Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140976), страница 24

Файл №1140976 Диссертация (Совершенствование диагностики нейтрального прикуса и алгоритм лечения его разновидностей) 24 страницаДиссертация (1140976) страница 242019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

В таких случаях с тактической точки зрения бываетцелесообразно, наоборот, увеличить овал верхней зубной дуги; вернуть насвое место клыки, которые начали уже самостоятельно смещаться на местобоковых резцов; завершить лечение зубным протезированием.Важнымусловиемуспешноголеченияявляетсявосстановлениесимметричной комплектности зубных рядов: полной за счет искусственных зубов;частичной за счет адентии или потери зуба(ов) и последующего уменьшения овалапротивоположной зубной дуги; частичной за счет компенсаторного удаленияотдельных зуба(ов) на противоположной челюсти. При разной комплектностизубных дуг достигается морфологический, функциональный и эстетическийоптимум, но смыкание боковых зубов часто переходит из фиссуро-бугоркового вбугорковый контакт.При асимметричной гиподентии, адентии или потере передних, а в рядеслучаев и боковых зубов устранение первой разновидности нейтрального прикусатакже имеет свои особенности:1.При гиподентии резцов и наличии трем возможно обойтись толькореставрацией или предварительно требуется ортодонтинческая центровкарезцов; при отсутствии трем и децентровке возможно предварительносоздание места за счет расширения зубной дуги и (или) за счетапроксимальной сепарации отдельных зубов.

В случае неправильногоположения соседних зубов после создания места их сначала выводят в зубнуюдугу, а реставрацию делают в конце лечения, так как иногда встает вопрос обудалении рудиментированных зубов в целях лечения.1332.При адентии бокового резца зачаток постоянного клыка смещаетсячастично или полностью, клык прорезается на месте бокового резца и приэтом нередко сохраняется временный клык, который желательно повозможности максимально долго сохранять, а в случае его потери решать пландальнейшего лечения.3.Как правило, при асимметричной адентии или потере происходитсмещение остальных резцов в сторону отсутствующего зуба.

Возникаетдецентровка, асимметричная деформация зубной дуги и провоцируетсясмещение нижней челюсти в сторону. В таких случаях алгоритм леченияследующий:1) мезиальное последовательное перемещение зубов с их перенумерациейнаоднойсторонезубнойдугипришинированиизубовнапротивоположной стороне зубного ряда; стремление по возможностимаксимально центровать между собой центральные резцы; стремлениемаксимально сгладить различие между боковым резцом и клыком,выполняющим его функцию; реставрационные мероприятия;2) раскрытие места для отсутствующего зуба с помощью съемных инесъемных ортодонтических аппаратов и последующее протезированиеотсутствующего зуба.Нарушениеразмерностипроявлялосьнетолькокакгиподентия(рудиментация) отдельных резцов или их макродентия (1 случай), но также взадержке развития (рудиментации) альвеолярных дуг и нередко вело кформированию прикуса по рудиментарному варианту.

В результате наблюдалсянедостаток места для прорезающихся постоянных резцов и возникала угрозасерийного удаления отдельных зубов по методу Хотца. Несоответствие размераовалов зубных дуг в переднем отделе приводило к обратному резцовомуперекрытию и принужденному смещению нижней челюсти вперед.

Вследствиесужения и укорочения зубных дуг происходило: вестибулярное или небноепрорезывание отдельных передних зубов (чаще клыков и боковых резцов); или ихдругая дистопия: поворот по оси, ретенция и транспозиция.134Алгоритм проведения лечебных мероприятий был направлен в первуюочередь на увеличение овала зубо-альвеолярных дуг за счет их расширения иудлинения для создания места неправильно расположенным фронтальным зубам:1.В период раннего сменного прикуса это стимулирование ростаальвеолярной кости, особенно во фронтальном отделе, с помощью съемных:механо-терапевтическихаппаратов;функционально-направляющиходно-челюстных аппаратов для одновременной коррекции положения резцов иустранения принужденного смещения нижней челюсти; функциональнодействующихортодонтическихаппаратов,восстанавливающихмиодинамическое равновесие в челюстно-лицевой области и стимулирующихрост апикального базиса челюстей.2.Отсутствие первичных (генетический фактор) и вторичных трем(фактор роста челюстей) между резцами, значительный недостаток им места, атакженеблагоприятныерезультатыпробноголеченияуказываютнанеобходимость перехода на комплексное лечение, в котором хирургическоелечение проводится в 2 этапа:1) удаление временных клыков в возрасте 8-9 лет и использование их местадля коррекции положения резцов с помощью механотерапии;2) удаление первых премоляров перед прорезыванием постоянных клыковв возрасте 10-11 лет и наблюдение за прорезыванием клыков на этоместо; коррекция их положения по мере необходимости.3.Впериодпостоянногоприкусарекомендуетсястандартноеортодонтическое увеличение овала зубо-альвеолярных дуг за счет ихрасширения и удлинения чаще с помощью механотерапии, а затемперемещение в зубную дугу отдельных зубов, расположенных: вестибулоорально, недопрорезавшихся или ретенированных.

В процессе лечениянередко требуется разобщение прикуса, а также физиотерапевтическоестимулирование прорезывания зубов или даже хирургическая операция пообнажению коронок ретенированных зубов, в ряде случаев ещe их вытяжение.Поворот зубов по оси, их центровка осуществляются в процессе лечения. Притранспозиции зубов требуется решение в каждом конкретном случае.135Вторая разновидность нейтрального прикуса была у 18 пациентов из144 (12,5%).

Главной отличительной особенностью второй подгруппы, кроменормотрузии резцов, было принужденное смещение нижней челюсти в сторону.В связи с чем, алгоритм диагностических исследований и план лечебныхмероприятий требовалось расширить, детализировать и встроить в базовыйалгоритм лечения нейтрального прикуса при нормотрузии резцов. (Рисунок 4.)Рисунок 4 (1-6) – Пациентка С.Т., 36 лет с биортонейтральным прикусом, осложненнымпринужденным смещением нижней челюсти влево (2-ая разновидность)Рисунок 4.7 – На ОПТГ отмечается вторичная адентия 18, 37, 48 зубов.

Непрорезывание 28 зуба.136Рисунок 4.8– 23 зуб провоцирует смещение нижней челюсти влево;формируется асимметрия лица и лицевого отдела черепа.Рисунок 4 (9-14) – Отдаленные результаты ортодонтического лечения 2-ой разновидностинейтрального прикуса у пациентки С.Т. спустя 2 года. Достигнутортогнатический прикус, однако полностью симметричность лица у пациентовстаршего возраста получить не удается (нет параллельности между линиейсмыкания губ и зрачковой линией), что обусловлено изменением в мягких тканях.137Рисунок 4 (15-18) – Диагностические модели челюстей пациентки С.Т.до ортодонтического лечения.Рисунок 4 (19-22) – Модели челюстей пациентки С.Т.

после ортодонтического лечения спомощью механически-действующих аппаратов. Достигнута нормализацияформы верхней зубо-альвеолярной дуги и ее симметричность, что позволилоустранить принужденное смещение нижней челюсти, а также получитьортогнатический (ортонейтральный) прикус.138Клиническая диагностика была направлена на выявление и доказательствозаинтересованностинижнейчелюстивдецентровкерезцов.Алгоритмклинического диагностического процесса мы проводим по следуюшей схеме.1.Оценка симметрии лица в анфас, поскольку при смещении нижнейчелюсти в сторону наблюдается видимая разница между левой и правойполовинами лица; нарушается параллельность между линией смыкания губ и«зрачковой» линией; нижняя губа перемещается в сторону смещения нижнейчелюсти; при необходимости дополнительную информацию можно получитьпри оценке фотографии лица;2.Оценка расположения центральных резцов верхних и нижних междусобой и относительно средней линии лица для уточнения сначала ихзаинтересованности или незаинтересованности в децентровке, а затемуточнения насколько виновата в этом нижняя челюсть, поскольку присмещении нижней челюсти в сторону наблюдается децентровка междуверхними и нижними резцами, которая исчезает у пациента при широкомоткрывании рта и вновь проявляется при закрывании рта («функциональнаяформа» смещения нижней челюсти – по Ю.М.

Малыгину);3.В том случае, когда при широком открывании рта нижняя челюсть ещeбольше смещается в сторону, а при закрывании рта стремится к средней линиилица, но еe не достигает можно предположить наличие «морфологическойформы» смещения нижней челюсти (по Ю.М. Малыгину), т.е. не всегда резковыраженной односторонней мандибулярной микрогнатии, обусловленнойразницей размера правой и левой половины нижней челюсти, дисфункциейвисочно-нижнечелюстных суставов, особенностями строения и размера суставныхголовок, в редких случаях это проявление недоразвития височной кости;4.Фотометрическое,телерентгенологическое,рентгенологическоетомографическое,(ортопантомографическое,МРТ)игнатологическоеисследования применяются в трудных случаях по показаниям в процесседифференциальной ортодонтической диагностики.139Алгоритм лечебных мероприятий был направлен на последовательноеустранение выявленных нарушений.1.В период временного и сменного прикуса смещение нижней челюстивперeд и в сторону провоцирует разница в темпе роста челюстей и тогдавозникает тенденция к формированию прямого и мезиального прикуса.

Этатенденцияобусловленасоднойстороныпроявлениемгенетических(врожденных) особенностей, а с другой стороны является результатомнеправильно протекающих функций и нарушением миодинамическогоравновесия в челюстно-лицевой области (приобретенное нарушение):1)требуется восстановление миодинамического равновесия с помощьюфункционально-действующих и функционально-направляющих аппаратов;2)предварительноустанавливаливышеназваннаяопределялинижнююконструктивныйчелюстьаппаратуравприкус,правильноезаставлялазатемтоестьположение,нижнююачелюстьустанавливаться в правильное положение;3)увеличение овала верхней зубной дуги, восстановление симметричностиеe формы обеспечивало фиксацию нижней челюсти в центральномсоотношении в височно-нижнечелюстных суставах и в центральнойпозиции относительно верхней челюсти, что в конце лечения позволялоустранитьпривычную(принужденную)окклюзиюиполучитьортонейтральный прикус при центральном соотношении челюстей;4)хирургические мероприятия: френулотомия или пластика преддверияполости рта по строгим показаниям перед устранением диастемы, трем,а затем коррекция положения резцов; серийное удаление отдельныхзубов (по методу Хотца или блоком по методике Т.Ф.

Характеристики

Список файлов диссертации

Совершенствование диагностики нейтрального прикуса и алгоритм лечения его разновидностей
Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее