Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139661), страница 32

Файл №1139661 Диссертация (Персонифицированный подход в комплексной медицинской реабилитации при бронхиальной астме) 32 страницаДиссертация (1139661) страница 322019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

дис. ... канд. мед. наук. – Санкт-Петербург, 2009. – 20 с.14.Артемова С.Ю. Оптимизация лечебных и профилактических программ ворганизованных детских коллективах: Автореф. дис. ... канд. мед. наук. –Красноярск, 2007. – 21 с.15. Архипов В.В., Архипова Д.Е., Стукалина Е.Ю., Лазарев А.А. Частотавстречаемости отдельных фенотипов хронической болезни лёгких в Российской Федерации, их характеристики и подходы к лечению.

// Практическая пульмонология. – 2016. – № 3. – С.11–20.16.Астафьева Н.Г., Гамова И.В., Удовиченко Е.Н., Перфилова И.А., НаумоваО.С. Фенотип бронхиальной астмы с ожирением: клинические особенности, диагностика, лечение. // Астма и аллергия. – 2015. – № 1. – С. 3–8.17.Ачкасов Е.Е., Рапопорт С.И., Руненко С.Д., Разина А.О. Ожирение: современный взгляд на проблему. // Клиническая медицина. – 2016.

– Т. 94. –№ 5. – С. 333–338.21618. Бабак С.Л., Горбунова М.В., Малявин А.Г. Интрапульмональная перкуссионная вентиляция легких: современная клиническая практика. // РМЖ. –2012. – №26. –С. 13–21.19.Балаболкин И.И., Булгакова В.А.Диагностика бронхиальной астмы у детей. // Фарматека. – 2016. – №4 (317). – С. 27–34.20.Балаболкин И.И., Смирнов И.Е., Ляпунов А.А. и др.

Клиническое значение мониторинга оксида азота в выдыхаемом воздухе у детей с бронхиальной астмой. // Иммунология, аллергология, инфектология. – №2. – 2006. –С. 56–61.21.Балаболкин И.И., Корюкина И.П., Ксендзова Л.Д. Поллинозы у детей. –М.: Медицинская книга, 2004. – 158 с.22.Балалаева Д. Х. Бальнеотерапия в комплексной санаторно-курортнойреабилитации детей, часто болеющих респитаторными заболеваниями:Дис. … канд.

мед. наук. –Ростов-на-Дону, 2010. – 126 с.23.Баранов В.Л., Харитонов М.А., Хрусталева М.И. Сравнительная характеристика допплерографических исследований в оценке диастолическойфункции у больных бронхиальной астмой. // Пульмонология. – 2008. – №2.– С.20–24.24.Баранов A.A., Кучма В.Р., Сухарева JI.M. Медицинские и социальныеаспекты адаптации современных подростков к условиям воспитания, обучения и трудовой деятельности: Руководство для врачей. – М.: ГЭОТАРМедиа, 2007. –352 с.25.Баранов A.A., Хаитов P.M.

Аллергология и иммунология. – М.: Союзпедиатров России. – 2010. – 248 с.26.Безруков Л.А., Колоскова Е.К., Галущинская А.В. Гиперчувствительностьбронхов у детей с нейтрофильным фенотипом бронхиальной астмы приполиморфизме генов gstм1 и gstт1. // Клиническая медицина. – 2014. – № 9.– С. 51–53.21727. Белевский А.С. Реабилитация больных с патологией лёгких.

// Атмосфера.Пульмонология и аллергология. – 2007. – № 4. – С. 14–17.28.Белоконь H. А., Кубергер М. Б. Болезни сердца и сосудов у детей: Руководство для врачей: В 2 томах, Т. 1. – М.: Медицина, 1987. – 448 с.29.Биличенко Т.Н., Чучалин А.Г., Ефименко Н.В. Распространённость аллергических заболеваний и их факторы риска среди детей 6-7 лет. Когортноеодномоментное исследование. // Пульмонология.

– 2006. – № 1. – С. 5–19.30.Блинникова О.Е., Румянцева В.А. Гипермобильность суставов в детскомвозрасте. // Педиатрия. – 2001. – №1. – С. 68–77.31.Бобрищева-Пушкина Н.Д., Силаев А.А., Кузнецова Л.Ю., Попова О.Л.Роль педиатра в профилактике и коррекции гипо- и гиперкинезии у детей иподростков. // Практика педиатра. – №12. – 2009. – С. 17–23.32.Бродская О.Н. Бронхиальная астма с частыми обострениями: факторыриска и меры профилактики. // Практическая пульмонология.

– 2016. – №3.– С.11–18.33.Бродская О.Н., Белевский А.С.Факторы достижения контроля бронхиальной астмы: глобальный и персонифицированный подход. // Практическаяпульмонология. – 2016. – №4. – С. 3–8.34.Брызгалин М.П., Богомолова И.К. Клиническая характеристика бронхиальной астмы, ассоциированной с дисплазией соединительной ткани, у детей. // Забайкальский медицинский вестник. – 2015. – № 3.

– С. 78–82.35.Буске Дж., Бурней П.Дж., Зубербир Т. И. др. Европейская сеть по глобальной аллергии и астме (GALEN) изучает «эпидемию» аллергии и астмы. // Пульмонология. – 2009. – №4. – С. 119–123.36.Бычковская С.В. Качество жизни детей с бронхиальной астмой // Сибирское медицинское обозрение. – 2011. –№ 1 – С. 8–12.37.Вавилова В. П. Научное обоснование системы здоровьесберегающихтехнологий у детей в учреждениях образования: Диссер. … д-ра мед.

наук.–Екатеринбург, 2003. – 309 с.21838.Вариабельность суточных колебаний пиковой скорости выдоха у детей сбронхиальной астмой. / Г.Г. Кабулов // Пульмонология детского возраста:проблемы и решения / Под ред. Ю.Л. Мизерницкого, А.Д. Царегородцева.Выпуск 6. – М.: 2006. – С.

123.39.Вахитова Г. А. Формирование здоровьесберегающих технологий у детейподросткового возраста в условиях негосударственного образовательногоучреждения: Дис. … канд. мед. наук. – Уфа, 2007. – 148 с.40.Вахова Е.Л. Аромафитотерапия в профилактике острых респираторныхзаболеваний у детей. // Курортные ведомости. – 2005. – № 3. – С.

52–53.41.Вахрушев Я.М., Жукова И.В. Современные рекомендации по ведениюбольных бронхиальной астмой в амбулаторно-поликлинических условиях.// Пульмонология. – 2009. – № 2. – С. 74–76.42.Вегнер Я.И. Клинические и функциональные особенности бронхиальнойастмы у детей с избыточной массой тела. // Семейная медицина. – 2014. –№5 (55). – С. 90–93.43.Взаимосвязь аллергического ринита и бронхиальной астмы / H.A. Геппе,И.М. Фарбер, Н.Г. Бабушкина и др. // Пульмонология детского возраста:проблемы и решения.

/ Под ред. Ю.Л. Мизерницкого, А.Д. Царегородцева.Выпуск 6. –М.: 2006. – С. 120–123.44.Винокурова О. Е. Дыхательная гимнастика в комплексной реабилитациидетей, больных аллергическим ринитом: Дис. ... канд. мед. наук. – Москва,2009. – 104 с.45. Вишнева Е. А., Намазова-Баранова Л. С., Алексеева А. А. Детская астма:ключевые принципы достижения контроля на современном этапе // Педиатр. фармакология.

– 2013. – Т. 10. – № 4. – С. 1–12.46. Володина К.А., Линчак Р.М., Ачкасов Е.Е., Алаева Е.Н., Тхай Н.В., Копытов Д.В. Эффективность скандинавской ходьбы у пациентов, перенесшихострый коронарный синдром. // CardioСоматика. – 2017. – Т. 8. – № 1. – С.20.21947.Воронина Е.Н. Диагностика и коррекция нарушений физического развития у детей с хронической патологией дыхательной и пищеварительнойсистем.

Автореф. дисс. … канд. мед. наук. – Самара, 2015. – 24 с.48.Высоцкая О. В. Эколого-гигиеническая оценка гиперчувствительностиорганизма детей к биологическим факторам жилой среды: Диссер. ... канд.мед. наук. – Москва, 2007. – 126 с.49.Гаврисюк В.К.

Нарушения сердечно-сосудистой системы у больных бронхиальной астмой. // Украинский пульмонологический журнал. – 2000. –№2, дополнение. – С. 31–32.50. Галимова Е. С. Изучение качества жизни у пациентов с обострением бронхиальной астмы среднетяжелого течения // Пермский медицинский журнал. – 2012. – Т.29. – № 1. – С. 107–113.51.Геппе H.A., Мокина H.A. Санаторная помощь в профилактике инвалидности у детей с бронхиальной астмой. –Москва: Фармарус Принт. – 2007. –231 с.52.Глобальная стратегия лечения и профилактики бронхиальной астмы (пересмотр 2014 г.) / под ред.

А.Г. Чучалина. –М.: Российское респираторноеобщество, 2015. – 147 с.53. Госселинк Р., Ботт Дж., Джонсон М. и др. Физическая терапия у взрослыхбольных с критическими состояниями: клинические рекомендации по физической терапии критически тяжелых больных рабочей группы Европейского респираторного общества и Европейского общества интенсивной терапии. // Пульмонология. – 2009. – № 2. – С. 21–31.54.

Гусева С. В. Оценка эффективности комплексных программ лечения аллергических заболеваний дыхательного тракта у детей: Дис. ... д-ра мед.наук.–Пермь, 2006. – 291 с.55.Гущин И.С. Устранение неизбежности аллергического ответа // Пульмонология. – 2010. – № 4. – С. 23–3322056.Демко И.В., Гордеева Н.В., Петрова М.М., Артюхов И.П. Клиника и лечениебронхиальнойастмы,сочетающейсяспатологиейсердечно-сосудистой системы // Бюлл. сибирской медицины. – 2007. – № 2.

– С. 90–97.57. Демко И.В., Собко Е.А., Крапошина А.Ю. и др. Уровень контроля у больных бронхиальной астмой в клинической практике // Пульмонология. –2011. – № 4. – С. 76–79.58. Доскин В.А., Келлер X., Мураенко Н.М., Тонкова-Ямпольская Р.В. Морфофункциональные константы детского организма: Справочник. – М.: Медицина, 1997. – 288 с.59.Дракина С. А. Клинико-функциональные и психосоциальные особенностиу подростков при бронхиальной астме: Автореф.

Характеристики

Список файлов диссертации

Персонифицированный подход в комплексной медицинской реабилитации при бронхиальной астме
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее