоСевера // Вестник Кемеровского государственного университета культурыи искусства. 2014. №28.

С. 8 9 -9 5 .17. Матонин В.Н., Бедина Н.Н. Реализация идеи инобытийности встарообрядческих текстах о Соловецком восстании // Древняя Русь.Вопросы медиевистики. 2015, № 3 (61). С. 12.Статьи в научных сборниках1. Matonin V.N. Spiritual Aspects of a Peasant Worldview in the OnegianDistrict of the Archangel Region // Religion, Church and Education in theBarents Region - Arkhangelsk, 1997. P. 56-64.2. Матонин В.Н.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,24 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Социокультурное пространство северной деревни структура, семантика, генезис
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее