Главная » Просмотр файлов » Концепция взаимодействия банковского и реального секторов экономики в современных условиях

Концепция взаимодействия банковского и реального секторов экономики в современных условиях (1142190), страница 33

Файл №1142190 Концепция взаимодействия банковского и реального секторов экономики в современных условиях (Концепция взаимодействия банковского и реального секторов экономики в современных условиях) 33 страницаКонцепция взаимодействия банковского и реального секторов экономики в современных условиях (1142190) страница 332019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

– все это вынуждает более щепетильно относится к разного родановшествам, поскольку позитивные эффекты от реализации глобальных финансовыхинноваций, к сожалению, ограничены периодом экономического благополучия.П р и м е ч а н и е – Международный финансовый кризис в странах Юго-Восточной Азиив 1997г., кризис в странах Латинской Америки 2001 – 2002гг.

и глобальный финансовыйкризис 2007-2009гг. продемонстрировали, что агрессивные внешние заимствованиясубъектовбанковскогосекторасущественноувеличиваютрискидляэкономики,оборачиваясь тяжелыми финансовыми затруднениями.Получается, что со временем, положительный эффект от внедрения глобальныхфинансовых инноваций в банковском секторе на стадии роста, трансформируется вотрицательныйнастадиирецессиинетолькодляпервоначальноговыгодоприобретателя – субъектов банковского сектора, но и для субъектов реальногосектора, обуславливая резкий спад объема инвестиций, потребления и производства.Под реальнымиинновациямиобычнопонимаютсяинновации,которыеразрабатываются и внедряются в сфере материального производства или в реальномсекторе.

В структуре подобного рода инноваций по степени их воздействия наразвитие экономики, принято выделять: базовые реальные инновации – основанныена научных открытиях и крупных изобретениях новых поколений техники итехнологий; их накопление приводит к новому технологическому уровню;улучшающие реальные инновации – способствуют диффузии, растворению базовыхинноваций и псевдо-реальные инновации – позволяют путем незначительногосовершенствования базовых и улучшающих инноваций достигнуть максимальной их144эффективности с целью расширения рынков сбыта и сфер использования инноваций[269]. К сожалению, соотношение в структуре реальных инноваций на сегодняшнийдень не всегда в пользу базовых реальных инноваций, о чем свидетельствует низкаяинновационная активность предприятий реального сектора, уровень и динамикакоторой приведены на рисунке 20.Источник: составлено автором на основе статистических данных [311,321]Рисунок 20 – Инновационная активность предприятий реального сектораза период 2001-2014гг., %Несмотря на то, что и в России, и в Казахстане действуют программныедокументы по стимулированию инновационного сектора [18,21], показательинновационной активности в реальном секторе по итогам 2014г.

составил всего 10,9%и 8,1% соответственно на фоне незначительной динамики роста значения показателяв период депрессии, что несопоставимо ниже значений аналогичного показателя вэкономически развитых странах: в Германии – 70%, в Канаде – 65%, в Бельгии – 60%,в Дании – 55%, в странах Восточной Европы от 20 – 40% [143,144].На наш взгляд, анализ практики внедрения финансовых, регулятивных иреальных инноваций за последнее десятилетие указывает на главный «корень»перманентного сохранения проблем взаимодействия банковского и реальногосекторов экономики, заключающегося в несовпадении текущего состояния ипотенциаласубъектовкаждогоизсекторовнатакихключевыхстадияхэкономического цикла, как «рост», «рецессия» и «депрессия».В частности, банки, с имеющимся у них потенциалом финансовых инноваций иадекватной ресурсной базой (в силу повышенной сберегательной активностинаселения), готовы пойти на определенный риск и удовлетворить потребностиреального сектора в области финансирования рисковых инноваций, конкурируя друг145с другом за оперативное размещение ресурсов в период «кредитного бума», т.е настадии активного экономического роста, поскольку катализатором роста внедрениябанковских финансовых инноваций и банковской активности является ни столькоспрос со стороны реального сектора, сколько конкуренция на рынке.Дополнительным стимулом к активному участию банков в финансированииинновационного сектора может стать психология ихповедения в периодэкономического роста.

Так, Алан Гринспен в своей книге «Эпоха потрясений»говорит о психологии поведения, плохо поддающейся экономической оценке ипрогнозу: «мы воспринимаем жизнь, как радость и стремимся сохранить этот вкус вочтобы то ни стало… Суровая реальность превращает эйфорию в страх, которыйобостряет нашу осторожность, ограничивает инвестиции и торговлю… и ввергает впучину экономических кризисов» [75, с. 225]. Следовательно, ни спрос со стороныпредприятий реального сектора, потребность в финансировании инноваций ипотенциальная инновационная активность которых возрастает на стадии депрессии,ни поддержка государства – не способны активизировать деятельность коммерческихбанков, скованной страхом от пережитого кризиса и ожиданиями дальнейшейреализации негативного сценария экономического развития.

Напротив, эйфоричноеповедение банков в годы благополучия способствует тому, что их активное увлечениеспекулятивными операциями на рынке фиктивного капитала вполне можетсочетаться с не менее смелым венчурным финансированием, стоимость котороготакже высока в силу высоких рисков вложений.В этой связи считаем, что только в период активного роста, банки могутпозволить себе, в целях диверсификации активов, отойти от практики обслуживаниятолько лишь надежных предприятий, организаций и отраслей, и, приблизиться кмолодым, быстро растущим инновационно-активным предприятиям реальногосектора, несмотря на высокие риски.

Предпосылкой к сближению секторов являетсянеопытность предприятий, которые нуждаются в деловых рекомендациях банковотносительно схем финансирования инвестиций в инновации. Следует упомянуть,что по этой же причине, молодые предприятия (к примеру, базирующиеся вотдаленных регионах) не могут позволить себе получить финансирование у крупныхстоличных государственных институтов развития.В реальном секторе период и скорость внедрения инноваций существенноотличаются от того, что происходит в банковском секторе: в период ростапредприятия, как правило, пассивны в области поиска новых идей и инертны в своемразвитии, но, как только в экономике начинается спад, его субъекты начинают146активный поиск средств для финансирования инноваций, с тем, чтобы придатьимпульс своему развитию и выйти из кризиса.

Однако, это стремление субъектовреального сектора в этот период по описанным выше причинам не поддерживается состороны субъектов банковского сектора. Схема текущего и перспективногопозиционирования в области инициирования инноваций представлена на рисунке 21.пикГФИ (-)ростРФИ (+)ГФИ (+)рецессияБФИ (+, -)депрессиядепрессияинститутыРФИ(-)РПИ (+)БФИ – банковские финансовые инновации;ГФИ – глобальные финансовые инновации;РФИ – регулятивные финансовые инновации;РПИ – реальные производственные инновации;(+) – позитивное влияние;(–) – негативное влияние;стадии экономического цикла;границы стадий цикла;перспективные направления;действующая практика;институциональная средаИсточник: составлено автором.Рисунок 21 – Схема инициирования инноваций в условиях циклическогоразвития экономикиТакимобразом,банковскиеиреальныеинновациихарактеризуютсясущественными противоречиями с позиции мотивов и периода их инициации врамках циклических стадий.

В этом случае акцент должен быть сделан нарегулятивные инновации, действие которых необходимо направить на совмещениепериода внедрения банковских и реальных инноваций на этапе экономического роста,что целесообразно в условиях ограниченности бюджетных средств и пассивностибанков в кризисные годы. Предполагается, что эффект от сочетания действийсубъектовобоихсектороввобластивнедренияинновацийнастадии,предшествующей рецессии, позволит не только своевременно и адресно использоватьизбыточные активы коммерческих банков в период активного экономического роста,147избежать их перетока в спекулятивный капитал, но и предупредить новыециклические колебания.Одновременно,подобноесмещениеакцентоввобластиинициациирегулятивных инноваций в рамках ключевых стадий экономического циклаориентировано на снижение излишнего опортунистического настроя банков в периодэкономического бума и стимулирование их участия в приоритетных отрасляхэкономики и промышленности, в том числе высокорисковых, а банковский рефлексожидания поддержки со стороны государства в периоды рецессии и кризиса долженбыть заменен на самостоятельную активность и повышенную ответственность.2.4 Моделирование взаимодействия банковского и реального секторов в целяхдостижения позитивных макроэкономических эффектовФундаментальной предпосылкой преодоления противоречий во взаимодействиибанковского и реального секторов экономики является совмещение периодаинициации финансовой и инновационной активности субъектов, в том числе за счетреализации превентивной и стимулирующей функций государства в периодэкономическогоподтвержденияростаивыдвинутойразумногонаучнойихограничениягипотезыопериодвозможностикризиса.Дляпреодоленияпротиворечий во взаимодействии банковского и реального секторов экономикипосредством совмещения периода стимулирования финансовой и инновационнойактивности в период экономического роста посредством регулирования в целяхобеспечения устойчивого экономического развития в диссертационном исследованиибыла разработана экономико – математическая модель.В экономической литературе существуют примеры моделей с применением каквременных, так и панельных рядов данных для различных выборок стран, которыеподтверждают наличие статистически значимой положительной корреляции междууровнем развития финансового сектора и его отдельных сегментов и темпамиэкономического роста, а также причинно-следственной связи между ними [274, 278,279, 280,296,297].

Большая часть авторов в исследованиях проводит эмпирическуюпроверку статистических данных (на временных или панельных рядах) с помощьюстандартного уравнения регрессии (1), когда в набор регрессоров включаются148потенциально значимые переменные, отражающие политические, географические,экономические социальные и другие факторы:,(1)где yi – темп прироста ВВП в i-й стране; a0 – константа; ae – коэффициент приэкономической переменной; xei – экономические переменные (инвестиции, капитал,человеческий капитал и т.д.); bp – коэффициенты при дополнительных переменных;zpi – дополнительные переменные (политические, социальные, географические и др.);cr – коэффициент при фиктивной переменной; Dri – фиктивная (dummy) переменная,отражающая групповой эффект (например, региональный и т.д.); εi – случайнаясоставляющая.Результатынекоторыхизисследованийпоказываютнеоднозначностьвоздействия финансовых посредников на экономический рост.

При этом основу длямоделированиясоставляетмодельперекрывающихсяпоколений(overlappinggenerations model, OLG) в эндогенных теориях роста, которая модифицируется взависимости от того, что тот или иной автор считает принципиальным при анализеэкономического роста. Так, например, Ф. Риоха, Н. Валев (F. Rioja, N. Valev, 2004)[300], подчеркивают нелинейный характер взаимодействия финансовой системы иэкономического роста.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее