Главная » Просмотр файлов » Совершенствование финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования

Совершенствование финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования (1142610), страница 8

Файл №1142610 Совершенствование финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования (Совершенствование финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования) 8 страницаСовершенствование финансового обеспечения государственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образования (1142610) страница 82019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Костаняна. – М. :Просвещение,1979. – С. 177.27Методические указания по составлению смет расходов на содержание детских дошкольных учреждений (детских садов,яслей, яслей-садов) : [приложение к письму Министерства финансов СССР от 26 августа 1966 г. № 271] [Электронный ресурс]// СПС «Консультант плюс» : Законодательство : Версия Проф. – Режим доступа : http://base.consultant.ru (дата обращения:17.10.2012).2440составлялась по статьям расходов бюджетной классификации, утвержденнойМинистерством финансов СССР. Исчисленная учреждением на предстоящий годсумма расходов как в целом, так и по отдельным статьям приводится в смете всопоставлении с суммами, утвержденными на текущий год с учетом внесенныхизменений, и с фактическими расходами за предшествующий период - в зависимостиот того, когда составляется смета.Объем расходов по содержанию детского ДОУ зависел, в основном, отколичества групп, числа детей и числа дней пребывания одного ребенка в детскомучреждении.

Все эти показатели приводились в специальном разделе сметы«Производственные показатели».Для установления размера расходов на текущее содержание ДОУ во многихслучаях применялся нормативный метод расчетов. Затраты по такому методуисчислялись путем умножения числа планируемых (расчетных) единиц на нормырасходов.Число планируемых единиц определялось данными сети ДОУ и контингентоввоспитанников. Другим важным показателем, использовавшимся для планированиярасходов на народное образование, были нормы расходов, под которыми понималисьразмеры затрат на расчетную единицу. С помощью норм расходов осуществлялосьисчисление и обоснование планируемых сумм по отдельным видам расходов.

Нормырасходов определялись в расчете на воспитанника или на группу в ДОУ, на учреждениев целом, а также на 1 куб. м объема здания или на 1 кв. м. площади и т.д. Такие нормыустанавливались на основе данных о структуре и размерах однородных затрат пооднотипнымучреждениямсучетомданныхофактическихрасходахзапредшествующие периоды.Нормы расходов дифференцировались в разрезе видов ДОУ, это объяснялосьтем, что многие ассигнования зависели от условий работы, местонахождения, давностисооружения здания и других местных особенностей.

Нормы расходов на капитальный41ремонт устанавливались лишь при сводном бюджетном планировании в процентах квосстановительной стоимости основных фондов (от 1 до 3%) или в виде суммырасходов на 1 куб. м здания по наружному объему.Расходы по статье «Заработная плата» определялись по утвержденномуштатному расписанию, которое составлялось на основе утвержденных типовых штатовперсонала детских садов и яслей-садов, а по детским яслям - на основе утвержденныхтиповых штатов административно-хозяйственного и обслуживающего персонала иустановленных штатных нормативов медицинского, педагогического персонала иработников кухни.

Предусматривались также средства на приобретение игрушек,пособий и материалов для занятий с детьми (бумага разная, краски, пластилин,карандаши, клей, нитки и др.) и на проведение детских праздников (новогодней елки,утренников и др.). Инструкция предусматривала финансовые нормы для такихрасходов: для дошкольных групп из расчета 6 руб. 80 коп., а для ясельных групп –2 руб. на ребенка в год.Объем расходов на питание определялся исходя из установленных денежныхнорм питания в день и числа дней питания одного ребенка в год. Стоимость питанияодного ребенка в день умножалась на общее число дней посещения учреждения подошкольным и ясельным группам различной длительности пребывания.Сметы детских учреждений предусматривали также расходы на постельныепринадлежности, на приобретение спецодежды (халаты, фартуки, косынки) длявоспитателей, медицинского и прочего персонала, на приобретение нательного белья ипеленок для детей ясельного возраста и другого мягкого инвентаря.

Определениерасходов по этой статье производилось исходя из установленных норм снабжениядетских ДОУ бельем и прочим мягким инвентарем и действующих розничных цен сучетом фактического наличия этого инвентаря28.О мероприятиях по расширению сети детских учреждений и родильных домов и улучшению их работы : [письмо МинфинаСССР от 02 июня 1949 г. № 791] [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс» : Законодательство : Версия Проф.

–Режим доступа : http://base.consultant.ru (дата обращения: 21.01.2014).2842В составе финансовой нормы выделяли бюджетную норму – часть финансовойнормы, покрываемой за счет средств бюджета. В частности, бюджетные нормыиспользовались при планировании расходов на ДОУ, так как в советское время такжесуществовала практика установления родительской платы за содержание детей вучреждениях.Родительская плата в советское время устанавливалась в зависимости от доходародителей и времени пребывания ребенка в ДОУ. Размеры этой платы былиустановленыИнструкциейМинистерствафинансовСССР,Министерстваздравоохранения СССР и ВЦСПС по применению постановления Совета МинистровСССР от 9 августа 1948 г.

№ 3000 «О размере платы родителей за содержание детей вдетских садах и детских яслях, принадлежащих государственным предприятиям иучреждениям» (с изм. и доп., внесенными распоряжением Совмина СССР от 22.02.1954№ 1727; Постановлением Совмина СССР от 31.07.1964 № 637; распоряжениемСовмина СССР от 24.02.1970 № 350)29. Родительская плата дифференцировалась взависимости от суммы заработка, длительности пребывания детей в ДОУ, а такжегородской и сельской местности. Минимальная плата была при сумме заработка до40 руб.

в сельской местности – 3 руб. при пребывании ребенка от 9 до10 часов.Максимальная плата устанавливалась при выезде на дачи и общей сумме заработкасвыше 120 руб. – 20 руб. Таким образом, родительская плата составляла от 7,5 до 16,7%от среднего заработка родителей.Постановлением Совета Министров СССР от 13.01.1990 № 47 с 1 января1990 года был установлен размер платы за одно посещение ребенком детских яслей,детского сада или яслей-сада (группы), независимо от их ведомственнойподчиненности и места работы (учебы) родителей, при режиме работы этихучреждений продолжительностью до 12 часов – 50 копеек, 12 часов и более –Финансирование народного образования. Сборник нормативных документов [Электрнный ресурс] / С. М.

Алешин. – М. :Финансы, 1975. – Электронный фонд правовой и нормативно-техничесской документации. – Режим доступа :http://docs.cntd.ru (дата обращения: 01.08.2012). – С. 41-46.294360 копеек30. При этом была сохранена дифференциация платы в зависимости от доходародителей. Так, плата за содержание детей в ДОУ не взималась с родителей, в семьекоторых размер денежных средств, приходящихся на одного члена семьи за истекшийкалендарный год, не превышает 60 рублей в месяц.

С родителей, имеющих четырехдетей и более, плата за содержание детей в ДОУ снижалась на 50 %. Исполкомыместных Советов народных депутатов, предприятия, организации, учреждения,имеющие в своем подчинении детские ДОУ, могли устанавливать дополнительныельготы по плате родителей за содержание детей в ДОУ за счет средств соответственноместных бюджетов, собственных средств предприятий, организаций, учреждений.В качестве положительной стороны сметного финансирования можно выделитьследующее: (1) обоснованность объема бюджетных расходов на оказание услуги сучетом специфики как учреждения, оказывающего услуги в сфере дошкольногообразования, так и публично-правового образования, т.к. планирование выделяемыхсредств по каждой статье производится с учетом фактических затрат прошлогопериода, материальных норм и финансовых нормативов, которые устанавливаются врасчете на показатели пропускной способности и дифференцируются по видам икатегориям учреждений; (2) доступность услуги для населения.В тоже время, при сметном финансировании бюджетные средства перечисляютсяДОУ с учетом фактического использования ранее поступивших средств по каждойстатье.

В связи с этим экономия затрат по любой из статей не выгодна учреждению, таккак влечет снижение объемов бюджетных средств в будущем. В результате сметноефинансирование не создает у ДОУ стимулов оптимизировать затраты.При отсутствии автономности образовательных учреждений в принятииэкономических решений (финансово-хозяйственной самостоятельности учреждений)применение данного метода является оптимальным.

Однако в условиях финансовоО размерах платы родителей за содержание детей в дошкольных учреждениях : [постановление Совмина СССР от 13 января1990 г. № 47] [Электронный ресурс] // СПС «Консультант плюс» : Законодательство : Версия Проф. – Режим доступа :http://base.consultant.ru (дата обращения: 07.03.2012).3044хозяйственнойсамостоятельностиобразовательныхорганизацийсметноефинансирование не мотивирует эффективное использование бюджетных средств. Вэтой связи осуществляется переход к иному методу финансового обеспечения –нормативному финансированию, либо производится определенное «смягчение» правилсметного метода посредством предоставления учреждению возможности использоватьсэкономленныепоопределеннымстатьямрасходовсредствавкачестведополнительного финансового обеспечения по другим статьям расходов сметы.В условиях сдерживания роста и оптимизации государственных расходов насоциальные цели более привлекательным для государства становится стимулированиеполучателей бюджетных средств к более эффективному их использованию.

Такой целислужит выделение образовательным учреждениям бюджетных средств по нормативу,рассчитанномунаодногообучающегося.Нормативноефинансированиегосударственных (муниципальных) услуг в сфере дошкольного образованияосновано на том, что сумма выделяемых ДОУ средств определяется как произведениенорматива на численность обучающихся в данном учреждении.Такая система предполагает право родителей обучающихся на выбор ДОУ идолжна стимулировать конкуренцию между образовательными организациями,оказывающими услуги в сфере дошкольного образования за привлечение большегочисла обучающихся.Однако на практике возможности выбора родителями ДОУ сильно ограниченынеобходимостьюшаговойдоступноститакихучрежденийдлябольшинствапотребителей услуг дошкольного образования.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7046
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее