Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1142076), страница 6

Файл №1142076 Диссертация (Формирование престижа профессии психолога) 6 страницаДиссертация (1142076) страница 62020-05-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

На их основе была разработана общая модельная схемапрестижа организации, включающая значимые внешние и внутренниефакторы. Важно подчеркнуть, что престиж организации связывается нетолько с преимуществами работы в ней (высокий уровень заработнойплаты, «социальный пакет», льготы и пр.), но так же ее позитивнымимиджем,высокойделовойрепутацией,соответствиемвысокимпрофессиональным стандартам. Организация так же воспринимается какпрестижная, если в ней высокий уровень корпоративной культуры ипрофессионализма персонала и менеджмента. В исследовании отмечалось,что аскриптивная модель формирования престижа организации имеетограниченное время функционирования.Исследование Зотовой И.В.

отличается еще и тем, что в немосуществлен выход на системное психологическое понимание проблемыпрестижа организации. В частности было показано, что одним из важныхсоставляющих престижа организации является профессионализм еесотрудников и управляющих, нацеленность на дальнейшее личностнопрофессиональное развитие, выдвижение масштабных целей.Психологическое понимание сущности престижа обусловливаетсяособенностями психологиикак науки (Агапов В.С., Анисимов О.С.,Бодалев А.А., Деркач А.А., Зазыкин В.Г., Кузьмина Н.В., Михайлов Г.С.¸МоскаленкоО.В.,психологическомСелезневапониманииЕ.В.,престижСоловьевасвязываетсяН.В.сидр.).Впродуктивнойсамореализацией и самоактуализацией человека в общественной илипрофессиональной деятельности, стремлением реализовать свое «Я». Вэтом смысле понимание сущности престижа близко к положениямгуманистической психологии. В то же время в психологии самореализацияи самоактуализация является не самодостаточным смыслосодержанием, апроявлением стремления к вершинам (акме) в общественной или31профессиональной деятельности.

Важнейшим условием данного движенияявляется развитие профессионализма личности и деятельности до высокогоуровня. Таким образом, в психологии не рассматривается аскриптивныйподход в формировании престижа. Престиж в системно психологическомпонимании связывается с высоким уровнем профессионализма, реальными,анемифологическимидостижениями,ихпрофессиональнымивысокойобщественнойилиоценкой.социальнымиСистемныйпсихологический подход является, безусловно, весьма прогрессивным ирезультативным при условии доминирующей в обществе ценностипрофессионализма. Если же ценность профессионализма в обществе неявляется одной из главных, данный подход близок к идеальной моделипрестижа.В настоящее время нельзя уверенно говорить о высокой ценностипрофессионализма в нашем обществе, сейчас очевидно доминируют сугубоматериальные ценности при ослабленной моральной нормативности ихполучения.

Однако наше общество является развивающимся, в немотмечаютсяпроцессыформированиюконвергенции,устойчивыхкоторыецивилизованныхдолжнырыночныхпривестикотношений,поэтому системный психологический подход в формировании престижа,несомненно, будет востребован.Важными являются и другие исследования последних лет, связанных спроблемой престижа, которые могут быть полезны в свете решаемых вдиссертации задач.

В первую очередь отметим те, результатом которыхстали типологии или классификации престижа. Если в качестве основаниядля классификации выбрать происхождение и регулирующую рольпрестижа, то выделяют следующие его виды:- социальный (выражает статус, миссию, социальное положениеидругие стороны причастия к социальной практике и жизни в обществе);- профессиональный (отражает причастность к системе труда иценность профессий и профессиональных достижений);32- аскриптивный (приписываемый);- меритократический (достигается за счет собственных усилий,деятельности, способностей, желаний);-материально-прагматический(отражающийстремлениекобеспеченности, безопасности, стабильности, комфортности жизни);- карьерный (связанный с желанием сделать карьеру, повыситьпрофессиональныйисоциальныйстатус,втомчислеистатьпрофессионалом в своем деле);- реляционный (связанный с потребностью в продуктивной иэффективной общественно полезной деятельности);- статусный (выражает место в обществе и степень признаниярезультатов труда и др.);- духовно-нравственный (характеризует причастность к духовномуразвитию и к духовной жизни общества) 14.Результаты теоретического анализа показывают, что из отмеченныхвидовпрестижатолькоматериально-прагматичный,статусный,аскриптивный и в какой-то мере карьерный не имеют выраженногопсихологического содержания.

Это свидетельствует о продуктивностиприменения системного психологического подхода в изучении престижа.Психологическая практика показывает, что при формировании престижасубъектами, ориентация осуществляется не на какой-то один, а нескольковидов престижа, что может сделать престиж более стабильным иосновательным, хотя этот путь весьма сложен.Важной характеристикой престижа являются его функции. Принятосчитать, что престиж, независимо от его вида и принадлежности к тому илииномуобъекту,выполняетрядзначимыхфункций.Обобщениепроведенных исследований позволило выявить наиболее важные из них:поощрительную;регулятивную;дистанцирующую;интегративную;индикаторную; символьного опознания; иллюзорно-компенсаторную.14Комлева В.В.

Престиж государственной службы в социокультурном контексте. М.: РАГС, 2004.33Данные функции престижа присутствуют во всех его видах. Ониобеспечиваютвлияние на общественное мнение, которое позволяетзаключить, что является престижным, а что – нет. По мнению психологов,об этом уже было упомянуто, нередко сам факт обладания символамипрестижастановитсядостаточным основаниемдля отождествленияличности или организации с престижной группой. В сознании большинствалюдей престижный человек обладает наиболее привлекательными чертами,наделяется большим доверием и именно для него появляются большиевозможности манипулирования общественным мнением для отнесения ивключения в престижные группы, что активно используется в деятельности«паблик рилейшнз».

В то же время, функции престижа позволяюткомпенсировать отсутствующие характеристики (например, превосходство,влияние, одобрение, достойные уважения и т. п.). Это дает возможность иправо считать свое положение, поведение и деятельность социальноодобренными,приемлемыми,относящимисяктому,чтоявляетсяпрестижным.В проведенных психологических и социологических исследованиях(Девис К., Зотова И.В., Комлева В.В., Мур У., Смирнова И.А., СтепановО.В., Трифонова С.И. и мн. др.) отмечалось, что престиж как социальный ипсихологический феномен имеет самые тесные функциональные связи стакими важными социальными и психологическими феноменами, как«статус», «авторитет», «уважение», «аттракция», «позитивный имидж» идр. Данные связи могут иметь интегрирующий характер: установлено, что«статус», «авторитет», «уважение», «аттракция», «позитивный имидж»являются составляющими или признаками престижа.

Иными словами,престиж как категория более высокого уровня интегрирует их в своюструктуру.Особенно сильны связи престижа с авторитетом. Авторитет, как ипрестиж, имеет социально-психологическую природу, их отличает наличиепревосходства и влияние. К тому же авторитет и престиж могут быть как34связанными с реальными достижениями, так и формироваться путем«приписывания достоинств и достижений».Связи между престижем, уважением и доверием имеют не стольоднозначный, как это следует из социологических исследований характер.Уважение и доверие как проявления отношения и установок обладаютсвойством сугубо индивидуального формирования и выражения, потому,что в них особенно важную роль играют внутренние условия личности, а невнешние социальные факторы.Связи престижа с аттракцией еще более сложны. Престижнаядолжность, положение или статус, принадлежность к престижной группедействительно могут притягивать многих, отсюда возникает представлениео связи престижа с аттракцией.

Однако данная привлекательность вбольшинстве случаев является неперсонифицированной, а субъектыпрестижной принадлежности могут вызывать и отрицательное отношение.Отсюда формируется амбивалентное отношение к престижу и егосубъектам,котороевесьмараспространено.Такоеамбивалентноеотношение приводит к сильному внутриличностному конфликту типа«приближение-удаление»15.Психологические связи престижа с имиджем будут проанализированыв других разделах диссертации.Обобщениерасширитьпроведенныхпониманиеисследованийсущностныхпозволяетпсихологическихнесколькохарактеристикпрестижа.

Здесь возможны две плоскости или два ракурса рассмотрения.Согласно одной из них престиж можно определить как образпредставления о ком или о чем-либо, возникающий вследствие признанияобществом реальных достоинств, достижений или заслуг, которые даютправонавысокоеположение,статус,социальноепризнаниеиблагополучие. В связи с этим престиж, как отмечалось ранее, тесно15Зазыкин В.Г., Оболонский Ю.В. Психологическая реальность конфликта. М.: Психотерапия, 2013.35связывается с доходом (материальным благополучием), властью (иливозможностями, ресурсами), уровнем образования и пр. (О.А.Кармадонов).Согласно другой плоскости рассмотрения престиж, как и имидж,является специально сформированным образом представления о ком или очем-либо, возникающим вследствие формирования социальных мифов,психологическихустановок,РR-технологий,программирующихотношение.

Данный ракурс базируется на идеях Н.Маккиавелли, широкоиспользуемых в «паблик рилейшнз».Вопросы формирования престижа профессии психолога мы будемрассматривать именно в отмеченных ракурсах.Психологическиенаправленияформированияпрестижа.Проведенный теоретический анализ состояния проблемы исследований,анализ представленных определений показал, что престиж являетсяпсихологически сложным объектом для психологического исследования,выступающимвразныхопределенностях(ипостасях).Отметимважнейшие из них. В частности, престиж – это:- «признание», то есть аргументированное заключение, полученное врезультате, оценки, сравнения;- «признание заслуг», то есть позитивное общественное мнение;- «высокий статус», «авторитет», «влияние»;- характеристика принадлежности, социальной дистанции;- результат «ранжирования социальных объектов»;-«обладаниечастьюэкономическихикультурныхблаг,предоставляемых обществом, привилегии»;- мифологический и иллюзорный характер престижа («фикционныйфинализм»);- результат продуктивной самореализации и самоактуализации;- позитивный имидж, высокая репутация;- и пр.36Получается, что престиж как объект психологических исследованийявляется, вообще говоря, множественным, не имеющим однозначнуюопределенность, отсюда и возникающие проблемы при его целостномизучении и представлении.

В то же время общим для отмеченных ипостасейпрестижа, является то, что отмеченные содержательные характеристикипрестижа возникли на основе сформировавшихся преставлений об объекте.Иными словами, с психологической точки зрения престиж есть не что иное,как образ представления (вторичный психический образ) кого-либо иличего-либо,причемобразпредставлениясвполнеопределеннымихарактеристиками.Престиж с психологической точки зрения как вторичный психическийобраз представления - явление идеальное.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,29 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Формирование престижа профессии психолога
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее