Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1141140), страница 21

Файл №1141140 Диссертация (Этолого-иммунологическая характеристика экспериментального десинхроноза в условиях искусственного освещения и применения мелатонина) 21 страницаДиссертация (1141140) страница 212019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Показатели адаптивного иммунитета в условиях стандартногофиксированного светодиодного освещенияАнализ показателей адаптивного иммунитета не обнаружил значимыхотличий интенсивности реакции ГЗТ на 10 сутки, 20 сутки и 30 сутки (таблица73). При оценке абсолютного количества АОК и при пересчете на ЯСК селезенки126отсутствуют достоверные отличия от группы естественного освещения во всесроки эксперимента.Таблица 73- Показатели адаптивного иммунитета в условиях стандартногофиксированного светодиодного освещения (М±m)ПоказателиГруппа 1Группа 3ЕОСФСДОn=1610 сутки20 сутки30 суткиn=14n=14n=12ГЗТ, мл0,45±0,020,44±0,020,41±0,020,42±0,03АОК в селезенке, • 104 ед.33,93±2,4433,48±2,2031,16±2,8331,29±2,42268,45±36,91346,64±36,39АОК в селезенке, • 106 ЯСК323,04±23,13 319,07±33,133.2.2.2.4.

Концентрация некоторых цитокинов в крови в условияхстандартного фиксированного светодиодного освещенияАнализ исследования концентрации ИЛ-4 и ИФН-γ в периферической кровине обнаружил значимых различий с группой естественного освещения на 10сутки, 20 сутки, 30 сутки (таблица 74).Таблица 74 – Концентрация некоторых цитокинов в крови в условияхстандартного фиксированного светодиодного освещения (М±m)ПоказателиГруппа 1Группа 3ЕОСФCДОn=610 сутки20 сутки30 суткиn=6n=6n=8ИФН-γ, пг/мл8,86±2,5210,46±2,318,30±3,756,38±1,70ИЛ-4, пг/мл25,20±7,4923,20±5,9821,63±3,5216,57±3,72127Таким образом, при оценке иммунного статуса у животных в условияхстандартногозначимыхфиксированногоизмененийсосветодиодногостороныосвещенияпоказателейнеобнаруженоколичественногосоставалейкоцитов, функциональной активности нейтрофилов, Th1- и Th2-зависимогоиммунного ответа, концентрации ИЛ-4, ИФН-γ в крови во все срокиэксперимента.3.2.2.3.

Концентрация мелатонина и кортизола в крови в условияхстандартного фиксированного светодиодного освещенияПри исследовании концентрации мелатонина и кортизола в периферическойкрови не обнаружено отличий от группы естественного освещения во все срокиэксперимента (таблиц 75).Таблица 75 – Концентрация мелатонина и кортизола в периферической крови пристандартном фиксированном светодиодном освещении (М±m)ПоказателиМелатонин, нг/млКортизол, нг/млГруппа 1Группа 3ЕОn=6СФСДО10 суткиn=620 суткиn=630 суткиn=85,22±0,435,10±0,104,45±0,174,71±0,12171,11±5,19178,89±2,43181,81±2,62183,29±1,12Таким образом, у животных в условиях стандартного фиксированногосветодиодногоосвещенияотсутствуюториентировочно-исследовательскогопризнакиповедения,нетревоги,обнаруженоугнетениязначимыхизменений со стороны показателей количественного состава лейкоцитов,функциональной активности нейтрофилов, Th1- и Th2-зависимого иммунногоответа, концентрации ИЛ-4, ИФН-γ, концентрации мелатонина, концентрациикортизола в крови во все сроки эксперимента, отмечено улучшение ориентации впространстве во все сроки эксперимента.128При сравнительной оценке этологического статуса в условиях стандартногофиксированного люминесцентного и светодиодного освещения отмечено, чтоособенностями этологического в условиях светодиодного освещения являютсяболее ранние сроки улучшения пространственной ориентации по наружнымориентирам, а именно на 10 сутки.1293.3.

Влияние мелатонина на этологический и иммунный статус организмапри экспериментальном десинхронозе в условиях искусственного освещения3.3.1. Влияние мелатонина этологический и иммунный статус организма придесинхронозе в условиях люминесцентного освещения3.3.1.1. Влияние мелатонина на этологический статус при десинхронозе вусловиях люминесцентного освещенияНа фоне введения мелатонина в тесте «открытое поле» выявленодостоверное повышение горизонтальной активности, урежение актов дефекациина 10 сутки по сравнению с данными в группе десинхроноза (таблица 76).

На 20сутки повышается горизонтальная и вертикальная активность в сочетании соснижением количества фекальных болюсов. На 30 сутки отмечено повышениегоризонтальной, исследовательской активности, количества актов груминга иснижение количества фекальных болюсов.Таким образом, горизонтальная активность повышается, количествофекальных болюсов снижается на 10 сутки, 20 сутки и 30 сутки, вертикальнаяактивность повышается на 20 сутки, исследовательская активность и число актовгруминга повышаются на 30 сутки.

Совокупность выявленных особенностейповедения на 10 сутки, 20 сутки и 30 сутки свидетельствует об отсутствии уживотныхпризнаковтревоги,признаковугнетенияориентировочно-исследовательского поведения. При оценке показателей этологического статуса вдинамике 10-30 суток на фоне введения мелатонина отмечено повышениевертикальной активности на 30 сутки по сравнению с 10 сутками, повышениечисла актов груминга на 30 сутки по сравнению с 10 и 20 сутками.Горизонтальная, исследовательская активность, количество фекальных болюсов вдинамике наблюдений не изменяются.130Таблица 76 – Влияние мелатонина на показатели теста «открытое поле» приэкспериментальном десинхронозе в условиях люминесцентного освещения (M±m)Показатели10 сутки20 суткиГруппа 4Группа 6Группа 4Группа 6Группа 4Группа 6ДЕСЛОДЕСЛО+ДЕСЛОДЕСЛО+ДЕСЛОДЕСЛО+(n=6)МТ(n=8)МТ(n=6)МТ(n=6)ГА,30 сутки30,67±3,90количество61,00±0,97(n=6)50,75±5,80*63,67±7,35(n=6)19,50±2,96*66,67±10,50*актовВА,2,00±0,371,83±0,311,50±0,19количество2,33±0,212,25±0,49*2,67±0,21#актовИА,2,00±0,371,67±0,211,25±0,162,00±0,371,50±0,19количество2,33±0,56*актовГР,3,33±0,212,33±0,221,75±0,312,67±0,212,00±0,46количество5,67±0,09*#&актовФБ,7,33±0,21количество5,00±0,37*8,00±1,284,33±1,178,25±0,86*4,00±0,37*актовПримечание.

* – значимые (р<0,05) различия с группой ДЕСЛО; # – значимые (р<0,05)различия с 10 сутками в группе ДЕСЛО+МТ; & - значимые (р<0,05) различия с 20 сутками вгруппе ДЕСЛО+МТ. ГА – горизонтальная активность, ВА – вертикальная активность, ИА –исследовательская активность, ГР – груминг, ФБ - фекальные болюсыПри сравнении с группой стандартного фиксированного люминесцентногоосвещения отмечено, что на фоне введения мелатонина горизонтальнаяактивность повышается на 10 сутки, 20 сутки и 30 сутки, исследовательскаяактивность восстанавливается на 20 сутки и 30 сутки, число актов грумингаповышается на 20 сутки и 30 сутки, количество фекальных болюсоввосстанавливается на 20 сутки и 30 сутки.

Таким образом, применение131экзогенного мелатонина при десинхронозе в условиях экспериментальногодесинхроноза у лабораторных животных устраняет признаки тревоги, угнетенияориентировочно-исследовательского поведения во все сроки эксперимента.При проведении теста со скрытой платформой в водном «лабиринте»Морриса время, затраченное на поиск животными скрытой под водой платформы,не отличается от группы десинхроноза на 10 сутки эксперимента во все днипроведения методики (таблица 77).

На 20 и 30 сутки животные находятплатформу быстрее во все дни по сравнению с показателями группыдесинхроноза. В динамике наблюдений 10-30 суток на фоне введения мелатонинавремя нахождения скрытой под водой платформы на 20 сутки уменьшается посравнению с 10 сутками в первый и четвертый дни проведения методики; на 30сутки - уменьшается в первый, третий и четвертый дни по сравнению с 10сутками, в четвертый день по сравнению с 20 сутками эксперимента. Присравнении с группой стандартного фиксированного люминесцентного освещенияотмечено восстановление времени нахождения платформы на 20 сутки и 30 суткиво все дни проведения методики.При исследовании длины траектории поиска скрытой платформы на 10сутки эксперимента не обнаружено отличий от группы десинхроноза (таблица78).

На 20 и 30 сутки длина траектории укорачивается во все дни проведенияметодики по сравнению с группой десинхроноза. При оценке длины траекториипоиска платформы в динамике наблюдений 10-30 суток на фоне введениямелатонина не обнаружено достоверных отличий на 20 сутки по сравнению с 10сутками, на 30 сутки по сравнению с 10 и 20 сутками эксперимента. Присравнении с группой стандартного фиксированного люминесцентного освещенияотмечено восстановление длины траектории поиска платформы на 20 и 30 суткиво все дни проведения методики. Как было отмечено ранее в главе 3.1.1.1.,способность животных к обучению и пространственной ориентации на 10 суткине страдала. Анализируя изменения параметров теста со скрытой платформой на20 и 30 сутки, отмечаем, что применение мелатонина улучшает способность кобучению и пространственную ориентацию.132Таблица 77 - Влияние мелатонина на время нахождения лабораторнымиживотными скрытой под водой платформы при десинхронозе в условияхлюминесцентного освещения (M±m)Показатели10 сутки20 суткиГруппа 4Группа 6Группа 4Группа 6Группа 4Группа 6ДЕСЛОДЕСЛО+ДЕСЛОДЕСЛО+ДЕСЛОДЕСЛО+(n=6)МТ(n=8)МТ(n=6)МТ(n=6)1день, с30 сутки78,83±5,8481,67±5,27(n=6)81,37±2,2969,67±6,43(n=6)76,13±5,54*#2 день, с75,00±6,8062,67±8,7278,00±4,8151,00±8,67*#65,28±5,63*3 день, с62,17±8,8858,33±6,1672,88±9,6440,67±7,7051,67±4,5144,67±4,6650,14±4,9430,67±3,75*#49,50±9,54*51,38±7,86*4 день, с62,17±9,0036,00±4,25*#23,13±1,8517,17±2,05*#&Примечание.

* – значимые (р<0,05) различия с группой ДЕСЛО; # – значимые (р<0,05)различия с 10 сутками в группе ДЕСЛО+МТ; & - значимые (р<0,05) различия с 20 сутками вгруппе ДЕСЛО+МТ.133Таблица 78 - Влияние мелатонина на длину траектории поиска животнымискрытой платформы при десинхронозе в условиях люминесцентного освещения(M±m)10 суткиПоказатели20 суткиГруппа 4Группа 6Группа 4Группа 6Группа 4Группа 6ДЕСЛОДЕСЛО+ДЕСЛОДЕСЛО+ДЕСЛОДЕСЛО+(n=6)МТ(n=8)МТ(n=6)МТ(n=6)1день, м30 сутки19,90±0,5419,56±0,22(n=6)22,66±0,6419,94±0,39(n=6)25,62±0,76*2 день, м17,43±0,2317,28±0,2821,21±0,7717,15±0,84*21,75±1,49*3 день, м15,35±1,5513,76±0,6821,12±0,3813,32±1,0614,24±1,1912,53±0,8414,94±0,8212,21±0,50*16,12±0,82*21,18±0,50*4 день, м22,10±0,4312,77±1,02*18,34±0,8111,07±0,61*Примечание. * – значимые (р<0,05) различия с группой ДЕСЛОПри проведении теста на зрительное восприятие на фоне введениямелатонина время нахождения видимой платформы достоверно укорачивается на20 сутки и 30 сутки по сравнению с группой десинхроноза (таблица 79).

Характеристики

Список файлов диссертации

Этолого-иммунологическая характеристика экспериментального десинхроноза в условиях искусственного освещения и применения мелатонина
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6417
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее