Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139661), страница 34

Файл №1139661 Диссертация (Персонифицированный подход в комплексной медицинской реабилитации при бронхиальной астме) 34 страницаДиссертация (1139661) страница 342019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Николаев Д.В., Смирнов А.В., Бобринская И.Г. и др. Биоимпедансныйанализ состава тела человека. – М.: Наука, 2009. – 392 с.113. Новик А.А., Ионова Т.И. Исследование качества жизни в педиатрии. / Подред. Акад. РАМН Ю.Л. Шевченко. – М.: РАЕН, 2008. – 108с.114. Новикова В.П., Эглит А.А. Бронхиальная астма и ожирение у детей. //Вопросы детской диетологии. – 2014. – Т.

12. – № 3. – С. 46–51.115. Овчаренко С.И., Акулова М.Н., Дробижев М.Ю., Смулевич А.Б. Влияниепсихосоматических соотношений и расстройств личности на динамикуконтроля течения бронхиальной астмы. // Пульмонология. – 2009. – № 3. –С. 82–87.116. Огородова Л.М., Белевский А.С., Куликов Е.С. Петровский Ф.И., ДеевИ.А., Чучалин А.Г.Сравнительная эффективность стратегий достиженияконтроля в условиях реальной клинической практики: данные многоцентрового исследования СТРЕЛА. // Пульмонология. – 2009. – № 6. – С. 69–76.117. Огородова Л.М., Кобякова О.С., Абашина Л.В. Оценка эффективностиведения больных бронхиальной астмой на уровне первичного звена здравоохранения.

// Пульмонология. – 2010. – № 3. – С. 39–45.118. Огородова Л.М., Селиванова П.А., Геренг Е.А. Богамяков В.С., ВолковаЛ.И., Плешко Р.И.Пато-морфологическая характеристика нестабильнойбронхиальной астмы (фенотип brittle). // Терапевтический архив. – 2008. –Т.80. – № 3. – С.

39–43.119. Огородова Л.М., Черняк Б.А., Козина О.В. Фрейдин М.Б., ТрофименкоИ.Н., Куликов Е.С., Селиванова П.А.Молекулярно-генетические аспектыразличных фенотипов хронической обструктивной болезни легких и бронхиальной астмы. // Пульмонология. – 2013. – № 1. – С. 5–11.227120. Одиреев А.Н., Колосов В.П., Луценко М.Т.,Пирогов А.Б., Колосов А.В.Роль мукоцилиарной недостаточности в контроле бронхиальной астмы. //Пульмонология. – 2010.

– № 5. – С. 74–78.121. Орлова А.Ф., Лейтес И.В., Черникова И.В.Пробы с физической нагруз-кой: Методическое пособие по велоэргометрии. – Барнаул, 2002. – 24 с.122. Павлущенко Е.В., Авдеева Е.В., Кудрявцева В.А. Факторы риска развитиябронхиальной астмы в семье. // Бюллетень физиологии и патологии дыхания. – 2003. – № 13. – С. 18–22.123. Печкуров Д.В., Воронина Е.Н., Порецкова Г.Ю. Особенности физическогоразвития, пищевого поведения и качества жизни детей с бронхиальнойастмой.

// Практическая медицина. – 2013. – № 6 (75). – С. 122–126.124. Пластинина С.С. Нарушения ритма сердца у больных бронхиальной астмой, пути профилактики и способы их коррекции. Автореф. дис. … канд.мед. наук. – Нижний Новгород, 2009. – 25 с.125. Показатели конденсата выдыхаемого воздуха у детей при эозинофильномфенотипе бронхиальной астмы. / Е.К. Колоскова, Л.А. Безруков, Т.М. Белоус и др. // Материалы V Российской Научно-практической конференции«Аллергические и иммунопатологические заболевания – проблема XXI века.

– Санкт-Петербург–2013». – СПб., 2013. – С. 45.126. Польнер С.А. Роль иммунных и морфо-функциональных нарушений вформировании и прогнозе аллергического ринита и бронхиальной астмы.Современные подходы к диагностике и терапии: Дис. … д-ра мед. наук. –Москва, 2008. – 267 с.127. Приказ Минздрава России от 29.12.2012г. № 1705н «О Порядке организации медицинской реабилитации». (Зарегистрировано в Минюсте России22.02.2013N27276).–Режимпа:http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_143130/досту-228128.

Привалова Е.В., Вавилова Т.В., Кузубова Н.А. Тромбоцитарная дисфункция у длительно курящих пациентов с хронической обструктивной болезнью легких. // Пульмонология. – 2010. – № 2. – С. 40–45.129. Применение кислородных коктейлей изготовленных с использованиемкислородного концентратора 7F-3L «Армед» и коктейлера при профилактике и лечении бронхолёгочных заболеваний у детей: Пособие для врачей /Намазова Л.С., Конова О.М., Ильин А.Г. и др. – Москва, 2008. – 21 с.130. Приступа Л.Н., Фадеева А.А. Механизмы взаимосвязи бронхиальной астмы и ожирения. // Пульмонология.

– 2012. – № 3. – С. 98–103.131. Просекова Е.В., Гельцер Б.И., Шестовская Т.Н. Влияние базисной терапиина качество жизни детей с бронхиальной астмой. // Пульмонология. – 2002.– № 1. – С. 82–84.132. Профилактика аллергических болезней. // Педиатрическая фармакология(редакционная статья). – 2010. – Том 7. – № 6. – С. 65–66.133. Пульмонология [Электронный ресурс] / Под ред. А.Г. Чучалина – М.:ГЭОТАР-Медиа,2009.–http://www.rosmedlib.ru/book/ISBN9785970410769.html134.

Пущина А. В. Комплексная методика реабилитации детей младшегошкольного возраста с бронхолегочными заболеваниями: Дис. … канд. пед.наук. – Малаховка, 2012. – 140 с.135. РАДАР. Аллергический ринит у детей: рекомендации и алгоритм придетском аллергическом рините. – М.: «Оригинал-макет», 2015. – 80 с.136. Разина А.О., Руненко С.Д., Ачкасов Е.Е. Роль физической реабилитации вкомплексном лечении ожирения и коррекции избыточной массы тела.

//Медико-социальная экспертиза и реабилитация. – 2016. – Т. 19. – № 1. – С.46–53.137. Рассулова М.А., Сизякова Л.А. Терапевтическая эффективность применения пелоидотерапии и аппликаций нафталана у больных затяжной пневмонией. // Пульмонология. – 2009. – № 1.

– С. 39–43.229138. Реабилитация детей с хроническими бронхолегочными заболеваниями:Методические рекомендации. / Ю.Г. Антипкин, В.Ф. Лапшин, Т.Р. Уманеци др. – Киев: ЗАО «Укрпроф здравница», 2004. – 27 с.139. Реброва О.Ю. Статистический анализ медицинских данных. Применениепакета прикладных программ STATISTICA. – М.: МедиаСфера, 2002. – 306с.140. Ревякина В.А., Агафонов А.С., Лаврова Т.Е., Филатова Т.А.

Современныетенденции в терапии бронхиальной астмы у детей. // Пульмонология. –2009. – № 2. – С. 87–92.141. Ревякина В.А., Кувшинова Е.Д., Ларькова И.А., Бойцов М.В. Анти-IgEтерапия у ребёнка с бронхиальной астмой и тяжёлым атопическим дерматитом. // Педиатрия. – 2015. – Том 94. – №2.

– С. 210–212.142. Решетова Т.Г. Метаболическая и респираторная функции легких при бронхиальной астме у детей (клинико-функциональные сопоставления, диагностика, реабилитация): Автореф. дис. ... д-ра мед. наук. – Иваново, 2003. –39 с.143. Родина М.В., Цаллагова Р.Б. Принципы построения индивидуальногодвигательного режима в оздоровительной физической культуре женщинвторого зрелого возраста. // Фундаментальные исследования.

– 2012. – №12. – Часть 2. – С. 355–359.144. Родцевич О.Г. Психосоматические расстройства у детей и подростков:клинические проявления и принципы фармакотерапии. // Медицинские новости. – 2003. – № 8. – С. 26–31.145. Романцова Е.Б. Особенности развития и течения бронхиальной астмы удетей и подростков в разные возрастные периоды: Дис. … д-ра мед. наук. –Хабаровск, 2006. – 292 с.146. Руина О.В. Особенности кардиоинтервалографических показателей и общей физической работоспособности у детей с бронхиальной астмой в за-230висимости от периода и тяжести заболевания: Автореф. дис.

… канд. меднаук. – Нижний Новгород, 2005. –135 с.147. Рывкин А.И., Побединская Н.С., Глазова Т.Г., Решетова Т.Г. Патогенетические механизмы респираторных дисфункций при бронхиальной астме удетей. // Медицинский альманах. – 2016. – № 2 (42). – С. 80–83.148. Рыжова Е. Г. Клинико-эпидемиологический мониторинг бронхиальнойастмы у детей и альтернативные подходы к вопросу лечения, реабилитации, профилактики: Дис. … д-ра мед.

наук - Москва, 2005. – 228 с.149. Рябова Л. В. Клинико-иммунологические особенности аллергическогоринита и бронхиальной астмы, оптимизация лечения: Дис. ... д-ра мед.наук. –Челябинск, 2009. – 304 с.150. Савинов В.А. Лечение больных бронхиальной астмой методами комплексной гирудотерапии: Материалы международного конгресса «Здравница2005» Актуальные проблемы восстановительной медицины. – М., 2005. –С. 188.151. Самсонова Е.И. Психокоррекция психоэмоциональных расстройств в системе лечебно-профилактических мероприятий у детей с респираторнымиаллергическими заболеваниями: Дис. ... кан. психол.

наук. – Москва, 2007.– 138 с.152. Сардарян И. С. Фенотипические особенности бронхиальной астмы у детейпри различных аллельных полиморфизмах генов "предрасположенности"(GSTТ1, GSTМ1, ACE, eNOS): Дис. … канд. мед. наук. – СанктПетербург, 2009. – 111 с.153. Сауткин М. Ф. Определение, методы и оценка физической работоспособности детей и подростков. – Пермь, 1979. – 83 с.154. Сахарова Г.М., Антонов Н.С. Вредное воздействие табакокурения на здоровье и подходы к лечению табачной зависимости. // Справочник поликлинического врача.

– 2008. – № 14–15. – С. 16–20.231155. Сильвинитовая спелеотерапия в восстановительном лечении больных спатологией респираторной системы / А.Н. Разумов, Н.С. Айрапетова, М.А.Рассулова и др. – М.: Медицинская технология, 2007. – 18 с.156. Скепьян Е.Н., Василевский И.В. Механизмы формирования неспецифической бронхиальной гиперреактивности / Актуальные вопросы современнойпедиатрии. – Ярославль, 2012. – С.

209–221.157. Смирнова Л.В. Кардиоваскулярные нарушения при хронической бронхолегочной патологии у детей. Автореф. дис. … канд. мед. наук. – Иваново,2008. – 26 с.158. Смирнова Л.В., Спивак Е.М. Кардиогемодинамические нарушения прихронической бронхолегочной патологии у детей. // Вестник Ивановскоймедицинской академии. – 2006. – Т. 11.

Характеристики

Список файлов диссертации

Персонифицированный подход в комплексной медицинской реабилитации при бронхиальной астме
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее