Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1139491), страница 19

Файл №1139491 Диссертация (Биомеханическое обоснование эндопротезирования коленного сустава при структурно-функциональных нарушениях) 19 страницаДиссертация (1139491) страница 192019-05-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

Дистанция TF-TE меньше, чем FF-FE,соответственно,бедреннаякостьвращаетсяискользитотносительнобольшеберцовой.Дистанция FF-FE поделена нами на 3 части (FF-A, A-B, B-FE) дляопределения степени скольжения различных ее участков. На рисунке краснымкружком на бедренной кости и красным треугольником на большеберцовойотмечены точки, совпадающие при полном разгибании, а черным (кружок итреугольник) – отмечены точки, совпадающие только при полном сгибании вКС.Как уже отмечалось выше, помимо вращения во фронтальной искольжения в сагиттальной плоскости, в КС присутствует продольноевращение, которое осуществляется посредством смещения менисков в117переднезаднем направлении.

Таким образом, дистанция TF-TE во внутреннем инаружном отделах КС будет разной.Для более подробного описания характера выполняемых измеренийрассмотрим плато большеберцовой кости (Рисунок 26).Рисунок 26 – Схематичное изображение плато большеберцовой кости слева (вид сверху).TIBIA – большеберцовая кость; Lat – наружный отдел; Med – внутренний отдел; ACL –передняя крестообразная связка; PCL – задняя крестообразная связка; LM – наружныймениск; MM – внутренний мениск; Х – перекрест крестообразных связок (объяснения втексте)На представленном рисунке (вид сверху на большеберцовую кость)внутренний мениск больше фиксирован к капсуле сустава, менее подвижен,поэтому ограничивает скольжение бедренной кости.

Напротив, наружныймениск более подвижен за счет меньшего соединения с капсулой КС, из-заэтого он значительно смещается в переднезаднем направлении, способствуябольшему скольжению бедренной кости. Поскольку величина фронтальноговращения КС при сгибании в обоих компартментах одинакова, отличатьсябудет величина скольжения в наружном и внутреннем отделах КС.118Схематично показаны 3 линии, перекрещивающиеся в точке Х. Красная изеленая стрелки, проходящие между 1-й и 3-й линиями, демонстрируют степеньлатерального и медиального переднезаднего смещения бедренной кости посуставной поверхности большеберцовой. Т.е. красная и зеленые стрелкипоказывают дистанцию TF-TE в наружном и внутреннем отделах КС.Во время прохождения дистанции TF-TE бедренная кость вращается вложе менисков и одновременно скользит.Желтой стрелкой показана переднезадняя длина латерального мыщелка, асиней – переднезадняя длина медиального мыщелка большеберцовой кости.

Вгруппах пациентов, перенесших артропластику, желтая и синяя стрелкиопределяютразмерТКвнаружномивнутреннемкомпартментахсоответственно.При помощи МСКТ мы определяли переднезаднюю длину мыщелков,дистанцию большеберцовой кости и их соотношение во внутреннем инаружном отделах КС (т.е. определяли длину желтой и красной стрелок исоотношение между ними, а также длину синей и зеленой стрелок исоотношение между ними).На данном этапе работы осуществлен анализ 53 КС у 51 пациента.

У 2больных исследование КС проводили 2 раза (1 пациент проходил обследованиепо поводу ОА КС, а затем – для изучения биомеханики того же КС послеартропластики эндопротезом с сохранением задней крестообразной связки сприменением системы выбора эндопротеза и комплексного подхода ксвязочному аппарату. Другой пациент проходил обследование обоих КС. В2014 г. ему было выполнено эндопротезирование левого КС эндопротезом CRбез применения системы выбора, а в 2015 г. – артропластика правого КСэндопротезом PS с применением системы выбора и комплексного подхода ксвязочному аппарату).Мужчин среди обследованных было 16 (30,2%), женщин – 37 (69,8%),большинство пациентов (81,1%) были в возрасте от 40 до 65 лет, у 83% рост119определялся в пределах от 155 до 175 см (критерий нормальностиКолмогорова–Смирнова d=0,087; 0,078; р>0,2) (Рисунок 27).17v*53cгруппа: 1 возраст = 7*5*normal(x; 31,5714; 6,1334)группа: 2 возраст = 16*5*normal(x; 61,25; 6,6583)группа: 3 возраст = 17*5*normal(x; 55; 7,2715)группа: 4 возраст = 13*5*normal(x; 52,0769; 5,9085)65n4321015 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80группа: 1группа: 2группа: 3группа: 4возраст17v*53cгруппа: 1 рост = 7*5*normal(x; 166,1429; 7,798)группа: 2 рост = 16*5*normal(x; 169,8125; 7,4227)группа: 3 рост = 17*5*normal(x; 163,5294; 5,5691)группа: 4 рост = 13*5*normal(x; 164; 6,532)765n43210145150155160165170175180185190группа: 1группа: 2группа: 3группа: 4ростРисунок 27 – Нормальное распределение всех пациентов этого этапа по возрасту и ростуВ 40 (75,5%) наблюдениях изучен правый (у 14 мужчин и 26 женщин) и в13 (24,5%) – левый КС (у 2 мужчин и 11 женщин).

При анализе не обнаруженозависимости между полом пациента и стороной исследуемого КС (проведенанализ сопряженных таблиц, χ2 Пирсона=1,79, р=0,18). Распределение120пациентов в группах по росту и возрасту было нормальным со слабойкорреляцией между ними (по критерию Шапиро–Уилка и Колмогорова–Смирнова р>0,2; коэффициент корреляции Пирсона r=0,06, ДИ 0,95) (Рисунок28).рост= 163,94 + ,03663 * возрастКорреляция: r = 0,05822185180рост175170165160155150203040506070800,95 Дов.Инт.возрастРисунок 28 – Зависимость роста и возраста у всех пациентовНа этом этапе были сформированы следующие группы (Таблица 6).Таблица 6 – Группы исследованияГруппаIIIIIIIVОписаниеПациенты со здоровым КСПациенты со остеоартрозом КСПациенты, перенесшиеартропластику КС эндопротезомCRПациенты, перенесшиеартропластику КС эндопротезомPSИтого3.1.Количество наблюденийабс.

(n)%713,21630,21732,11324,553100Биомеханика здорового коленного суставаВ I группу вошли 7 (13,2%) пациентов без признаков ОА КС: 3 (42,9%)мужчин и 4 (57,1%) женщины (р<0,01). Жалобы на боли в КС у пациентов121отсутствовали, только 1 отмечал дискомфорт после физической нагрузки.Возраст пациентов I группы составил 31,5±6,1 года (max – 41; min – 24; р=0,87),рост – 166,1±7,8 см (max – 180; min – 157; р=0,78).

У 6 (85,7%) пациентовобследовали правый КС, у 1 (14,3%)– левый (р<0,01).ВсепациентыпрошлиобследованиеКСв движении.Пациентрасполагался на транспондере аппарата ногами к сканирующей системе, подКС подкладывался специально изготовленный упор, с помощью которого КСоказывался согнутым под углом 90°. Сначала за 8 сек. проводили пробноеполное разгибание голени в КС; иногда на это требовалось несколько попыток,чтобы пациент уловил скорость разгибания и при выполнении полного цикладвижения уложился в отведенное время.Затем стол аппарата смещали таким образом, чтобы КС оказался в центресканирующей системы. Происходило сканирование КС пучком рентгеновскогоизлучения, которое осуществляется при движении устройства «излучательдетектор» вокруг движущегося КС. Затем излучение оценивалось, происходилопреобразование результатов в цифровой вид, осуществлялись компьютерныйсинтез томограммы и построение изображения.Постобработку изображений, полученных на КТ, выполняли на рабочейстанции совместно с врачом-диагностом со специальным программнымобеспечением, которое помогало ориентироваться в результатах исследованияи проводить необходимые измерения (Рисунок 29).122абвгРисунок 29 – Этапы обработки информации (пациентка С, 28 лет, I группа) и проведениенеобходимых измерений: а – полное разгибание, вид сбоку; б – полное разгибание, видсзади; в – начальные стадии сгибания, вид сбоку; г – сгибание КС, вид сзадиПри оценке результатов исследования у 7 пациентов определялипереднезаднюю длину мыщелка и дистанцию большеберцовой кости снаружной и внутренней стороны, а также соотношение этих величин и среднеезначение (здесь и в дальнейшем среднее значение ± стандартное отклонениеобозначено как – µ±СО) (Рисунок 30)1 группа 14v*7с4035302520151050012345678Длина МО, ммTF-TE МО, ммДлина ЛО, ммTF-TE ЛО, ммРисунок 30 – Результаты в I группе: МО – медиальный отдел; ЛО – латеральный отдел; TFTE – дистанция большеберцовой кости123Как видно из рисунка, выявленная закономерность заключается в том, чтово внутреннем отделе дистанция большеберцовой кости меньше, чем внаружном, а переднезадняя длина мыщелка в медиальном отделе (МО) больше,чем латеральном (ЛО).

Естественно, соотношение длины мыщелка к величинеTF-TE в наружном компартменте больше, чем во внутреннем (Таблица 7).За цикл сгибания КС суставная поверхность бедренной кости проходитпуть в несколько раз больше, чем суставная поверхность большеберцовойкости, причем в сегменте B-FE соотношение суставной поверхности бедреннойкости и суставной поверхности большеберцовой кости равно 2:1, а в сегментеFF-B – 4:1.Таблица 7 – Результаты, полученные в I группе№1234567ДлинаДистанциямыщелка TF-TE МО,МО, мммм306326285357295306337р>0,2р>0,2µ±СОДлинаДистанцияСоотношениемыщелка TF-TE ЛО,в МО, %ЛО, мммм20,0251618,8261617,9251520,0271617,2251520,0261621,22716р=0,52р>0,2р<0,0119,3±1,4Соотношение 1:3,15Соотношениев ЛО, %64,061,560,059,360,061,559,3р=0,1460,8±1,7Отсюда можно сделать вывод, что ЛО КС скользит в 3,15 раза больше,чем МО, т.е.

во внутреннем компартменте КС преимущественно происходитвращение, а в наружном – скольжение.3.2.Изменение кинематики коленного сустава при остеоартрозеВо II группу включены 16 (30,2%) пациентов, проходившие обследованиепо поводу дегенеративно-дистрофической патологии КС. Мужчин было 4(25%), женщин – 12 (75%) (р=0,00001). Средний возраст пациентов составил61,2±6,7 года (max – 72; min – 51; p=0,47), рост – 169,8±7,4 см (max – 183; min –157; p=0,77).

Характеристики

Список файлов диссертации

Биомеханическое обоснование эндопротезирования коленного сустава при структурно-функциональных нарушениях
Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6548
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее