Главная » Просмотр файлов » Формирование и развитие патентно-информационной поддержки инноваций

Формирование и развитие патентно-информационной поддержки инноваций (1142181), страница 36

Файл №1142181 Формирование и развитие патентно-информационной поддержки инноваций (Формирование и развитие патентно-информационной поддержки инноваций) 36 страницаФормирование и развитие патентно-информационной поддержки инноваций (1142181) страница 362019-06-22СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 36)

попредоставлениюдоступаместнымпользователямкспециализированныминформационным ресурсам ФИПС, а также зарубежным бесплатным патентным инепатентным базам данных;209 исследованиеинформационныхпотребностейресурсахипользователейуслугахврегионацеляхвпополненияпатентноспискасоответствующих ресурсов и услуг ЦПТИ; предоставление своих ресурсов и инфраструктуры для организациимероприятий в рамках деятельности сети ЦПТИ; координация и контроль деятельности ЦПТИ 2-го уровня; организация и проведение обучающих семинаров по проведениюпатентного поиска и подаче заявок на РИД в электронном виде для сотрудниковЦПТИ 2-го уровня.В связи с введением двухуровневой структуры сети и повышениемтребований к отбору хозяйствующих субъектов для участия в проекте былизменен порядок создания центров, имеющих региональный статус.Схематично процедура создания ЦПТИ 1-го уровня представлена нарисунке 4.5.Инициатива постановки вопроса о создании в регионе ЦПТИ 1-го уровняможет принадлежать органам государственной власти субъекта РоссийскойФедерации, заинтересованным региональным министерствам.

Однако независимоот того, кто является инициатором, на данный момент должно быть заключеноСоглашениеосотрудничествемеждуРоспатентомиправительством(администрацией) региона.В комплект документов, представляемых для рассмотрения вопроса осоздании регионального ЦПТИ, входят:– письмо с предложением рассмотреть конкретный хозяйствующий субъектвкачестве«опорной»организации,уполномоченнойдляпрактическойреализации положений Соглашения о сотрудничестве между Роспатентом иправительством (администрацией) региона;– краткая история развития хозяйствующего субъекта, его основныерезультаты в инновационной деятельности;210– проект договора о сотрудничестве и создании ЦПТИ 1-го уровня междуФИПС и хозяйствующим субъектом, определенным в качестве «опорной»организации;– проект Положения о ЦПТИ;– проект Программы развития ЦПТИ.ИнициативаСоглашение о сотрудничествемежду Роспатентом и правительством (администрацией)субъекта РФПредложение правительства(администрации) субъекта РФили регионального министерства о рассмотрениихозяйствующего субъекта вкачестве «опорной»Органы государственнойвласти субъекта РФ илирегиональных министерствДокументыСогласованиеПодтверждениесоответствия критериямотбора хозяйствующихсубъектов (в видезаполнения опросноголиста)организацииПроект договора осотрудничестве и созданииЦПТИ между ФИПС ихозяйствующим субъектомПроект Положения о ЦПТИПроект программыразвития ЦПТИРоспатент,ФИПСЗаключение договора между ФИПС и хозяйствующимсубъектом о сотрудничестве, включающий основныеположения созданияи функционированияЦПТИ 1-го уровняИсточник:разработано автором.Источник: разработано автором.Рисунок 4.5 - Порядок рассмотрения предложений о создании ЦПТИПодготовленные материалы согласовываются с руководством Роспатента,ФИПС.

На завершающем этапе подписывается согласованный договор осотрудничестве и создании ЦПТИ 1-го уровня между ФИПС и хозяйствующимсубъектом.211ЦПТИ 2-го уровня – это центры, созданные на основании тройственногоСоглашения о сотрудничестве между ФИПС, хозяйствующим субъектом,создавшим ЦПТИ 1-го уровня, и хозяйствующим субъектом, создающим ЦПТИ2-го уровня. Данные центры создаются на базе производственных предприятий,научно-исследовательских и образовательных учреждений, научных библиотек идругих организаций региона, муниципалитета, района с целью организациидеятельностипосозданиюхозяйствующимисубъектамиинновационногопродукта, востребованного производством и рынком.Другими словами, деятельность ЦПТИ 2-го уровня направлена нарегулирование организационных, правовых и экономических отношений, которыевозникают в данном хозяйствующем субъекте при создании, правовой охране иреализациирезультатовинтеллектуальнойдеятельности,создаваемыхврезультате его научной, научно-технической и/или инновационной деятельности.Тем самым при осуществлении своей деятельности центры будут способствоватьобеспечениюсозданияинтеллектуальнойиреализациисобственности,аконкурентоспособныхтакжеэкономическомуобъектовразвитиюхозяйствующего субъекта.ЦПТИ 2-го уровня кроме деятельности, направленной на инновационноеразвитие хозяйствующих субъектов, создавших центры,оказыватьуслугипонаправлениямдеятельностиимеют также правоЦПТИисторонниморганизациям (см.

п. 3.1; п. 4.2.2, 5-е приоритетное направление).Порядок создания ЦПТИ 2-го уровня:1. Заполнение опросного листа хозяйствующим субъектом, создающимЦПТИ 2-го уровня, согласование его с хозяйствующим субъектом, создавшимрегиональный ЦПТИ (ЦПТИ 1-го уровня), и направление в ФИПС (для принятиярешения о возможном создании ЦПТИ 2-го уровня на базе данногохозяйствующего субъекта).2.

Краткая история развития хозяйствующего субъекта, его основныенаучно-технические достижения.2123. Заключение тройственного договора между ФИПС, хозяйствующимсубъектом, создавшим региональный ЦПТИ, и хозяйствующим субъектом,создающим ЦПТИ 2-го уровня.4. РазработкапроектаПоложенияоЦПТИ2-гоуровнянабазесоответствующего хозяйствующего субъекта.5. СогласованиепроектаПоложениясхозяйствующимсубъектом,создавшим региональный ЦПТИ, и ФИПС.6. УтверждениеПоложенияоЦПТИ2-гоуровняруководителемхозяйствующего субъекта.В качестве основных целей создания ЦПТИ 2-го уровня рассматриваютсяследующие цели:– на базе хозяйствующих субъектов, занимающихся исследованиями иразработками: содействие созданию наукоемкой конкурентоспособной продукциив рамках государственных научно-технических программ, содействие ускорениюрешения научно-технических проблем хозяйствующих субъектов;– на базе производственных предприятий: содействие ускорению решениянаучно-технических проблем предприятий, созданию и освоению выпуска новыхвидов продукции;– на базе муниципальных библиотек: содействие в формированииинформационной и патентной культуры населения, обеспечение доступанаселения к патентной информации; популяризация и пропаганда знаний поправовой охране объектов ИС путем проведения различных информационнообразовательных мероприятий (конференций, семинаров, тренингов, круглыхстолов и др.).Одной из важнейших задач развития сети ЦПТИ должна стать организацияработы во взаимодействии с инновационным предпринимательством в регионе,решение которой будет способствовать повышению инновационной активностипредпринимательского сектора.

В связи с этим необходимо сконцентрироватьвнимание при создании ЦПТИ 2-го уровня на базе тех предприятий бизнеса,213которые способны производить инновационный конкурентоспособный продукт ивыступать в качестве реального фактора инновационного развития региона.Таким образом, региональные ЦПТИ (1-го уровня) и ЦПТИ 2-го уровнясоздают систему ЦПТИ соответствующего региона, которая является элементомрегионального инновационно-информационного пространства.Основными принципами развития региональной системы ЦПТИ являются: количество создаваемых ЦПТИ 2-го уровня зависит от потребностирегиона, при этом должен учитываться принцип равномерности; все ЦПТИ предоставляют бесплатно для пользователей доступ кинформационным ресурсам и научно-методическим материалам ФИПС всоответствии с Соглашением (Договором), заключенным между ФИПС иопорным ЦПТИ; предоставление консультационной поддержки пользователям по работе синформационными ресурсами ФИПС и другими специализированными базамиданных в области ИС; все ЦПТИ имеют право предоставления дополнительных платных услуг вобласти инноваций и интеллектуальной собственности в соответствии сдействующим законодательством; персонал ЦПТИ региона должен обладать достаточной квалификациейдля оказания услуг «по направлениям деятельности центров, в том числе дляпервичного обучения и консультаций пользователей» [156]; организация обучения местных пользователей «навыкам проведенияпоиска в специализированных базах данных в области интеллектуальнойсобственности и подачи заявок на результаты интеллектуальной деятельности вэлектронном виде» [153]; организация проведения мониторинга деятельности ЦПТИ в регионе сцелью контроля работоспособности центров, анализа и оптимизации их работы.Организация текущей работы ЦПТИ возлагается на собственный персоналхозяйствующего субъекта, создавшего центр.214В ближайшей перспективе эффективное развитие инфраструктуры сетиможет осуществляться при финансовой поддержке со стороны государственных,региональныхимуниципальныхоргановвласти,а такжепривлечениядополнительных финансовых источников.Таким образом, развитие структуры сети ЦПТИ через равномерноеразмещение центров в регионах России, техническое оснащение ЦПТИсовременным оборудованием для обслуживания пользователей, разработкумеханизма финансирования деятельности центров будет способствовать решениюодной из задач проекта – расширение доступности в регионах к информационнымресурсаминаучно-методическимматериаламФИПСидругимспециализированным базам данных в области интеллектуальной собственности.По имеющимся оценкам в перспективе к 2018 году должно быть созданопорядка 120 региональных ЦПТИ и 100 ЦПТИ 2-го уровня в муниципальныхобразованиях регионов России.Как было отмечено в п.

3.2.1 ЦПТИ создавались хозяйствующимисубъектами в основном в рамках существующих подразделений, наделив своихсотрудников дополнительными функциями по осуществлению деятельности врамках ЦПТИ. Расширение задач и функций центров диктует необходимостьопределения им некоторой самостоятельности. С этой целью, а также дляповышениястатуса,престижацентров,эффективностидеятельностииосуществления взаимодействия с органами власти и другими хозяйствующимисубъектами необходимо ориентировать создание центров в виде специальногоподразделения в структуре хозяйствующего субъекта или в одной изорганизационно-правовых форм юридического лица, установленной Гражданскимкодексом Российской Федерации.Направление 2.

Формирование системы взаимодействия сети ЦПТИ сорганами государственной власти и местного самоуправления по разработкеиреализацииинновационнойполитики,стратегииразвитияинтеллектуальной собственности субъектов Российской Федерации.сферы215В настоящее время сложилась обстановка, при которой дальнейшееразвитие сети ЦПТИ будет эффективным при условии установления устойчивыхсвязей между органами государственной власти и местного самоуправления иЦПТИ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,64 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее