Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139516), страница 7

Файл №1139516 Диссертация (Диагностика неонатальных пневмоний - клинико-микробиологические и иммунологические аспекты) 7 страницаДиссертация (1139516) страница 72019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Формировать биопленки ворганизме человека способны патогенные, условно-патогенные и непатогенныемикроорганизмы, а также их ассоциации [26].Существование бактерий внутри биопленок обеспечивает им многопреимуществ по сравнению с отдельными клетками. Бактерии в биопленках38обладают повышенной выживаемостью в присутствии агрессивных веществ,факторов иммунной защиты макроорганизма и антибактериальных препаратов.По некоторым данным, до 80 % микроорганизмов при биопленочной инфекциибывают мультирезистентными [26].Наличие биопленокмикробиологическойприводит к тому, чтодиагностикивыявляютнетрадиционные методывсемикроорганизмы,участвующие в инфекционном процессе.

Новейшие молекулярные, геномные,транскрипционные и протеомные методы позволили определить, что привыделении чистой культуры определяется лишь около 1% клеток патогенногомикробиоценоза. В результате лечение нацелено лишь на 1-2 вида бактерий измножества штаммов, присутствующих в составе биопленки (в том числе,возможно, и грибов) [145; 212].Идентифицировать микроорганизмы в составе биопленок позволяют такиесовременныемолекулярныеметоды,какэлектрофорезвгелеивысокоэффективная жидкостная хроматография с флуоресцентной гибридизациейin situ, эпифлуоресцентная микроскопия, сканирующая электронная микроскопия,конфокальная лазерная сканирующая микроскопия, полимеразная цепная реакцияс обратной транскриптазой и другие исследования [145; 212].Из многочисленных свойств биопленки клиническое значение имеютвысокая устойчивость к факторам естественной резистентности организма, кразнообразным внешним воздействиям, к антибактериальным средствам [9; 36].Существование бактерий внутри биопленок обеспечивает им многопреимуществ по сравнению с изолированными клетками.

Для практическоймедицины особенно важно, что бактерии в биопленках обладают повышеннойвыживаемостью в присутствии агрессивных веществ, факторов иммунной защитыи антибиотиков. Бактерии и грибы в биопленках выживают в присутствииантибиотиков в количествах в 500-1000 раз больших, чем их минимальнаяподавляющая концентрация in vitro (МПК) [9].39Бактериивбиопленкахостаютсяживымидажевприсутствииантибиотиков, добавленных в количестве в 500–1000 раз большем, чем ихминимальная подавляющая концентрация [142].Применение антибиотиков, плохо проникающих в биопленку, очень быстроприводит к формированию и отбору устойчивых микроорганизмов. Неполнаяэрадикация микроорганизмов при биопленочных инфекциях в свою очередьспособствует их персистенции и формированию хронических процессов.Значительная резистентность к антибиотикам микроорганизмов в составебиопленок по сравнению с планктонными формами обусловлена способностьюбактерий накапливать в матриксе внеклеточные ферменты, разрушающиеантибиотики и химиотерапевтические препараты, и агрегационной природойбиопленок, связанной с уменьшением площади открытой поверхности клеток, чтоприводит к их физической недоступности.

Также особую роль играетрезистентный фенотип клеток и сниженный метаболизм микроорганизмов вбиопленке, который достигается за счет их многослойной топографии и приводитк снижению антибиотикочувствительности. Строение биопленок идеальноспособствует процессам обмена генетической информацией, в том числерезистентности к антимикробным химиопрепаратам, за счет тесного контакта истабильной пространственной локализацией клеток. Исследования in vitroпоказали, что уровень конъюгации в биопленках гораздо выше, по сравнению спланктонными формами бактерий [9; 26].1.4.Особенности иммунной системы новорожденных в норме и припатологии дыхательной системыВне всякого сомнения,иммунологическая связь родильницы и плодаскладывается в рамках единой функциональной системы мать-плацента-плод.Отступление отнормальных взаимоотношений в этой системе являетсяцентральным составляющим патогенеза разного рода патологий, как матери, так иплода, в большей степени определяют течение перинатального периода [21].40Точно так же как и в других системах, организация иммунной системыподвергается возрастным изменениям.

Период внутриутробного развития у плодахарактеризуется формированием системы Аг МНС, органов иммунной системы,популяции иммунокомпетентных клеток и системы комплемента. Иммуннаясистема родильницы толерантна к аллоантигенам плода, так как их числосравнительно невелико, а также в виду избирательной проницаемости плаценты иналичия в крови матери и плода, различных иммуносупрессивных факторов (αфетопротеина, эстрогенов, прогестерона, простагландинов и т.д.) [18; 21].Иммунная система у новорождённых структурно организована, нофункционально несостоятельна. Снижено содержание компонентов комплемента,IgG, IgA и основных популяций иммунокомпетентных клеток. На проникновениеинфекционныхагентовлимфоидныеорганыотвечаютгиперплазией,проявляющейся лимфаденопатией [18].Несмотрянапарадоксальностьданныхобиммунобиологическойреактивности новорожденных, детей первых месяцев и первых 2 лет жизни, вцелом можно считать, что у детей раннего возраста имеются признаки«физиологического иммунного дефицита».

Общая система специфическойзащиты у детей данной возрастной группы характеризуется пассивнымхарактером иммунитета против ряда инфекций, обеспечиваемого материнскимантителами [35].Иммунная система, будучи интегративной, определяет выживаемостьмладенца и является одним из наиболее отзывчивых и регулирующих функцийсистем гомеостаза в развитии патологических процессов и особенно впостнатальной адаптации. [68; 71].В то же время большинство исследований базируется на изучениииндивидуальных связей иммунитета [24; 35; 54]. Невозможно точно оценитьсложную взаимосвязь между иммунными процессами и не дает единодушногомнения по многим аспектам иммунного ответа младенца [7].Известно,чтоиммуннаясистемановорожденныхформируетсянапоследних стадиях внутриутробного развития и в первые месяцы жизни ребенка,41поэтому иммунная система здорового ребенка значительно отличается отиммунной системы взрослого человека.

Любой дестабилизирующий эффект,которыйприводитканомалиямвовремябеременности,сокращениюбеременности, гипотрофии и гипоксии, приводит к задержке в развитиииммунной системы детей и дефициту защитных факторов, что, в свою очередь,увеличивает риск соматических, иммунных и неврологических расстройствноворожденных, а также уровень здоровья ребенка в более поздние годы жизни[50].Реакции иммунной системы организма ребенка неоднозначны в развитиивоспалительного процесса в легких, в зависимости от многих факторов и, преждевсего, от способности организма оказывать сильный или слабый иммунный ответна вирусно-бактериальный или бактериальной агрессии.

Некоторые детипроявляют «иммунологический паралич» по отношению к определеннымбактериальным агентам, другие проявляют неактивность к тем же антигенам своего рода толерантность. Для таких детей риск развития острой пневмонииминимален, и если он развивается, то нет явных нарушений иммунитета. Частьсенсибилизированных детей образует гипериммунный ответ, острая пневмониявозникает с выраженным аллергическим компонентом. Если отказаться отвышеуказанныхусловий,соответствоватьтипичнойреакциякартине:иммуннойувеличениесистемыребенкафункциидолжнаb-лимфоцитов,мобилизация гуморального и клеточного иммунитета, изменение первичнойреакции на вторичную в форме увеличения титра антител класса G.

Некотороеингибирование функций Т-клеточного иммунитета является временным, и можетбыстро и спонтанно устраниться. К сожалению, такие «идеальные» реакцииобычно не являются постоянными , они скорее исключение, поскольку почти укаждого маленького ребенка, имеющего острую пневмонию, нет ни одного, ачаще всего нескольких факторов, повышающих риск неблагоприятного течениязаболевания [35].Отсутствие гуморального и клеточного иммунитета, незрелость барьерныхфункций кожи и слизистых, наличие так называемого "физиологического42иммунного дефицита" как одного из значимых факторов риска реализациипневмонии у новорожденных.

Общая система специфической защиты детей этойвозрастной группы характеризуется пассивным иммунитетом от ряда инфекций,обеспечиваемого материнскими антителами. Имеются данные, что существуюттакже значительные отклонения в гуморальном звене иммунитета.

Уровни IgA вкрови младенцев крайне низки [35; 54; 77].Контактдетейпервыхмесяцевжизнисразличнымиантигенамипроявляется как первичный иммунный ответ через увеличение синтеза IgM.Антитела, относящиеся к классу IgM, не проникают через плаценту, чтообъясняет недостаточную защиту новорожденного от грамотрицательныхмикроорганизмов (E.coli, Salmonella).

При острой пневмонии в первые месяцыжизни, преобладает снижение уровня IgA и IgG в крови при сохранности IgM, идаже увеличение его концентрации. Отмечается, что одной из отличительныхособенностей гуморального иммунитета при острой пневмонии являетсяповышение уровня ЦИК и появление антипролиферативных антител [54].Многочисленныеисследованияпоказывают,чтоиммунныйстатусмладенцев в неонатальном периоде и в первые годы жизни, а также патология,выявленная у них при рождении, во многом связаны с особенностямибеременности у их матерей, а именно с патологией у матери-плаценты-плода младенца.

Так, в литературе имеются данные, что у новорожденных, рожденныхот матерей с отягощенным акушерско-гинекологическим анамнезом (ОАГА),наблюдается относительное и абсолютное снижение количества Т - и В лимфоцитов, снижение уровня IgG, увеличение концентрации IgM, по-видимому,связанное с внутриутробной инфекцией детей, и появление следов IgA и IgE(последнее говорит о сенсибилизации новорожденных, чем является продуктомнезависимого синтеза иммунной системы детей) [35].Есть особенности в клетках иммунитета. Отмечается, что у детей в течениепервых 2х лет припервичных иммунных ответах В-клетки, несущиеиммунологическую память, не дифференцируются.

Характеристики

Список файлов диссертации

Диагностика неонатальных пневмоний - клинико-микробиологические и иммунологические аспекты
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6525
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее