Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1137571), страница 39

Файл №1137571 Диссертация (Проблемы имманентизма в нестабильных онтологиях) 39 страницаДиссертация (1137571) страница 392019-05-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 39)

Риторика «материалистической теории множества» не в состоянииотменить того факта, что делёзианская пара виртуальное/актуальное быларазвита в том числе и под влиянием теории индивидуации Симондона596, к 595Эстрагес Х. Множество и различие. URL: http://gefter.ru/archive/14614Анализируя связку Делёз-Симондон, Денис Скопин заявляет о том, что первого почти невозможно понятьбез второго. Делёз опирается на Симондона в первую очередь для того, чтобы пересмотреть кантовскуюапорию отношения между чувственностью и рассудком, понимаемого как отношение материи и формы.Критикуя аристотелевский гилеморфизм, Симондон называет его продуктом логической абстракции, тогдакак материя и форма не являются раздельными.

Для того чтобы это доказать, он обращается к известномупримеру с глиной и деревом: «Мы не можем сказать, что глина пассивно подчиняется обработке с помощьюопалубки <…> До всякой обработки, залегая в своем естественном состоянии в болоте, глина ужеколлоидальна, то есть обладает активными пластическими свойствами, которые можно отнести на счет596155 которой и обращается Вирно для того, чтобы описать процесс возникновениямножества, основанный на возможности общего доступа к базовымлингвистическим, коммуникативным родовым способностям. Кроме того,упрекать Вирно в том, что он допускает – в отличие от Делёза – некоеединство, предположительно не вполне уместно потому, что, как я попыталсяпоказать выше, он отнюдь не устраняет единое в пользу чистоймножественности: в философии Делёза сам этот дуализм не являетсярелевантным, т.

к.«сама субстанция – это “множество”, делающеебесполезным единое, а также и множественное»597. Следует, на мой взгляд,обратить внимание на то, что «система различий» – это собственно система.С некоторыми оговорками нужно признать, что в случае с Делёзом, формы. …Дерево в качестве материи еще менее пассивно, чем глина; подобного рода детали могутускользать от философа, но не от того, кто работает с материалом; плотник, знающий секреты ремесла,обрабатывает дерево, принимая во внимание направление его волокон. Раздельности материи и формы несуществует: материя всегда предстает как предварительно оформленная…» (Скопин Д.

Мембрана и жизнь вскладках: Жильбер Симондон и Жиль Делёз. URL: http://morebo.ru/tema/kritika/item/мембрана-и-жизнь-вскладках-жильбер-симондон-и-жиль-делёз). Эту предварительную оформленность Симондон связывает с«имплицитными формами». Для того чтобы обозначить разрыв с аристотелевским понятием формы, онвводит концепт индивидуации – становления объекта как самоорганизующейся системы, в процессекоторого он приобретает специфические черты.

Этот процесс лишен внешней причины и являетсяперманентным. Любые стабильные состояния понимаются как «логические срезы процесса индивидуации“метастабильной” системы» («Среду, в которой осуществляется физическая, биологическая, психическаяили же коллективная индивидуация, нельзя считать стабильной или нестабильной, как предполагалидревние мыслители, признававшие лишь два проявления реальности: движение или его отсутствие. Этасреда метастабильная, иначе говоря, в ней совмещены две разнородные величины, обладающие различнымпотенциалом, и любое возникающее в ней явление влечет за собой фазовое превращение, которое приводитк индивидуации» (Гейро Ж.

Предисловие к русскому изданию // Симондон Ж. Два урока о животном ичеловеке. М., 2016. С. 15)). Индивидуированную систему – объект или существо, понимаемые в качествеотношений, а не конечных единиц, – следует рассматривать во взаимосвязи с доиндивидуальным (тем, чтоему предшествует) и трансиндивидуальным (тем, что его окружает). Способность существа к фазовомусмещению по отношению к самому себе именуется «трансдукцией»: это активность – физическая,биологическая, умственная или социальная, – которая ведет к тому, что внутри некоторой сферы постепеннораспространяется деятельность, и в качестве источника распространения выступает «последовательноеформирование структуры данной сферы», при этом каждая область сформировавшейся структуры являетсяосновообразующим элементом для следующей области – таким образом, в ходе возникновения структурыизменения происходят и в других областях.

Пройдя через индивидуацию, объект или существо не становятсячем-то единым. Они сохраняют характеристику «многофазовости», которая может приводить квозникновению новых становлений. Таким образом, бытие у Симондона является действием, различением,так как индивидуация, по сути, представляет собой именно актуализацию различий, разуподобление. Однакоследует заметить, что несмотря на явное сходство Делёза и Симондона, у последнего иное отношение к паревиртуальное/актуальное: «Становление не есть ни актуализация виртуальности, ни результат конфликтамежду формами актуальной реальности, а действие некоей системы, обладающей реальными потенциями:становление есть серия структурационных подвижек в системе или последовательных индивидуацийсистемы» (Симондон Ж. Суть техничности // Синий диван.

2013. № 18. С. 95. Тем не менее влияниеСимондона на Делёза очевидно и выразилось, в частности, в том, что в 1966 году последний написалхвалебный отзыв на работу Симондона «Индивид и его физико-биологическое происхождение», а в 1968году обратился к нему для обоснования собственной теории в диссертации «Различие и повторение», накоторую как раз и ссылается Эстрагес.597Делёз Ж. Различие и повторение.

СПб., 1998. С. 226. 156 Симондоном и Вирно мы имеем дело с тремя вариациями на тему«философии доиндивидуального», поэтому попытка Эстрагеса представитьизображаемыйВирнопроцессиндивидуациимножествакаксоответствующий первому тезису Делёза (различается только схожее)кажется мне неудачной. Схема Вирно отнюдь не предполагает редукциииндивидуальных различий в пользу некоего трансцендентного единства;речь, скорее, должна идти о трансцендентальном плане598, который являетсяусловиемдостаточностановлениявспомнитьмножества.овведенномЧтобыВирнопродемонстрироватьтерминеэто,«общественныйиндивид»: «общественный» здесь отсылает к доиндивидуальному –сенсорному восприятию, языку и производительным силам, а «индивид»является результатом индивидуации599.

Вирно не устраняет единого, чтообъясняется тем, что «многие» нуждаются в форме единства – они непротивопоставляются ему, но позволяют заново его определить: «…такоеединство не является больше Государством, а становится скорее языком,интеллектом, общими способностями, присущими человеческому роду. <…>…Нужно понимать Единое, которое, далекое от того, чтобы быть чем-тозаконченным, является основой, позволяющей дифференцирование»600.Единым для многих становятся «общие места»: Вирно называет такотношения между более и менее, противопоставление противоположностей икатегорию взаимности.

Эти лингвистические/логические формы образуютресурс, доступный всем – в отличие от «частных мест» (языка отдельныхсоциальныхгрупп).Общиеместапозиционируютсякакглавный«апотропейный» (защитный) ресурс множества, что объясняется следующимобразом: «Неспособность чувствовать себя дома в собственном доме ипревосходство “общих мест” над другими связаны друг с другом. Разум всобственном качестве, чистый интеллект, становится компасом там, где 598Другим именем которого в данном контексте предположительно и является доиндивидуальное, илиобщее.599Вирно П.

Грамматика множества: к анализу форм современной жизни. М., 2013. С. 96.600Там же. С. 17.157 традиционные сообщества разрушаются и где наблюдается незащищенностьот мира в его тотальности. Даже в своих наиболее утонченных функцияхИнтеллект проявляется в качестве общего (comune) и бросающегося вглаза»601. Таким образом, General Intellect, под которым следует понимать«абстрактное выражение всей совокупности коллективных способностей икомпетенций на определенном этапе исторического развития»602, становится«единым для способа быть множеством».

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,02 Mb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее