Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1140130), страница 5

Файл №1140130 Диссертация (Клинико-иммуно-микробиологические аспекты, диагностические подходы к определению форм тяжести эпштейна-барр вирусной инфекции, ассоциированной с бактериями) 5 страницаДиссертация (1140130) страница 52019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Они индуцируют экспрессию костимуляторных молекул надендритныхклетках,которыенеобходимыдляихоптимальноговзаимодействия с CD4+ и CD8+ Т-лимфоцитами. IFN I типа обладаютпрямымвнутриклеточнымпротивовируснымдействиемзасчетблокирования транскрипции. Данное семейство цитокинов подавляет26пролиферацию клеток, предотвращая распространение вируса, активируетNK-клетки, усиливает экспрессию молекул MHC I класса, что приводит кактивации специфического распознавания Т-лимфоцитами инфицированныхвирусом клеток [154].Низкий уровень Тh1 не приводит к полномувключению клеточных реакций, направленных на элиминацию вируса. Влитературе представлены данные о выраженном подавлении продукцииинтерферонов при хронической форме ЭБВИ [30, 38, 115, 178].По мнению Л.В.

Крамарь [93], при легких формах ИМ у больныхповышена выработка собственного провоспалительного цитокина — IFN-α,достаточная для блокады репродукции вируса, поэтому этиотропная терапияв данном случае не показана. При тяжелых формах, сопровождающихсязначительной вирусной нагрузкой, синтез интерферонов в организмебольных снижается, что приводит к нарушению клеточных механизмовпротивовирусной защиты, в связи с чем возрастает риск неблагоприятногоисхода ЭБВИ [93]. У детей, больных инфекционным мононуклеозом,отмечено, что клинико-гематологическая манифестация сопровождаетсяувеличением содержания CD4 и CD8 лимфоцитов в периферической кровина фоне пониженной секреции IFN-γ и TNF-α, что характерно для раннейфазы реконвалесценции [231].

Нарушение функции цитотоксических Тлимфоцитов при инфекционном мононуклеозе в острый период и в периодранней реконвалесценции обусловлено снижением IFN-γ и TNF-α [85]. Удетей с низкими концентрациями TNF-α и IFN-γ при повышенном уровне IL4 на первой неделе заболевания можно констатировать дефицит клеточногоиммунитета, что повышает риск развития неблагоприятного течения ЭБВИМ [92, 97].При ЭБВИ нарушается соотношение Thl и Th2 клеток. Его отражениемявляется преобладание гуморального иммунитета при увеличении степенитяжести ИМ. Факторы, направляющие дифференцировку Тh2, отличаются оттех, которые индуцируют Тh1. Так, развитие Тh2 приводит к синтезуцитокинов IL-4 и IL-10, подавляющих активность IL-12, IFN-γ, к продукции27цитокинов IL -1β и IFN-α, которые могут индуцировать синтез Т-клеткамиIL-2 и IFN-γ. Наблюдается противоположная ситуация, когда цитокины Тh1подавляют продукцию цитокинов, свойственных Тh2 [79, 212].

У детей схронической ЭБВИ регистрируется нарушение функциональной активностиТh1, что документировано снижением содержания IFN-γ [117, 247, 248]. Приисследовании цитокинового статуса у этих пациентов отмечается увеличениесодержанияантагонистаIL-1,которыйингибируетIL-1-зависимыемеханизмы инициации иммунного ответа по клеточному типу. Детальноепредставление о биологических свойствах цитокинов используется дляразработки алгоритма диагностики и лечения заболеваний [140, 151].Сбалансированностьцитокиновойрегуляцииосновываетсянаравновесии альтернативных по биологической активности пулов молекул,нарушение которого ведет к развитию патологии и, прежде всего,повреждениюиммуннойсистемы.ПерсистенцияЭБВприводитквозникновению ИДС, является патогенетическим фоном для формированияконтингента детей, подверженных повторным эпизодам респираторнойпатологии [17, 59, 156].

У детей, переболевших герпетической инфекцией враннем возрасте, отмечалось снижение показателей иммунного статуса иуровня эндогенных интерферонов в крови [82, 230]. Снижение локальныхзащитных свойств сопровождается множественной адгезией и массивнойколонизациейслизистыхоболочекмикробамиспоследующимформированием вирусно-бактериальной инфекции. Есть основания полагать,что в процессе персистенции в эпителии и клетках иммунной системы ЭБВсамостоятельно может реализовывать механизмы иммуносупрессии, непозволяющие иммунной системе взять под контроль инфекционный процесс,вызываемый сопутствующей микрофлорой [96, 217].Вышеизложенное указывает на имеющийся иммунопатологическийпроцесс с дисфункцией клеток иммунной системы у больных ИМ в течениезаболевания.

Изучение особенностей иммунопатогенеза ЭБВИ у детейпозволяетраскрытьтонкиемеханизмыформированияиммунной28недостаточности, разработать методы диагностики [51, 65, 130]. Однако, внастоящее время, остаются неизученными вопросы иммунопатогенеза ЭБВИАсБ, нет четкого представления о перестройке цитокинового профиля кровии слюны при данной патологии.1.3. Микробный пейзаж слизистой ротоглотки и его значение виндукции тяжести инфекционного процессаИзвестно, что у больных инфекционным мононуклеозом слизистаяротоглотки подвержена контаминации бактериальными агентами [45, 148,155]. Однако, сообщения об иммунопатогенетических особенностях теченияинфекционногомононуклеоза,ассоциированногосбактериями,немногочисленны. Так, показано, что ЭБВ мононуклеозу сопутствуетнеадекватный уровень местного секреторного иммунитета и, как следствие,выявлены дефекты основных факторов колонизационной резистентностиданного биотопа [80, 215, 257].Микробиологическоеобследованиебольныхинфекционныммононуклеозом ЭБВ этиологии выявляет множественную адсорбцию имассивную бактериальную колонизацию нёбных миндалин стрептококками,стафилококками,Haemophilusinfluenzae,Klebsiellaspp.,режедрожжеподобными грибами [80, 94, 186].

У большинства пациентов обэтиологической роли выделенного микроба свидетельствует нарастание кнему титров антител [246].Обнаружение микробов-ассоциантов, в том числе S.pyogenes, наэпителии миндалин больных инфекционным мононуклеозом ЭБВ этиологии,вероятно,связаносвысокойадгезивнойактивностьюданныхмикроорганизмов [259]. В настоящее время доказано, что стрептококки, втом числе S. pyogenes, не только прикрепляются к эпителиальным клеткамротоглотки, но и могут интернализироваться внутрь этих клеток идлительное время активно персистировать, располагаясь внутриклеточно29[198, 199, 204, 235, 238, 242, 265].

Более того, имеются данные обобнаружении БГСА внутри макрофагов, фагоцитов [128, 219]. Чаще всего этосопровождаетсяявлениеммикроорганизмы,незавершенногопоглощенныефагоцитоза,фагоцитами,неприкоторомутрачиваютсвоейактивности, сохраняют жизнеспособность, активно размножаются внутрифагоцитарныхклетокииспользуютихвкачествеобъектовдлядиссеминации по макроорганизму, оставаясь неуязвимыми для органовиммунной защиты [242].В эпителии небных миндалин больных инфекционным мононуклеозомобнаруживают внутриклеточное распространение бактерий [258, 259]. Этопозволяетпредположить,что вирусЭпштейна-Барриндуцируетпроникновение микробов в эпителиальные клетки миндалин, что в своюочередь,играетрольвразвитииосложнений.Особенночастонеблагоприятные исходы (например, развитие паратонзиллярного абсцесса)отмечены в сочетании с обнаружением β-гемолитического стрептококка(S.pyogenes) на небных миндалинах больных [107, 197, 264].Взаимоотношения микробов-ассоциантов имеют важное значение ввыяснениипричинно-следственныхсвязеймеждупатологическими состояниями человека [208, 236].возбудителямииНаличие ассоциантовпри вирусной инфекции приводит к изменению течения заболевания.Смешанные вирусно-бактериальные инфекции протекают тяжелее, чеммоновирусные или бактериальные [3, 183, 196, 208, 218, 222, 268].Существует гипотеза, что клинический исход некоторых видовтяжелойинфекциизависитоткомбинацииконкретныхвирусовибактериальных патогенов [222].

Однако патогенетические механизмывзаимодействия вирусов и бактерий в ассоциации недостаточны изучены.Сочетания ассоциантов могут складываться вследствие их синергизмаили антагонизма [181]. Синергетические взаимоотношения связывают соспособностью вирусов стимулировать продукцию эндогенного интерферона,который подавляет бактериальную инфекцию [158]. Так, высокие дозы IFN-γ30полностью ингибируют рост хламидий [15]. При этом некоторые микробыреализуютмеханизмыпатогенногосинергизмапутемповышениявирулентности возбудителей оппортунистических инфекций. Антагонизмбактерий реализуется за счет продукции ДНК-азы и РНК-азы, разрушающихвирусную нуклеиновую кислоту независимо от вида вируса [181].

Унекоторых бактерий, например, C. non diphtheriae, антагонистическиевзаимоотношения с представителями условно патогенных микроорганизмовотсутствуют, при этом они обладают высокой антииммуноглобулиновойактивностью в отношении IgM и IgА и не проявляют гемагглютинирующейактивности [141].Условием возникновения инфекционного процесса бактериальнойэтиологии в условиях резкого снижения местной и общей иммунологическойреактивности организма больных может явиться повышенная адгезивнаяактивностьнекоторыхвидовиштаммовусловнопатогенныхмикроорганизмов к клеткам, пораженных вирусом [57, 243].Существует мнение, что наслоение вирусного компонента являетсялишь следствием бактериально-индуцированного процесса заболевания [3,236, 268].

Так, взаимодействие бактерий и ЭБВ на молекулярном уровнеприводит к реактивации ЭБВ инфекции и прогрессированию основногозаболевания [236].Разнонаправленные результаты взаимодействия вирусов и бактерийопределяются таксономией ассоциантов, условиями симбиоза и факторами,принимающими участие во взаимном влиянии ассоциантов (ферменты,адгезины, токсины и т. д.).

Вирусно-бактериальный симбиоз может иметьразные последствия, определяя особенности течения и исход инфекционногопроцесса [183]. Так, продукты метаболизма стрептококка способствуютразмножению аденовирусов в клетках. Активация латентных аденовирусов,вызывая дегенерацию клеток миндалин, создает благоприятные условия дляразвития бактериальной инфекции, которая в свою очередь способствуетцитопатическомудействиюаденовирусов.Показано,чтоэкзотоксин31стрептококковстрептолизин-Оусиливаетцитопатическоедействиеаденовируса, а аденовирусы, в свою очередь, усиливая гемолитическиесвойства стрептолизина-О, снижают фагоцитарную активность лейкоцитов кстрептококку [122].У детей со вторичной иммуносупрессией значительная часть которыхинфицирована ЭБВ, исследование отделяемого ротоглотки показало наличиеразличных микроорганизмов (аэробы, анаэробы, актинобактерии, грибы,вирусы) с преимущественной колонизацией Streptococcus spp., Nokardia,Streptomyces и другой условно-патогенной флорой [84, 102, 182].Поражениеротоглоткивформеостроготонзиллофарингитавызывается как вирусами (вирусом Эпштейна-Барр, адено-, Коксаки-, RSвирусом), так и бактериями (25-30 % случаев).

Основным бактериальнымагентом (90-95 %) является S.pyogenes, реже - стрептококки групп С и G,гонококки, анаэробы, коринебактерии [32, 42, 102, 159, 204]. Тонзиллит,ассоциированный с S.pyogenes, имеет первостепенное социальное имедицинскоезначение,чтообусловленобыстрымраспространениемгемолитического стрептококка группы А и его высокой контагиозностью, атакже способностью давать серьезные осложнения [255]. Среди регионарныхосложненийнаиболеечастовстречаютсяпаратонзиллярные,боковоглоточные и заглоточные абсцессы, гнойный лимфаденит, требующиеэкстренного хирургического вмешательства [34, 179].

Характеристики

Список файлов диссертации

Клинико-иммуно-микробиологические аспекты, диагностические подходы к определению форм тяжести эпштейна-барр вирусной инфекции, ассоциированной с бактериями
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее